" 本书采用 项目任务化 和 基于工作过程 的编写理念，以典型工作任务为载体组织教学内容。全书分为混合动力汽车基本认知、混合动力汽车维护与保养准备、混合动力汽车动力系统的维护与保养、混合动力汽车电能供给系统的维护与保养、混合动力汽车整车控制系统的维护与保养、混合动力汽车辅助系统的维护与保养6个项目。每个项目包括若干任务，每个任务以 课程引入 学习目标 课前预习 知识储备 任务实施 考核评价 等模块展开，层层递进，环环相扣。书中具体的维护与保养案例多以丰田卡罗拉及普锐斯、红旗、比亚迪和宝马等混合动力汽车为主。本书对接了1 X证书标准，融入课程思政内容，配有微课视频、多媒体课件等立体化资源，体现 书证 融通、思政融合，同时配套有信息化资源。 本书可供开设新能源汽车技术、汽车检测与维修技术等汽车专业的

本书注重以课程思政为引导，运用马克思主义政治经济学的相关原理来阐释铁路运输经济学，并通过加强经济学原理的相关实践来提升学生分析经济现象的能力。本书主要内容包括经济学导论、铁路运输与经济发展、高速铁路与国民经济发展、铁路运输需求、铁路运输供给、铁路运输运营、铁路运输效果、铁路与 一带一路 倡议。 本书既可作为普通高校交通运输类专业学生的学习用书，也可作为铁路运输规划与管理工作者、铁路运输企业的经营管理人员与市场营销人员的参考用书。

本书共分为六大部分，系统地介绍了民航旅客离港系统的主要内容，包括DCS旅客离港系统综述、可视化 的值机系统、经典黑屏CKI指令值机系统、航班数据控制系统、LDP配载平衡系统和附录。 全书以国内民航DCS离港系统的基本命令和基本 操作过程为主线，介绍了民航机场旅客处理系统、航班数据控制(FDC)系统、配载平衡(LDP)系统的*新理论知识和操作方法。书中包括大量的范例，密切结合 生产实际，图文并茂，方便教师的讲授和学生的学习。 本书既可以作为本科、高职院校的民航运输相关专业的教学用书，还可作为民航企业的培训参考用书 。

《桥梁工程》是以土木工程专业教学指导委员会颁发的专业培养目标为依据，按照普通高等院校培养应用型人才的需要而编写的。《桥梁工程》全部采用新规范（JTGD60-2004《公路桥涵设计通用规范》、JTG1361-2005《公路圬工桥涵设计规范》、JTGD62－2004《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》等）编写，共分9章，包括绪论，桥梁设计一般原则、程序及桥梁的设计荷载，梁（板）桥构造，预应力混凝土连续梁桥和斜交板（梁）桥构造，简支梁桥的设计计算，梁式桥的支座，拱桥构造与设计，桥梁墩台，斜拉桥与悬索桥的施工。每一章中都有算例或丰富的实例，使学生容易系统掌握桥梁知识，并能够应用所学内容独立进行中、小桥梁的设计与施工。《桥梁工程》可作为土木工程、道路桥梁与渡河工程、交通工程类学生的专业课教材，也可作为相关专业的选修课教材

本书以上海市郊区保障性社区的手机数据、POI数据、调查数据等多源数据采集为基础，采取交通行为和城乡规划等多学科交叉研究与实证调查结合的方法，立足于系统地解析居民活动行为与社区公共服务设施布局之间内在联系的规律性。研究成果是对交通行为分析理论以及社区公共设施空间规划理论体系的深入与补充，同时为上海市郊区保障性社区的后续规划以及已建社区公共设施配建的完善，提供坚实的研究依据。 本书可供交通学、城乡规划学、地理学、管理学等领域的科学研究、规划设计、行政管理和高等教育等专业人员和高校学生参考，也可供相关交通管理、城乡规划管理、土地管理人员参考使用。

《民航英语基础教程（第二版）》主要包括英语语音、服务英语两部分共16个单元。首bu分英语语音分别介绍了元音、辅音、强读和弱读、不完全爆破、连读、重音、语调等语音知识。每一单元的语音知识讲解后都配有大量的模仿跟读练习，以供学生及时进行有针对性的练习，巩固所学语音知识。第二部分服务英语讲述了问候、介绍与告别，感谢、道歉与回应，问询、请求与建议，请求与提供帮助，问路与指路，购物及餐饮服务，提供医疗服务等航空服务及其他服务场合的常用句型和情景会话。每一篇情景会话后附有形式多样的听说练习，能够让学生在体验真实服务场景的同时提高英语听说能力和实际语言运用能力。编者在每一个单元里还加入了供学习者进行口语复述练习的英语小故事和听英文歌曲填歌词练习，目的在于激发学生的学习兴趣和积极性，让学生们在

