《体验汉语:商务篇(60-80课时)》是专为完成了大约160个学时的基础汉语学习，能用汉语进行日常交际的外国人编写的商务汉语教材。《体验汉语:商务篇(60-80课时)》突破性地将商务汉语学习与基础汉语教学衔接，满足汉语学习者从事商务工作的迫切需求。 《体验汉语:商务篇(60-80课时)》根据体验式教学理念和任务型教学思想而设计，以商务人员的工作需要为依据，以实用的商务交际任务为主线，注重听说，功能与话题相结合，通过各种训练达到提高交际能力的目的。
《现代汉语词汇学丛书》是现代汉语词汇学的轨迹史册，是语义学的一条源水，是信息处理的一块基石，是语文辞书的一支血管。一个语文辞书出版单位的信誉，是跟其出版物的学术含量成正比的。本书是丛书之一，对汉语词汇进行了研究。
偏误分析作为一种语言教学理论，已形成一套对学习者的偏误进行全面分析的较为科学的方法，成为第二语言习得研究的一个重要组成部分。学习者在第二语言习得过程中产生偏误是必然的，是正常的，《对外汉语偏误分析》的目的乃是帮助我们更好地理解第二语言习得的过程。
本书精选的365条习惯用语，按音序编排，每条习惯用语标注拼音及中、英文释义。为每条习惯用语设置2-4个基于真实场景的应用实例，以对话方式展现习惯用语的用法。配套光盘录有365条习惯用语的读音及相应的例句等内容，方便学习者听读、模仿。
改革开放以来，我国综合国力大幅提高，国际地位不断提升，汉语在国际交往中的作用日益重要，对外汉语教学事业得到了的发展。事业的发展要求有更多合格的对外汉语教师从事对外汉语教学工作，因此，近年来，参加对外汉语教师资格考试的人数逐年增多。但是，报名的考生要达到合格的对外汉语教师的标准并非易事，对外汉语教学毕竟是一门新的学科，并不是会讲中国话的人就能教汉语。根据《对外汉语教师资格审定办法》的要求，从事对外汉语教学工作的教师须具备汉语言文字学、对外汉语教学理论、语言学、中国文化基础知识等方面的知识和技能。
《实用中医汉语》系列教程是由全国各高等学校从事中医汉语教学的一线专家联合编写的专业中医汉语教程，分为精读、听力、口语三个分册，各分册又分为基础篇和提高篇。精读、听力、口语在学习内容与教学目标上既相互衔接，又自成一体，有利于学习者从听、说、读、写等方面提医汉语水平。《实用中医汉语》适用于来华学习中医汉语的留学生，同时也可供具有初级汉语水平并对中医药感兴趣的外国人自学使用。本由薄彤、罗根海主编。
《外研社·新HSK课堂系列：21天征服新HSK高级语法》把学习过程分为21天（15天学习3个周末复习），是新HSK语法课堂的生动再现：有课前预习指导，帮你归纳语法的重点和难点；有老师上课时的板书，用形象的图标帮助你理解并掌握繁复的语法点；还有贴近考试水平的训练题，供你反复演练，温故而知新。《外研社·新HSK课堂系列：21天征服新HSK高级语法》可用作：新HSK5级、6级考生的考前辅导；HSK（高等）考生的备考指导；所有汉语学习者的案头参考书。
《汉语词汇研究百年史》在充分借鉴、吸收各汉语研究书的优点基础上，着重对19世纪末期至21世纪初期这一百多年的研究情况进行总结，尽量勾勒出汉语词汇研究发展的脉络。汉语词汇学史的研究工作已经有了良好的基础，本书是在这个良好的基础上编纂而成的。科学地总结汉语词汇研究发展的历史，无论对汉语词汇研究本身来说还是对汉语词汇学史的研究来说，都具有非同寻常的意义。
本书由徐子亮创意设计，编写单元、第十二单元至第十四单元并负责全书的统稿、定稿；沈怡编写第二单元至第四单元；厉力编写第五单元至第七单元；钱季玉冰编写第七单元至第十一单元。本书的出版得到人民教育出版社和上海海文音像出版社的积极支持，本书编辑为此付出了辛勤的劳动，特在此致以诚挚的感谢。
本书详细说明编者的设计意图，的整体构架和语法体系，编者关于本的教学设想和使用建议，并提供有关参考资料，以及听力材料书面文本、练习答案、试卷等。
