《经典影视作品赏析基础教程》从易教、易学的实际目标出发，用生动丰富的影视作品经典案例、通俗易懂的语言诠释了对经典影视作品的赏析可以采用的理论角度和内容。全书分为六章，分别从影视作品的导演、选材、结构、艺术手段等角度对作品进行了分析。 本书和其他 影视鉴赏 类书的不同之处在于在选用经典影视理论和经典作品，将理论性和实用性结合，简洁直接、开宗明义，通过多部作品的赏析解读，提供一个可以让读者在*短的时间内、通过*短的途径了解和掌握影视作品鉴赏的实用理论和方法。目的是为了授之以渔，赋予学生自己专业角度鉴赏影视作品的思路和能力，不会在新媒介环境中面临海量的影视作品鉴赏信息感到茫然。

本书系服装高职高专“十一五”部委级规划教材。 根据形象设计专业和社会活动以及学科发展的需要，本书简要地介绍了人体美和人体运动科学的理论，阐述了形体训练的基本要求，并根据形体美发展的流行趋势，设计了系统形体训练的实践内容和训练集锦。 本书既是形象设计专业的教材，亦可作为模特表演专业的选用教材，以及体育形体美训练的教学参考书和公共选修课的教学用书。

“色彩”是绘画中的重要学科，是艺术院校学生及广大美术爱好者的必修课。色彩静物是古今中外画家所喜爱的表现题材，由于物体处于静态且光源稳定，环境固定，故有助于作画者去深刻理解、深入研究色彩的原理及规律，是初学绘画者为适宜的入门学科。邓腾等编著的《色彩静物》结合绘画学习的基本规律，循序渐进、由浅入深、由易而难，并配以大量的图示说明及步骤示范，系统规范地阐述色彩的基础知识、表现技法和不同组合形式的绘画训练。

本书精选撷取各类型拥有代表性的两汉印章689方。分编为官印、道家印、火烙印、私印、鸟虫书印、吉语印、四灵肖形印、封泥八大类。所收印蜕皆为原大尺寸，尽量选择很好拓本，不加修饰，所有印下都标注释文。书后附录索引，读者可依据编号查找各印。本书除将官印简考之外，并兼录钮制和质地，相信会是广大篆刻研习者不可或缺的一本资料书。

真元养生法是古人归纳总结出来的一套修真捷径,是圆融三教的系列修持锻炼方法,该功法内容丰富、分阶段修炼，分为简单的练形术、导引术、纳气行真、以气运身几个阶段。修炼时又分为桩功、静功、臥功三部分。本书主要对真元修真法简介、小炼形功、玉环桩、九龙环、横运太极手、劈雷震掌、真元修真法静功等内容进行详细介绍。

本书旨在建立完整的形象设计体系，较系统的阐述了个人形象设计的基本概念、基本理论知识，并配以整体形象设计案例。是一本大专院校形象设计专业教材，同时也是一本提高自身审美意识的知识性读物。 本书介绍了个人形象设计的概念、条件、步骤和技能，针对个人形体分析、个人色彩风格诊断，借助形象设计*的视觉语言：服饰造型、化妆设计、发型设计和仪态形象的塑造，进行人物整体形象设计，是使用性与审美性完美结合。内容介绍由浅至深、循序渐进，并配有详细图表，有较高的理论水平和可操作性，它将带你走进形象设计的艺术世界。

速写是画家和艺术设计师重要的基本功之一，是他们记录生活的一种方式，也是他们进行美术创作储备素材的一种手段。优美的速写本身就是一种美术作品，它在生活与创作之间具有桥梁的作用。 本书分为速写基础、建筑速写与设计速写三个部分，总计８个项目，１５个学习任务。本书以深入浅出的文字和相关的作品图片，从理论基础、学习要点、常用工具和技法、训练方法与步骤等多个方面，讲述了速写的相关知识，既简单又实用。 本书可作为高等院校美术、职业院校、艺术设计、建筑学、城市规划、园林设计、环艺设计、装潢设计等专业的教学用书，也可供美术考生和各个领域的艺术工作者学习参考。

由于型录设计包含了字体、图形、版式、色彩、纸张、印刷以及装订等多项内容，综合性强，因此要求设计师不仅要突出设计理念与内涵，更要通过视觉感、触觉感的综合运用使型录更具有表现力。《型录设计教程》分别以走进型录、了解型录、掌握型录、实现型录为单元主题来进行循序渐进的讲述，总体教学目标是以理论为指导，以实用为目的，以图文并茂的形式使学生对理论知识有更深入、全面的认识。希望借助本教程能培养学生实际应用能力，并能进行有益的创新体验与探索，使学生创作出新颖、实用、富有个性的型录作品。本书由晏莉编著。

《高等教育“十二五”全国规划教材·高职高专艺术与设计类教材：色彩构成》讲述了色彩构成的基础原理、构成形式及应用范围。其特色在于理论联系实际，注重学生动手能力和创新思维的培养。教材中的每一章节的知识点都结合实际应用实例加以剖析，避免传统教材的理论知识与实际应用严重脱节的现象。通过由浅八深的讲解和典型案例评析，丰富学生的设计思路，提高学生的审美意识。通过课题式训练，加强学生的动手能力，激发学生的创新思维和创作能力，为今后从事专业的设计工作打下坚实的基础。