本书围绕民航客票销售岗位的工作内容展开编写，依托中国民航订座系统的操作，从知识储备、售前准备、客票销售、售后服务、技能拓展五个方面进行了比较系统全面的介绍，将民航客票销售的知识、岗位操作技能介绍给学生。全书以任务教学法为主线进行编排，由案例引入学习知识点，激发学生的学习兴趣，民航订座系统的实际操作部分附有详细图解，方便学生学习掌握。 本书既可作为高等职业院校民航运输服务类专业的教材，也可供民航客票销售岗位工作人员培训参考使用。

《航空保健与急救/航空运输类专业教材系列》是基于海南省高等学校教育教学改革研究项目 基于国家、行业标准的空中乘务专业医疗类课程教材建设的研究 （项目编号Hnjg2016-95）的教学成果编写而成。 《航空保健与急救/航空运输类专业教材系列》由航空保健篇和航空急救篇两篇共十章组成。航空保健篇主要介绍人体基本结构和生理功能、航空生理学基础、航空飞行心理保健、航空飞行营养保健、空勤人员常见病预防；航空急救篇主要介绍机上急救基础、应急医疗设备及使用、机上急救技能、机上常见病症的急救、实操训练。这些内容是航空服务类专业学生应当具备的医学素养，也是其将来从事空乘工作进行自身保健和机上急救必bei的知识和技能。 《航空保健与急救/航空运输类专业教材系列》可作为高等职业学校和高等专科学校空中乘务、航空服

本书共包括四个项目，分别是高压电气危害与应急处置、新能源汽车高压防护、新能源汽车高压系统认知和新能源汽车维修安全操作。每个项目由若干任务组成，每个任务包括任务描述、学习目标和相关知识三部分。 本书单独配有任务工单，方便进行实操训练。为了便于读者自主学习、提高学习效率，本书配备了二维码视频资源，可通过手机扫码观看。 本书可作为职业院校新能源汽车技术和汽车检测与维修技术专业及相关专业的教学用书，也可作为新能源汽车企业的内部培训教材和新能源汽车从业人员的学习参考书。

于1910年建成通车的滇越铁路，是中国近代目前的一个重要事件，也是云南这块中国西南边地与世界现代文明撞击出的火花，本书紧扣“滇越铁路”这一主题，借助相关史料，全面地展示了滇越铁路的百年沧桑史，同时，加入了作者对那一历史时期的回顾、思考，以及对相关人物活动的介绍，使得本书体现了一种断代史的价值。

《血路》是一本关于大名鼎鼎的滇缅公路的文集。上篇为潭伯英著的《修筑滇缅公路纪实》，谭伯英，国民政府滇缅公路管理局局长。在1942年中国入缅远征军抗日之时，他对于滇缅公路的修建作出了不可磨灭的贡献。在本书中作者将修筑滇缅公路的实况与技术方面的细节，以及地方特色与历史有机的结合起来。下篇收录了王锡光、卫立煌等人所写的有关滇缅公路的文章。

《IMO示范课程1.30 船上评估（中英对照）》采用完全中英文对照编排版式，阐述了示范课程的框架、课程大纲和时间表、教员手册。示范课程的出版明显有助于学员和教员改善现有课程的标准和质量，并提升了对STCW公约所规定标准的实施。

谢石连主编的《桥梁工程》共九章27个项目。章为总论，第二章为梁式桥，第三章为拱桥，第四章为桥梁墩(台)，第五章为悬索桥及斜拉桥简介，第六章为涵洞，第七章为旧桥加固简介，第八章为桥涵施工图识读，第九章为桥梁施工。本书对每一项目都是先简述本项目的知识点、重戌、难点及学习指导，然后详述项目内容，最后安排有小结及形式多样的思考题与习题对本知识点进行巩固，便于教师教学，利于学生学习。 《桥梁工程》适用于高职高专院校、成人高校、二级职业技术院校、继续教育学院和民办高校的道路桥梁工程技术专业、市政工程技术专业，也可作为相关从业人员的培训教材，亦可供土木工程类专业施工、监理及管理等工程技术人员学习参考。

