本书选取韩国又松大学、美国太平洋路德大学等孔子学院，以及四川大学海外教育学院的汉语学习者，针对他们的词汇习得及教师的词汇教学，进行案例研究，希望通过我们的研究，为今后的课堂教学及教材编纂提出建议，改善汉语学习者词汇的习得效率。希望通过我们的研究为 汉语推广事业尽一份绵薄之力。分别从 中文词汇教学案例展开，共四章，分别为绪论、对韩国汉语学习者词汇教学研究、对泰国汉语学习者词汇教学研究和解决词汇教学的新思路。本书结合我们外派孔子学院的亲身经历，以韩国、泰国、美国三所高校留学生为目标，而分别进行词汇习得的案例研究。
该书为汉语教育学术文集，以四川大学文学与新闻学院的汉语教育专业课堂为探索点，提出汉语 教育专业的教学应从教学实际出发,教学目标的设置应满足课程、专业和院校的实际需求,突出知识、能力和技能三个层次；教学内容应对原有的课程结构进行调整,优化设计课程理论和实践教学内容,突出课程的专业特色；在教学方法上应不断改进创新,控制课程节奏,创设良好的教学情境,在讲练的基础上引导学生培养自主学习和探究能力,实现学生综合素质的提高。书中文章对授课过程中出现的问题和解决方案进行剖析，以促进汉语 教育专业教育教学的改革。
The rapidity of China’s high-speed railwaydevelopment symbolizes the “China Speed” which is manifesting itself during theera of Reform and Opening Up. China’s high-speed railways are known forsafety, convenience and fort – the top choice for people on the move. Withthe “Four South-North” and “Four East-West” high-speed rail work takingshape in China, the zooming high-speed trains are changing the ways people workand live. The whole world haeen amazed at the speedwith which China has developed its railways. Even US President Obama once said,“There is no reason why Europe or China should have the fastest trains.” Chinais petitive worldwide in railway transportation infrastructure on thestrength of its quality production capacity, advanced technology and deliveryof value for money. The result is a brand-new calling card for Chinesemanufacturing. As a witness to and participant in thedevelopment of high-speed railways in China, the author has extensivelyconsulted archives, held in-depth inte
《幼学琼林》是明朝人编写的。它内容极为丰富，几乎是一部小型的自然和社会百科全书，所以有人说“读了《幼学》走天下”。 本书根据《幼学琼林》，精选一些广泛流传的故事，以简短而生动有趣的方式讲述出来。
中国是茶的故乡，中国人种茶、制茶、喝茶、爱茶，并把茶叶传向海内外，茶已成为中国代表性的文化符号之一。作为一种绿色饮品，茶有着独特的保健功效，同时，还是招待客人、增进友谊的媒介。本书对中国茶历史、名茶、泡茶方法、茶礼茶俗等做了生动讲解。
本书是根据作者多年的研究所撰写的，在书中，作者用翔实的史料介绍了次世界大战期间14万华工赴法工作的情况，介绍了他们在法国的生活以及华工对法国的贡献，并且从东西方文明交流的角度，探讨华工赴法造成的影响。徐先生的这项工作是值得赞许的，也是很有意义的，因为这是一段不仅不应被忘却，而且很值得进一步发掘的历史。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
Beijing ist eine alte, geheimnisumwobene Stadt. Sie birgt den weltberuhmten Kaiserpalast, viele kaiserliche Palaste und Garten und auch die besondere Hutong-Kultur. Die Hutongs haben einen eigenen Architekturstil. Hier haben viele beruhmte Personlichkeiten gewohnt, historische Ereignisse haben sich in diesen Hutongs abgespielt, viele Anekdoten sind zuruckgeblieben.