《速写基础(高职高专艺术与设计类教材)》以教材的学术性、系统性为基础，综合了教辅书的功能性与实用性，以及工具书信息量庞大的优势，对传统教材的编写体例与要求进行大幅度改革，将20％的*教育理念、30％的*实战导航与50％的经典案例解析与设计项目实训完美融合。

《设计色彩》是设计专业必修的基础课之一，本书在编写过程中按照高等职业教育的要求，充分吸收和借鉴本学科国内外新成果、新材料、新创意，把多年来教学的理论研究和实践融入其中，力求融科学性、理论性、前瞻性、知识性、实用性于一体，并做到观点明确，内容深入浅出，图文结合，可读性、可操作性强。

本书共包括六章内容，分别为平面构成概论、平面构成的基本要素、平面构成形式、形式美法则、平面构成与艺术设计、综合构成运用。本书图文并茂，内容全面，既有理论性又注重实践性。 本书可作为应用型本科院校和高职高专类院校平面设计专业、环境艺术设计专业的基础教材，还可作为设计类专业爱好者的自学辅导用书。

《文学心理与文学治疗》内容有文学的性质与艺术特点，文学的类型与体裁，文学的目的与意义，文学治疗的作品，文学创作的类型，读者与阅读，文学治疗从业人员的素养，文学治疗的对象与适应证等等。

《创意简笔画》是一套促进2—6岁幼儿智能发展的简笔画图书。 今天，我们教孩子绘画，已经不是单纯意义上的画画，而是通过绘画这种手段，使孩子的注意力、想象力、创造力以及逻辑思维能力等得到培养，从而达到开发智力的目的。因此，我们编绘了这套适用于幼儿动手动脑、寓教于乐的画册。《创意简笔画》旨在让孩子学会创作的方法，用他们天马行空的想象力就能画出独具个性的图画！这不仅仅有利干孩子的绘画创作，也能开发其多元化的思维方式，培养孩子手、眼、脑的协调能力。 《创意简笔画》是一套适合亲子共读的优秀图书，会让每一个喜欢绘画的孩子，爱不释手。选择《创意简笔画》丛书，就是为孩子的想像力和创造力提供了平台。 愿孩子们能在绘画中得到更多的快乐和益处！

高职高专艺术设计教育突出实训教学，旨在培养企业一线的应用型设计人才，以能够独立解决企业实际问题、动手能力强为培养目标，强调将体现设计意图的工程图纸加工转化为产品的基本操作能力。在工作现场进行专业教学指导，在强调动手能力的同时，又注重开发学生的创造性思维能力，惟有如此，学生才能在今后的职业道路上具备可持续发展的前途。因此，配套的教材建设必须以实训教学为基础，允分展现出实训教育的全过程。

《高等教育"十二五"全国规划教材:服装设计与实务》的编著以四川城市职业学院、江西服装学院的专业骨干教师为主，四川师范大学服装学院、服装研究所、影视学院，成都艺术职业学院服装专业一线教师均参与其中，按照人民美术出版社对本教材的编撰理念和定位，由主编统筹组稿。

本书在结构上，以教材的学术性、系统性为基础，综合了教辅书的功能性与实用性，以及工具书信息量庞大的优势，对传统教材的编写体例与要求进行大幅度改革，将20%的*教育理念、30%的*实战导航与50%的经典案例解析与设计项目实训完美融合。

余莉萍主编的《摄影教程》强调理论与实践对接，尝试案例化教学，以实际拍摄案例入手，着重解决实践操作能力，全面介绍摄影的工具应用、基础技法、实拍技能。本书既是一本针对性很强的摄影教材，同时又是一本优秀的摄影实训指导手册。

《高等教育“十二五”全国规划教材·高职高专艺术与设计类教材：平面构成》在结构上，以教材的学术性、系统性为基础，综合了教辅书的功能性与实用性，以及工具书信息量庞大的优势，对传统教材的编写体例与要求进行大幅度改革，将20%的*教育理念、30%的*实战导航与50%的经典案例解析与设计项目实训完美融合。

本书共分十章，其中前五章主要讲述投影理论与方法，为读图与画图奠定理论基础；后五章则是讲述与建筑室内装饰工程图样有关的知识、技能及画法，为绘制与阅读建筑室内装饰工程图打下实践基础。 本书主要读者对象是高职高专自考职业教育中室内装饰专业的学员，同时也面向生产实践中的广大建筑工程技术人员。力求适合高职教育教学与自学的特点，内容精练透彻，通俗实用，图文并茂，作图过程多采用分步给出。本书同时可适用于本科室内设计专业教材。

简帛文字中包含有篆、隶、楷、行、草五体，为中国汉字文化研究，书法的学习、创作与继承提供了极为丰富的宝贵的资料。为满足广大读者的需求，方便作者查阅图片资料进行书法篆刻创作，编者请有多年书法篆刻创作和文字学研究实践的樊中岳先生编纂了这本字典，包含字头2860余个，图片2万余件，对于简牍帛书爱好者和学习者来说， 实用。

《素描与色彩》从艺术设计类专业学习的需要出发，阐述了美术基础训练中的素描、色彩内容。本教材在编写过程中注重体现时代性和基础性，注重激发学生美术学习的兴趣，提供学习训练的方法，帮助学生提高审美趣味，开拓创新视野，塑造良好的个性品质和健全人格。本教材采用适合高职教学要求的项目教学法，内容既顾及基本理论，又突出动手训练。为了培养创新能力，本教材安排了抽象绘画内容。抽象绘画不需要再现自然，在艺术观念上又充分自由，创造不受约束，具有独到之处，初学易于上手。