《船舶货运技术（第2版）》全面总结了船舶货运技术的基础理论，系统介绍了这些理论在航运生产的应用方法。本书的主要内容包括船舶及其主要静水力参数、船舶浮性与容重性能、横稳性、吃水差、抗沉性、船舶强度、货件绑扎与系固等。

本书采用“智能网联汽车从感知到控制”的技术流程进行开发，以现阶段自动驾驶技术为背景，以典型的智能网联汽车为载体，以培养学生对智能网联汽车认知为目标，对教学内容进行重构，共设计智能网联汽车技术概述、智能网联汽车环境感知、智能网联汽车定位与导航、智能网联汽车路径规划与行为决策、汽车通信技术、高级辅助驾驶系统和汽车电子电气架构七个学习领域，每个学习领域分为若干个学习单元，涉及智能网联汽车感知、决策和执行核心技术领域。 本书适合于开设智能网联汽车方向专业的职业应用本科及职业院校使用，也适用于各类培训机构使用，同时也可作为智能网联汽车从业人员的学习参考用书。 为方便教学，本书配有电子课件等资源。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录,以教师身份注册后免费下载，或咨询相关编辑，编辑。

本书是职业教育汽车类专业“互联网 ”创新教材。本书面向汽车售后服务顾问岗位，针对服务顾问应具备的知识、技能与职业素养，遵循学生未来职业成长规律，贯彻先进的服务管理理念和售后服务业务流程，结合岗位的实际工作过程编写而成，实现了与企业职业岗位能力的无缝衔接。 本书包括理论知识和实训工单两部分。理论知识包括汽车售后服务概述、售后客户接待与客户分流、售后服务接待核心流程、售后服务典型故障及业务管理平台、售后服务业务拓展、售后战略制定与售后服务管理、新能源汽车售后服务知识拓展7个项目。实训工单中的实训项目以接受工作任务、信息收集、制订计划、计划实施、质量检查、评价反馈6个环节为实训主线，结合理论知识内容进行实践操作，形成理实一体化的教学模式。 本书采用“校企合作”模式，图文并茂、内容新颖全

本书共分为8 个项目，包含22 个任务，主要内容包括城市轨道交通车 辆检修基础，以及城市轨道交通车辆车体、客室车门、转向架、车钩缓冲装 置、制动系统、空调系统、受电弓7 大系统的检修，涉及的典型工作任务包 括检查、清洁、拆卸、检修、更换、安装、调整、维护等。 本书可作为职业院校城市轨道交通车辆应用技术、城市轨道交通车辆运 用与检修专业学生的教材，也可作为城市轨道交通车辆检修、城市轨道交通 车辆运营管理及相关专业人员的培训教材，还可作为城市轨道交通运营企业 及装备制造企业车辆检修人员的学习参考书。 为方便教学，本书配有电子课件、电子教案等教学资源。凡选用本书作 为授课教材的教师均可登录（）， 以教师身份注册后下载，或来电咨询，咨询。

物流业是融合运输、仓储、货运代理、信息等产业的复合型服务业，是支撑国民经济发展的基础性、战略性产业。物流工程是建立在信息技术基础上，通过优化物流运作流程，限度地降低物流成本和提高服务质量，以满足客户需求的一整套综合性管理方法。为撰写出适合高职学生使用、能提高学生实际工作技能的教材，编者深入物流企业进行调研考察，分析典型企业的主要工作领域，对各个工作领域的岗位职责进行了分析，研究了典型工作任务以及完成工作任务需要具备的技能。 本教材通过理论知识的介绍、应用案例分析和实践操作等多种教学手段，帮助学生掌握和应用物流工程的基本理论、管理方法和技能,学习如何提高物流企业的管理水平和服务质量，适应市场需求，提高竞争力。本教材的内容基于实际工作，以培养职业能力为本位，共分物流工程导论、物流

本书主要内容分为对智能驾驶及智能驾驶计算平台的基本认知、掌握智能驾驶计算平台环境部署的方法、掌握智能驾驶计算平台与线控底盘接入的方法、掌握智能驾驶计算平台与传感器接入的方法、掌握视觉目标检测算法的开发方法共5个能力模块，并下设15个任务。全书以“做中学”为主导，以程序性知识为主体，配以必要的陈述性知识和策略性知识，重点强化“如何做”，将必要知识点穿插于各个“做”的步骤中，边学习、边实践，同时将“课程思政”融入课程的培养目标，在实训教学中渗透理论的讲解，使所学到的知识能够融会贯通，让学生具有独立思考、将理论运用于实践的动手能力，成为从事智能网联汽车相关工作的高素质技能型专业人才。 本书内容通俗易懂，可作为职业院校新能源汽车技术、智能网联汽车技术、智能网联汽车工程技术等专业教材，也可

