作者以自己长期从事针灸临床的经验和熟记针灸取穴的体会，较详细地介绍了常见急症，传染病，呼吸、消化、循环、泌尿、生殖、神经、内分泌、血液系统疾病，精神疾病，以及外科感染、内肛肠疾病、疼痛、妇科疾病、儿科疾病、皮肤科疾病和五官科疾病的针灸取穴歌诀，并对取穴要点、针灸方法、疗程、疗效等进行了详尽的解释。本书对针灸临床医师熟记取穴将有较大帮助，适合各级基层医师、中医科医师及医学生阅读参考。
为了适应我国高等医学教育发展的需要，进一步推动我国本科精神医学专业建设，全国高等医药院校教材建设研究会组织编写了“全国高等教育本科精神医学专业规划教材”。于2008年9月在齐齐哈尔市召开了教材编写的主编人会议，明确本教材编写强调基础理论、基本知识、基本技能；编写内容新，能与国际接轨；密切结合临床实践；文字精炼，逻辑性强，且深入浅出。 “全国高等教育本科精神医学专业规划教材”主要有以下分册：学基础；临床学；儿童少年学；老年学；司法学；心理学导论；临床心理学；精神药理学；社区学；行为医学；精神医学专业实践指导。 本册“学基础”是这套教材的册。参加编写的专家一致认为在本分册中，要能反映学的概况、学术动态和发展趋势，注意提高学生学习学的兴趣。同时，更应重视本分册的实用性，在编写时着重
林编著的冠心病防治问答--冠心病合理治疗答疑在第1版基础上修订而成，共分7章，简要介绍了冠心病的基本概念及诊断，重点阐述了冠心病的治疗原则常用药物和介入治疗的方法与注意事项；冠心病的护理和冠心病患者的饮食睡眠运动等日常生活问题，讲述了冠心病的预防措施本版增加了近2年来心血管界新的信息，如2014年ESC指南和内皮功能检查，以及新型抗血小板药物治疗强化他汀争议介入诊疗动态循证医学研究等内容本书资料丰富，内容科学而新颖，由浅入深，通俗易懂，对提高预防心血管疾病意识和冠心病诊治水平，都具有很强的实用价值和指导意义，适于各级医院心内科医师基层全科医师临床参考，亦可供冠心病患者及其家属阅读查询
《局部解剖学（本科/应用型教材/配增值）》内容包括绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢、下肢共9章。除总体要求外还遵循了三个原则：①实用够用原则，强化相关学科的联系，尤其是注重了基础医学与临床医学教学内容的相关性研究，调整和删减了教学过程中的重复内容，删繁就简，突出重点，语言简练，易学易懂。②创新性原则，总体上适应21世纪医学、社会需求和科学技术发展，反映医学教育教学新理念。在教材编写中发挥文字、网络、多媒体相结合的功能，利用现代化教育技术与“互联网 ”手段改变传统教材的展示方式，拓展知识点，提高学生学习兴趣，灵活运用现代化技术手段，打造融合教材。③密切联系实际原则，局部解剖学知识广泛用于临床，教学目标是为临床医学奠定理论和技能基础，本教材在部分章节中编写了与理论
本书是以普通高等教育“十五”规划教材《中医眼科学》为蓝本，配套编写的参考用书。编写的顺序与教材章、节一致，以方便学生同步练习，也便于与教材配套复习。编著遵循其教学大纲要求，保证习题范围与教学大纲及教材内容一致，覆盖教材的知识点，采用多种题型、从各个方面涉及教材中的重点、难点和必须掌握的基本知识，使学生对已学过的知识以习题的形式进行复习、消化、巩固、掌握、强化记忆，夯实基础理论，启发思维，提高应试能力，同时亦有助于考试命题的合理规范。 该书共分三部分：部分为试题。习题题型包括填空题、选择题（AI型题、A2型题、B1型题、B2型题、C型题、K型题、X型题）、改错题、简答题、分析题、问答题、习题科学、严谨、内容丰富、灵活多变。题后附有参考答案。备选答案准确，答案要点精炼。第三部分为本科生、硕士
本书主要研究中医学的起源，中医理论体系的形成与发展过程，社会背景、人文因素、科技文化、医政、中医教育、流行病与传染病、国外医药等对中医学发展的影响，不同时期中医各科的发展特点及其突出成就，主要中医学说形成的源流、内涵、发展演变轨迹及其对后世的影响等。着重研究中医学发展的外部因素及自身特点，揭示不同时期中医学发展特点与规律，以扬长避短，为当代及今后中医学发展提供借鉴。本书版深受广大中医师生的欢迎，第2版在版基础上做了很大改进，内容更加完善，可作为中医院校各专业的基础教材供学生使用，也可作为中医爱好者了解中医历史的参考读物。 rea shape="rect" coords="231,71,305,96" href="e../discountZone_five/index.htm#ref=read-discount" target="_blank" alt="限时折扣"/>rea shape="rect" coords="560,72,659,93" href="e../block_dushumobiledownload.htm" target="_blank" alt
