本书是一本关于人的科学素养的书。书中提出了一些列建议,论述了在一个已由科学和技术形成的社会里所有公民应该具有哪些知识和思维方式。
本书是在借鉴了已有电工与电子类课程的相关教学和研究成果的基础上,结合多位作者长期从事电工与电子类课程的相关教学工作,以及他们多年为本科学生开展实验教学取得的经验基础上编著而成。主要内容包括:章是通用实验仪器的使用方法;第二章是电工技术实验;第三章是电路分析实验;第四章是模拟电子技术实验;第五章是数字电子技术实验。本书理论与实践紧密结合,以实验为主。全书内容丰富、适应面宽,既具有很强的可读性和可操作性,又可以使读者在阅读和实践中掌握相关理论知识和实验技能。
本书介绍了职业病危害因素检测的主要影响因素、常见的采样方法和物理化学危害因素的检测及质量控制。针对职业危害检测技术服务机构涉及的很常见的实验项目在采样、样品处理储存及检测过程中,初学者所面临的普遍问题,提供了基本的实验室相关的背景知识介绍,以及采样和检测操作中涉及的基本操作流程、注意事项以及经验方法的介绍。有针对性的设计相关实验项目涵盖主要的采样方法、采样对象及常见的检测仪器。对于本科生或者职业危害检测技术服务机构的经验欠缺的实验人员,有很强的可操作性和借鉴意义。本书可作为安全工程、职业危害控制相关专业本科生的实验课教材,也可供相关职业危害检测技术人员参考。
四川龙门山马角坝地区构造复杂,褶皱、断裂发育,地质现象典型、丰富,露头良好。经过60多年几代成都理工大学师生的共同努力,已经建成以地质类专业为主、兼容其他学科进行野外地质调查的综合性实习基地,成为学生毕业后从事野外地质工的练兵场。 《龙门山马角坝地区地质调查实习教程/成都理工大学地学类专业实践教学系列教材》主要介绍了马角坝地区的基本情况、区域地质背景、区域地质调查及填图方法、教学实习路线,以及教学要求、实习成果评价等内容,是地质学、资源勘查工程、地球化学、工程地质、地理信息工程、地球物理等近10个专业大学三年级学生的生产教学实习教材。
本书提出了一个重要的观点,教师的教学要从扶到放,先扶后放,逐渐地培养起学生的自主学习能力。全书围绕着教师精心示证、教师适时辅导、学生合作共学和学生独立表现等四个阶段开展教学,建立了扶放有度的新教学模式。本书理念新,操作明,十分适合广大中小学教师学习和专业进修之用。