本书是物流管理专业中高职一体化课程改革成果教材。本书以仓管员等岗位的工作任务及职业能力分析为依据，以典型工作任务为载体，以工作过程为导向，将教学内容整合成5个项目，包括货物认知、货物包装、货物检验、货物养护、货物储存。本书的编写贯彻了“中高一体、岗课一体、理实一体、做学一体、德技一体”的一体化思维。 本书可作为中职物流管理专业相关课程教材，也可作为物流管理专业中高职一体化中职学段专业基础课教材，还可用于物流企业管理人员的学习和培训。

本教材在充分调研城市轨道交通岗位职业能力要求的基础上，结合实际工作和典型案例，系统阐述了城市轨道交通运营安全的相关内容。全书按照"项目-任务"的模式编写，具体内容包括城市轨道交通运营安全基础、城市轨道交通安全分析与评价、城市轨道交通安全技术应用、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通安全事故调查与处理、城市轨道交通运营事故案例分析，共6个项目，18个任务。 本教材配有电子课件、电子教案、视频动画、课程标准和习题答案等教学资源。用手机扫描书中便可观看相关视频与动画，凡选用本教材作为授课用书的教师均可登录以教师身份注册、免费下载，咨询电话:88379201或加1006310850索取。 本教材可作为职业院校城市轨道交通专业的教材，也可作为城市轨道交通相关从业人员的参考用书。

本书立足于高等职业教育学生的特点及其未来就业的实际需要,依据发布的《高等职业学校物流管理专业教学标准》把现代物流管理课程定位为专业基础课程。本书结合我国现代物流企业在物流管理过程中的实际情况,以物流作业各环节的管理为主线编排内容,同时兼顾理论的完整性。 本书本着“必须、够用、实用”的原则编写,内容全面,重点突出,目标要求明确,结构严谨,注重理论与实践相结合。为了方便教学和自学,本书配有视频、电子课件、习题、习题答案等教学辅助资源,与本书配套的在线开放课程可通过登录“智慧树”平台进行在线学习。 本书可作为高职院校、职业本科院校、应用型本科院校物流类、报关与国际货运等相关专业的教材,也适合作为社会相关从业人员的业务参考书和培训用书。

本书针对城市轨道交通运营企业行车值班员、行车调度员等相关岗位， 在融入岗位的典型工作任务、城市轨道交通站务职业技能等级证书考核点 和学生技能大赛考核项的基础上，设计了本书的实训内容。本书包括城市 轨道交通行车基础、城市轨道交通行车信号系统、行车闭塞法、列车开行 计划与列车运行图认知、行车调度指挥、控制台监视与操作、车站接发列 车作业、车辆段行车组织作业、非正常情况下的行车组织、施工作业组织、 行车事故处理以及预防共11个项目。 本书既可以作为职业院校及应用型本科院校城市轨道交通类专业的教 学用书，也可以作为相关研究院所、培训机构的技术培训资料，还可以作 为智能运维爱好者的科普读物。 为了方便教学，本书配有电子课件、答案等资源。凡选用本书作为授 课教材的教师均可登录. cmpedu. ，以教师身份注册后免

本书共分为底盘线控系统认知、CAN 总线调试、线控转向系统调试、线控驱动系统调试、线控制动系统调试、线控悬架系统认知这6 个能力模块，并下设13 个任务。全书以“做中学”为主导，以程序性知识为主体，配以必要的陈述性知识和策略性知识，重点强化“如何做”，将必要的知识点穿插于各个“做”的步骤中，边学习、边实践，同时将“课程思政”融入课程的培养目标，在实训教学中渗透理论的讲解，使所学到的知识能够融会贯通，让学生具有独立思考、将理论运用于实践的动手能力，成为从事智能网联汽车相关工作的高素质技能型专业人才。 本书内容通俗易懂，可作为职业院校新能源汽车技术、智能网联汽车技术、智能网联汽车工程技术等相关专业的教材，也可供从事相关专业工作的工程技术人员阅读参考。