本书提供了儿童口才教育所必需的全套指导和训练，旨在帮助教师和家长抓住儿童语言发展关键期的学习重点，在科学发音、语言逻辑、语汇扩充、言语情商四个方面给予指导，并通过“语言游戏”、“早期阅读”、“感知文化”等环节，促进孩子语言的发展，从而达到准确清晰、流利顺畅、优美丰富、敢说愿说的高质量母语表达水平。 全书分为上下两篇—— 上篇根据儿童母语能力发展的特点，提供儿童语言关键期所需的“语音能力、逻辑能力、语汇扩充、言语情商”四个环节的感知和训练。 下篇针对母语能力发展的需要，提供了“创意的语言游戏”、“早期阅读与语言发展”、“母语文化的感知和理解”三部分的学习和指导。

新托福无论从考试形式还是从考试内容等方面都突破了以往的传统考试，很多考生参加我们公司组织的新托福模拟考试后都反映对新托福考试很不了解，这个系列的重点在于让广大考生和读者对新托福考试有全面具体的了解，并通过教程式的学习丛书，让读者熟悉新托福在听说读写方面的要求，以大量的练习和教程讲座的形式，帮助学习者有效提高英语的应用水平。 本书以崭新性、针对性、实用性为突出特点，目的就是从根本上帮助广大考生形成、巩固和拓宽英语口语能力，通过大量有针对性的专门训练内容，使他们在短时间内掌握和熟练运用各种新托福的口语技巧，提高自信心和考试自觉意识，从而争取高分通过新托福口语考试。 本书分为五章： 章重点介绍了新托福口语考试的特点、题型、要求以及评价原则，目的是帮助广大考生从宏观上认识新托福

《中学英语300训练系列·高考英语词汇考前训练：词汇单选+选词填空》针对上海市高考英语词汇编写。全书分为两部分：部分是“词汇单选”题，涵盖了高考英语考纲中的词汇用法、搭配和考点，供考生在语境中操练词汇，为考生备战高考提供有效的热身训练。第二部分是“选词填空”题，选文和设题紧扣上海市高考英语中选词填空的命题特点，具有很强的预测性，可为考生提供高效的考前强化训练。

陈光和陈影主编的《雅思听力高频场景精讲精练》力图在夯实考生英语基础的同时，结合雅思听力考试的命题特点与出题趋势，希望为考生的备考起到“抛砖引玉”的作用。 本书由四个部分组成。部分主要从整体上介绍听力技巧和雅思考试中听力部分的命题特点与出题趋势；第二部分从雅思听力考试涉及的生活场景与学术场景两方面(共17个小场景)，以场景为线索，使考生多角度、多层面地将雅思听力经常涉及的内容了然于胸，同时帮助考生夯实相关的语言基础。每个场景由关键词卡片、重要句式、场景词汇拓展、文化概览、解题技巧、练习与真题演练七部分构成；第三部分结合雅思听力考试的出题特点，提供了四套模拟试卷，帮助考生在备考过程中整体把握自己的听力水平；第四部分为附录部分，内容为参考答案与听力原文。

大学英语应用能力口语测试（TEP%26nbsp;Oral）是北京市教.委近年来推出的有利于大学生英语应用能力提升的重大教改项目，是项目组以北京市市属市管高校非英语专业的部分学生为实验对象，运用新型

大学英语应用能力口语测试（TEP%26nbsp;Oral）是北京市教.委近年来推出的有利于大学生英语应用能力提升的重大教改项目，是项目组以北京市市属市管高校非英语专业的部分学生为实验对象，运用新型

1. 100篇阅读训练，共25套标准阅读题； ???? 2. 每套题含全文翻译及超详解析。 ?

