英皇考级乐理五级考试新大纲自2018年开始实行。 《英皇乐理线上考级（五级）专项训练（双色）》特别为备考英皇乐理五级考试的老师和学生编写。这是一本习题集，通过大量的练习，帮助考生熟悉考试题型、掌握答题技巧，并通过反复练习和训练，掌握乐理知识，把乐理知识应用到演奏技法中，全面提高音乐综合素质，更好地理解和表达音乐。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：基本乐科（五级、六级）》是集中了中国音乐学院视唱练耳教研室众多教学经验丰富的教师的力量集体编写而成的。根据业余爱好者学习音乐的特点和程度，精心安排和搭配好每级的内容和教学方法。教程中附有考级标准样题和各级考试内容的纲要，学生只要认真地学好每级的16课内容，就可以顺利地通过考级。这部教程同时也为考级辅导教师提供了适应面广、可行性强的教材。
《英皇乐理线上考级(一级-四级)模拟试卷》根据英皇考级考纲编写。 题型按英皇考级真实试卷设置，程度还原真题。 一级～四级，共20套试卷，1500道题，涵盖英皇考试所有题型。强化练习、巩固知识、训练应考技巧。 适合平时练习、学习自测、考前冲刺。
普通话社会艺术水平考级是中国音乐学院新开考科目，考生适用面广，需求量大。《语言艺术（一级-十级 少儿组）/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》内容包括普通话基础理论知识、考级要求、考试内容、评级标准、考试作品及训练内容介绍、考官提醒等。对主持人、播音员、教师、、朗诵爱好者有针对性的指导，有助于顺利参加考级、获得相关等级证书，提高普通话水平非常有实效
.
外国音乐表演用语词典编写组编著的《外国音乐表演用语词典(第2版)》以见于乐谱的速度、力度、表情等演奏演唱用语为主，兼收一部分与演奏演唱有关的其他音乐名词术语和常用语词。常用装饰音和乐器词汇分别收在附表六和附表匕中，正文不列。本书收标记速度、力度、表情等演奏演唱指示的外语词汇，兼收相关的其它音乐名词术语和常用语词。
赫利美利所著的《赫利美利小提琴音阶练习》针对初、中等程度小提琴学生的音阶练习，同时也是小提琴演奏者的 常使用的每日练习。
《高考音乐强化训练.基本乐理卷》由黄洋波编著
吉他，又译为结他或吉它。属于弹拨乐器，通常有六条弦，为当代音乐的主要演奏乐器，吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。
余海兰主编的《听力测试训练(附光盘配合英皇 考级使用1级-3级)》是根据英国皇家音乐学院联合委 员会*新考试大纲编写的，用中、英文双语编写，详 细地讲解了英皇考级听力测试的全部内容、程序、要 求及评分标准。适合报考英皇考级任何乐器考试的考 生，也适合有兴趣的学生日常练习。本书中的考试范 例是主编从世界各国各地的名曲中精心挑选的乐曲片 段。在英皇考级的备考过程中，这些考试范例及考试 场景模拟为考生提供了实用、有效的听力练习材料， 以帮助考生能够完整地了解英皇考级的考试过程。主 编建议辅导教师可以在书中范例的指导下自己为考生 设计听力练习，丰富考生的练习内容，增加考前的练 习题量。
高考音乐强化训练?基本乐理卷（16版）增加了以下内容：1.新版加入了防伪验证码，一书一码，每本图书的防伪码只能够绑定一个微信账号。绑定成功后，对于已绑定读者可作为二维码平台登录入口，对于其他读者该防伪码失效。2.二维码新增内容：读者购买正版后，扫码即可获取以下书中未收录内容：湖南省2019、2020年普通高等学校招生音乐类专业考试乐理试卷与答案，湖南省2019、2020年普通高等学校招生舞蹈类专业考试乐理试卷与答案，湖南省2019、2020年普通高等学校招生音乐类专业考试和声试卷与答案，湖南省2019、2020年普通高等学校招生音乐类专业考试作曲试卷，20年高考乐理在线真题53套，作者黄洋波老师解疑答惑微信二维码账号；3.服务号增值服务：读者购买正版后，持续关注“音乐考试强化训练”微信服务号，将会获得以下纸书未收录的增值服务：名师讲
《卡尔·弗莱什小提琴音阶体系(每日大小调音阶练习)》共24个部分，收入了卡尔·弗莱们的小提琴音价训练体系的大小调音价练习曲谱。本书内容全面，分类详细，可供广大小提琴学习者及爱好者练习使用。音阶体系既是音准练习，又是流畅练习。本书由卡尔·弗莱什编著。
中国音乐学院考级委员会主编的《中国音乐学院 社会艺术水平考级全国通用教材(基本乐科考级教程 1\2级)》是音乐专业的基础课，主要包括视唱练耳和 基本乐理两部分。是各类学习音乐专业学生的必修课 。作为非专业性的音乐教育，应把它当做非常重要的 音乐启蒙课。因为基本乐科要学习的是音乐的*基础 的规律，比如，读书必须学会识字，而学音乐就要识 谱，通过视唱课就可以系统地由浅人深地掌握识谱的 技能。而音乐听觉的培养和训练*是学习音乐不可缺 少的基础课程。学生通过节奏训练、听觉训练、视唱 训练、简单的乐曲分析并结合基本乐理的学习，能够 加强音乐听觉的敏锐性和**性，全面提高对音乐的 感知能力和认知能力，从而达到真正提高音乐素质、 培养学生全面发展的目的。因此，基本乐科的学习， 应该在全社会的音乐活动中得到重视
英皇考级乐理五级考试新大纲自2018年开始实行。《英皇考级乐理（五级）专项训练》特别为备考英皇乐理五级考试的老师和学生编写。这是一本习题集，通过大量的练习，帮助考生熟悉考试题型、掌握答题技巧，并通过反复练习和训练，掌握乐理知识，把乐理知识应用到演奏技法中，全面提高音乐综合素质，更好地理解和表达音乐。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：扬琴》都是专家们根据考级新形势的需要，在过去已有教材的基础上，综合在实践中得到的反馈意见，吸收兄弟单位的经验，精心编写或修订的。改动的幅度，根据各科目的具体情况而有所不同。使用教材时应特别注意的是，歌唱或乐器的演奏，是人的身心高度统一、各种素质高度综合的艺术行为，学生能力和水平的高低绝不仅仅是根据曲目的大小或技术的难易来衡量的。在真正的艺术家手中，一首小曲照样能演奏得感人肺腑。而强行拔高练出来的大作品和技术难度高的作品，除了使表演者和听众都感到疲惫不堪之外，也许什么也不能说明。所以，学习中的循序渐进、技艺兼容、声情并茂，是任何时候都不能丢弃的原则。我们在考级中发现，不少学生有曲目狭窄，不顾艺术质量而单纯追求大曲目、高难度的倾向