《中国家常菜（英文版）》主要内容包括：Author‘sForeword、ChineseCookingTechniques、Chopsticks、BasicEquipmentforaChineseHome、Kitchen、Recipes、PorkDishes、BeefandMuttonDishes、PoultryandEggDishes、FishandSeafoodDishes、VegetableandBeanCurdDishes、SweetDishes、Soups等。
《中国环保:和谐与共存(英文版)》属于第二部分，读者从中可以了解到中国某个行业、部门，某个领域的人们，为了国家的和平发展，在怎么想，在怎么做，取得了什么样的成就，积累了什么样的经验和教训。读者尤其可以看到，在不同的领域，中国人民是怎样坚毅不拔地把追求发展、幸福、和平的梦想，一步一步地变成现实。 《全景中国》部分从纵向角度，介绍了中国各地特色的看点。第二部分，以中国不同部门、不同行业、不同领域为单元，从横向的角度介绍中国各行业、各领域的发展实践、发展理念和发展成就，以及面临的挑战和机会。这些介绍是真实鲜活的，力求图文并茂，轻松愉悦。
在北京，人们都习惯称他为”老穆”。 “老穆”是中国的老朋友，他不较深厚的中文功底，而且在中国前后生活了近四十年。 他有机会和中国人民一起目睹了中国大地多年来发生的一切，他对中国所发生的重大事情有过困惑，也有思考：他为中国的发展进步欢呼雀跃，拍手称快。 不夸张地说，他已融入了中国人的情感之中，对中国、对中国人民有着深厚的情谊。他在中国娶妻生子，生活、工作、成长、发展，正像他在书中所说的：“一直把中国当威我的第二故乡”，”我由衷地热爱中国这片土地 ”。 中国人常说“眼见为实”，本书的可读之处在于，“老穆”以一个外国人的视角，以他在中国的亲身经历讲述了中国的发展、变迁。
有名的女芭蕾舞演员王艳平在离开舞台后，收藏囍字，成为具有独特艺术品味，具有一定影响力的收藏家的人生故事。她在收藏各种各样带有囍字装饰的首饰、服装、证件的过程中，寻找着中国人的幸福记忆，编织着自己丰满的
《人性的优点》一书中，作者戴尔?卡耐基对共同的人性、相通的心理进行了通俗的揭示，可以说是他一生很重要、很生动的人生经验。书中记录了人们摆脱焦虑、忧愁等心理困境，过上快乐生活的方法，以及走向成功的实际案例，帮助读者认清自己，相信自己，服焦虑，充分开发潜在能力，发挥人性的优点，开拓成功美好的新生活。
在北京，人们都习惯称他为”老穆”。 “老穆”是中国的老朋友，他不较深厚的中文功底，而且在中国前后生活了近四十年。 他有机会和中国人民一起目睹了中国大地多年来发生的一切，他对中国所发生的重大事情有过困惑，也有思考：他为中国的发展进步欢呼雀跃，拍手称快。 不夸张地说，他已融入了中国人的情感之中，对中国、对中国人民有着深厚的情谊。他在中国娶妻生子，生活、工作、成长、发展，正像他在书中所说的：“一直把中国当威我的第二故乡”，”我由衷地热爱中国这片土地 ”。 中国人常说“眼见为实”，本书的可读之处在于，“老穆”以一个外国人的视角，以他在中国的亲身经历讲述了中国的发展、变迁。
本社专事外文图书的编辑出版，几十年来用英文翻译出版了大量的中国文学作品和文化典籍，上自先秦，下迄现当代，力求全面而准确地反映中国文学及中国文化的基本面貌和灿烂成就。这些英译图书均取自相关领域的、的作品，英译则出自国内外译界名家。每本图书的编选、翻译过程均极其审慎严肃，精雕细琢，中文作品及相应的英译版本均堪称经典。 我们意识到，这些英译精晶，不单有对外译介的意义，而且对国内英文学习者、爱好者及英译工作者，也是极有价值的读本。为此，我们对这些英译精品做了认真的遴选，编排成汉英对照的形式，陆续推出，以飨读者。
《幼学琼林》是明朝人编写的。它内容极为丰富，几乎是一部小型的自然和社会百科全书，所以有人说“读了《幼学》走天下”。 本书根据《幼学琼林》，精选一些广泛流传的故事，以简短而生动有趣的方式讲述出来。
本书通过发音和感知两种类型的实验研究了初级、中级、 三个阶段泰国留学生的单音节和双音节声调产出和感知特征。 一是探索了泰国留学生汉语声调习得中“洋腔洋调”的深层次心理认知方面原因，发现声调产出和感知的特征及规律。二是从泰语母语声调经验出发，通过实验量化了汉泰声调的相似度和对应关系，探讨不同阶段泰国留学生感知汉语普通话声调感知和产模型，发现了母语经验的作用机制。三是对声调感知与产出的关系进行深入探讨，考察了不同阶段的泰国留学生声调感知与产出（发音）有怎样的相关关系。四是建立了一个基于感知的汉语声调习得预测模型，用于预测留学生将在汉语声调学习中可能的难易点，同时指出感知训练在声 学中的重要意义。