本书共五章。章介绍IELTS(雅思)考试的相关事项，第二至五章分别对应试考试的听力、口语、阅读、写作四个部分。每章先介绍该部分考试的情况及要求，接着告诉读者应怎样准备该部分考试，以及应注意或避免些什么，然后进行练习。本书针对雅思考试的题型、书的特点是讲练结合，讲解时注重引导考生正确理解考试的宗旨和意图，以把握考试的侧重点。讲解的内容是作者十多年雅思培训经验的结晶，其中有不少经验之谈，也有不少以往考生的教训。这些对考生有实用价值。

《高等学校英语应用能力考试指南（B级）》为舒大平、黄献萍主编的《高等学校英语应用能力考试指南(B级附光盘)》。《高等学校英语应用能力考试指南（B级）》共分三个部分，部分是高等学校英语应用能力考试大纲和新题型；第二部分是各种题型的解题思路、技巧、专项训练及解析；第三部分是近几年的考试真题、答案和听力原文。 《高等学校英语应用能力考试指南（B级）》的主要特点： 1.针对性强。按照考试大纲及命题规律，针对每种题型进行分析讲解并组织相应题型进行专项训练，使广大考生快速进入备考状态并达到事半功倍的效果。 2.全方位训练。为使考生打牢基础，提升应试水平，《高等学校英语应用能力考试指南（B级）》从全新角度分别对听力、语法和词汇、阅读理解、翻译及写作五个部分进行解析。内容全面，特点突出。 3.难

本书的“考纲篇”着重解密2005年全国部分省市拟定的新大纲(中国人民大学出版社)中隐含的各种考试信息，从宏观层面把握命题趋势；“真题篇”主要收集历年考试真题，便于考生在真实的考试环境中自我测试；“精解篇”是本书的亮点所在，编者试图摒弃目前市面上出版的许多同类书籍中简单“对答案”和“翻译式”的考点精解做法，本书采纳思路拓展和考点精解的方式，试图通过以点带面和举一反三的滚动式讲解和归纳，让考生在研读真题的过程中有“窥一斑而知全豹”的备考复习效果。难点、重点、考点，点点拓展；命题、审题、解题，题题解析，是本书的*特色。

本书中的单词均为大纲单词，所有收录单词均提供音标、词性和词义。囊括2530个大纲词汇，涵盖400个专业词汇。 为了提高考生的综合英语水平，本书为收录的单词都提供了读音，方便考生学习。 为了让考生 好地掌握单词，本书以真题为数据库，通过真题链接与该单词相关的考点和同根词汇，这样考生不仅能在记忆单词的时候与真题面对面，并且还能有的放矢的扩充自己的词汇量。 为了帮助考生轻松记忆单词，本书通过谐音、顺口溜、一句话记单词和词根记忆等方法把与词条相关的单词串联起来，便于考生有效记忆。

《英语高考词汇应用手册》根据国家教育考试中心公布的《高中英语词汇总表》、《中学英语教学大纲》及《全日制高级中学英语教科书》编写而成，收录了《高考英语考试大纲》和《新课程标准》的词汇和短语。《英语高考词汇应用手册》适合于在校的高中学生，尤其是高三准备高考的学生使用，也适合于广大英语爱好者学习和使用。

科普文章的题材分为一般科技类、生命科学类两部分，旨在为读者提供一个有针对性的选择阅读、欣赏科普英语原文的机会，从而扩大知识面，提高鉴赏能力。 本书的内容适合于大学英语四级的读者阅读，内容围绕着文章结构形式、题材类型及练习题类型这三方面来编排的。 本书所选文章从不同角度向读者介绍这类学科中新的观点、发明、各种现象及某些领域的研究发展动态，使读者在语言学习的同时，也能掌握一些相关的知识，把二者有机地结合起来。我们认为，丰富的背景知识有助于阅读理解，如果读者能通过此书的阅读扩大自己的知识面，那么对以后的阅读理解则会有的促进作用。正是出自于这样的目的，本书选材都出自于国外的各种原版杂志，既保证了内容的丰富多彩，又保证了语言的真实，而真实资料的使用也是语言学习的关键之一。

该书紧扣全国高等学校英语应用能力考试（口试）大纲，全书共分为部分：部分为考试大纲及对大纲的解读；第二部分共设计8个项目实训内容；第三部分为高等学校英语应用能力考试（口试）样题，第四部分则为拓展补充对话。其中第二部分的8个项目实训内容分别为：Unit1Makingself－introduction；Unit2Talkingaboutmovies；Unit3SeeingadoctorUnit；4Havinganinterview；Unit5Welingvisitors；Unit6Visitingaplace；Unit7Makingarrangements和Unit8Sayinggoodbye。该书可供高职高专院校学生使用，用于备考高等学校英语应用能力考试（口试）。同时该书也适用于高职高专的英语口语教学，使之更符合高等技术应用型人才的培养目标，更有效地考核高职高专学生实际运用英语口头交际的能力。