教材建设是教学改革的核心，在高等师范院校(教育学院)开设公共课心理学，是提高师范生(进修教师)自身素质，进而适应教师专业化发展需要的根本措施之一。但据一些院校的调查，学生普遍对公共课心理学缺乏兴趣，其主要原因之一就是：教材陈旧，跟不上时代的步伐；内容枯燥，激不起学习动机；学科本位思想严重，脱离学生实际和社会发展的需求。因此，编写出真正受学生、教师欢迎的优秀心理学公共课教材，是心理学公共课教学改革的当务之急。 有鉴于此，全国十二所重点师范大学教育科学学院根据*高教司有关高师课程改革的精神，结合公共课心理学的调查研究情况，于2000年底开始策划组织高等师范院校公共课教材的编写工作。2001年6月，全国十二所重点师范大学的心理学专家、教师在北京举行了 高等师范院校公共课心理学教材 研讨会。会上
本书共分七章，包括营养学基础、各类食物的营养价值、各类食物的食品卫生、人群营养、公共营养、营养强化与保健食品、临床营养等。深入浅出地论述了人体需要的基础营养素，人在不同生活和工作条件下需要的营养素；营养素不足或过量对健康的不良影响；各种疾病的临床营养以及食品的污染及防治等。同时将新版膳食指南、膳食平衡宝塔及各类简编食物成分表收录其中。本书是营养师日常工作的参考手册、工具书，也可作为广大居民的营养知识普及读本。
本书是国医大师周岱翰教授主编的中医肿瘤学教材，在2007年*版的基础上修订而成。本次重订的总体原则是基本内容和框架不变，厘正*版的不足与笔误，补充新内容，在本书的专业学术特色上，坚持中医本位，发挥中医优势，强调传承创新。其中，上篇总论充实了近代中医肿瘤学术进展，增加 中医肿瘤护理 章节；中篇对治疗学各论的编写体例进行调整，如新设 治疗进展评述 ，记述对各种癌瘤的治疗进展与展望，力图反映整体治疗水平；新设 名家治验及医案 ，从*版治疗学 21个病种增加至重订版37个病种，满足中医肿瘤学课堂教学和临床应用的迫切需求；下篇抗癌中草药及制剂新设抗癌中草药章节，选录了139味药物，皆适当引入古籍本草原文，加入现代药理研究资料，方便读者检索及参考.
全书系统介绍康复评定学概念及理论、相关基础知识、评定原理、评定所需仪器设备和方法，以及临床结果分析，理论与临床操作相结合，兼顾学科新进展，是国内外，也是一部全面、详尽论述康复评定理论与实践的专业著作。
本书是北京大学口腔医学教材，本次再版的文图修订比例达到了30%以上，遵循成熟性、科学性和前瞻性的原则。主要内容包括颅面部的生长发育，错?畸形的病因、分类、检查诊断，力与牙齿移动，正畸治疗的生物学原理，矫治器和矫治技术，错?畸形的早期矫治，常见错?畸形的矫治，成人正畸治疗，多学科治疗与正畸，数字化技术与口腔正畸，种植体支抗与口腔正畸，正畸治疗中的口腔健康教育和卫生保健，复发与保持等16大章节。编写时注重内容的与时俱进，如第八章增加了 无托槽隐形矫治器 ，第十二章增加了 牙周病与正畸、正畸与口腔修复 等内容。
贾丛伟、张婷婷主编的《病理学要点速记（全国高等医学院校教材配套用书）》与卫生部第8版教材和*“十二五”规划教材配套，将教材中的学习难点、考试重点、复习要点以简洁精要的形式提炼出来。部分内容以表格的形式进行总结归纳，帮助复习记忆。对于*重点的内容，以下划线的形式标记。 由北京大学医学部、中国协和医科大学和首都医科大学等知名院校的**教师，**硕士、博士编写，汇集了这些院校多年的教学经验和经典的学习笔记。 内容简明扼要，帮助医学生快速掌握教材要点和学科重点，轻松应试。 便携式的口袋书，方便随身携带，随时复习。
当你拿到检验报告时，你是否会为无法看懂那些印满英文字母和数字的检验结果而苦恼呢？本书以问答形式对常见检验结果进行了解读，让读者轻松读懂检验报告。为方便读者查阅，本书根据器官和疾病不同，将所有检验项目分类汇编，每个检验项目都对检验指标的概念、生物参考区间、异常结果的临床意义等做了详细介绍。本书适合大众读者阅读，也可作为社区医生及社区健康宣教的读本，以及基层检验医师培训用书。
这是一本全新又全面的卫生经济学教材，由斯坦福大学教授跟哈佛、耶鲁的博士生合写。内容包括：医疗服务的供需、保险的道德风险和逆选择、药物创新与卫生技术评估、卫生政策及世界三大卫生系统、人口老龄化、流行病和肥胖、行为健康经济学。 本书一大特色是：将经济学概念通过个人轶事、动画片、故事案例形象化，并将自己充满活力和想像力的教学风格从课堂转化到教材上。此外，该书非常全面，给教师提供一份现成的 菜单 ，让他们轻松引导学生对健康经济学议题展开讨论。zui后，它力图保持理论和政策之间的紧密联系，让学生和相关从业者建立理论基础，并进行实证研究和政策决策。
本书为”十三五”规划教材配套用书，主编由”十三五”《中医基础理论》教材主编郑洪新教授承担。本书编写宗旨主要是加强学生复习、巩固所学知识和技能，提高分析问题的能力，检测学习的效果，拓展基础理论对临床实践的指导作用，并为执业医师考试提供便利。《中医基础理论》习题集的试题题型，基本涵盖各高校现行考试的各种考试题型，以及国家执业中医师资格考试、执业中西医结合医师资格考试题型，并适当吸取国外中医相关从业人员资格考试题型，为全面提高人才专业素质奠定基础。本习题集具有双效益。我社已出两版《中基习题集》，效益很好，年年重印，本版与”十三五”规划教材配套，更切实用。
《口腔组织学与病理学（第3版）》主要介绍口腔颌面部和牙的发育过程，正常口腔各器官、组织和细胞的结构特点，同时口腔病理学章节着重从细胞和组织水平反映口腔疾病的本质，也包含一些有关疾病的分子生物学研究进展。本教材将口腔胚胎学、口腔组织学和口腔病理学做了更系统的梳理和有机的结合，更加突出口腔颌面部组织结构在正常和疾病状态下的不同和联系，有助于学生在学习中更好地将正常形态和病理变化进行对比分析。在这次修订过程中，我们除了加入一些理论新进展，依据WHO头颈部肿瘤新分类（2017）增减或更新相关内容，增添和更替一些图片外，各章节的编者还根据需要加入了大量的数字化学习资料，在书中均以插入二维码的方式引导，读者可通过扫码获取与教材内容相关、形式更为丰富多样的视频、动画、图像和文字材料，如模拟呈现
