本书厘清了与课标相关的几个易混概念, 梳理了语文课程标准的发展历史, 清晰展示了中国语文教育的发展轨迹。作者对的课程目标体系做了有益探索。从第五章开始, 作者展开对“语言文字积累与梳理”等几个任务群的研究, 展示的教学案例较为典型, 分析和建议也有一定的理论和实践价值。
本书是有关并购财务管理的教材，系统地阐述了企业并购中涉及的财务问题及其处理措施和策略，同时有针对性地引入实证性内容对相关知识进行了理论阐述，这也是对现有教材的创新与突破。此外，本书强调从理论到实务的穿透融合，从并购动因理论、并购过程理论、并购原则、并购财富效应等理论知识逐步过渡到并购整个过程中的财务处理，最后有针对性地给出了现金收购方式以及在换股并购、杠杆并购中的财务决策技巧和方法，并结合实际案例进行了分析，以便于读者了解和掌握并购中的财务策略，可为企业并购实践提供一定的建议和引导。
本书是中国物流学会、高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会、全国物流职业教育教学指导委员会课题研究成果，课题名称为“基于中高本一体化人才培养模式的课程内容体系构建及新形态教材开发”。本书对标近期新版高职高专物流类专业教学标准，从数字经济时代的物流业人才技能需求出发，融合岗课赛证要求，聚焦“物流成本与绩效管理”的相关知识进行系统分析和专业技能训练。本书分为物流成本管理概述、物流成本核算、物流成本表编制、物流成本控制、物流成本分析、物流成本绩效考核与评价６个项目。首先，从成本管理角度，介绍物流成本的构成、核算与控制方法，并进行物流成本报表编制的训练；其次，从物流具体环节， 分别对仓储、运输、包装、装卸、配送、流通加工等物流功能成本构成进行分析、核算与控制；最后，对物流成本管理
《医者叙事能力与职业发展》由杨晓霖,王华峰著
本教材旨在编写创新创业领域的专用教材，着重编写在创业团队组建和管理过程中涉及 的基本知识和技能。主要涉及定义创业团队、组建团队、团队领导力、合理授权、项目执行、高效沟通、团队激励、团队成员培养等内容。每章包含知识点均选取3~5个来自名人企业家创业史、古今中外历史人物事迹的短篇案例；“案例分析”及“复习思考题”为教师开展案例教学提供素材；“拓展阅读”及“采访视频”为读者提供丰富的多媒体资源。 本教材服务于高校创新创业类课程，可以为广大高校教师、普通大学生僻体等提供借 鉴，也可以为参与大学生创新创业项目的参赛团队成员提供参考。
随着我国金融企业业务的不断创新及相关财务规则的补充和完善，金融企业会计的内容需随之推陈出新。 本书是在靠前版编写的基础上，本着感谢读者对本书支持的原则，现对本书进行再版。在再版过程中，编者严格按照新会计准则和行业会计制度，尽可能对原书中的一些笔误、过时的内容及课后实务训练进行了修订。 再版图书主要阐述金融企业会计的理论方法，并对商业银行、非银行金融机构的会计业务进行全面阐述。此外，还比较详细地介绍了基金、期货和租赁等业务的核算。 本书特色：结构合理、内容新颖、重点突出、通俗易懂。适合财经类专业学生用作教材，也可作为金融企业从业人员学习金融企业会计知识的参考用书。 本书结合新的财务规则在每章节后增加课外思考题，并对靠前版的课后配套实务训练进行更新、整理和调整，使读者能及时巩固理论知
本书是为配合用友新道科技有限公司该教材VBSE综合版v2．0软件的实施使用而编写的，综合了多门经管类专业知识，适用于经管类本专科大学生毕业前的进行跨专业、跨学科综合实训，也适用于有志于了解企业经营运作全流程的社会人士。具体内容涉及会计、审计、工商企业管理、人力资源、营销、行政管理、金融、靠前贸易等多专业，能训练学生对企业全面管理知识的理解和掌握，有利于学生综合素质能力的锻炼和提高。让学生在自主选择的工作岗位上通过完成典型的岗位工作任务、学会基于岗位的基本业务处理，体验基于岗位的业务决策，理解岗位绩效与组织绩效之间的关系；真实感受企业物流、信息流、资金流的流动过程；全面认知企业经营管理活动过程和主要业务流程；体验企业内部门间的协作关系及其与企业外围相关经济组织与管理部门之间的业务关联。
本书介绍了靠前贸易中货运代理的相关知识，包括货运中的报关与报检业务等内容。结构合理，内容丰富，语言流畅，适合高等职业教育相关专业作为教材使用，对相关自学者、企业管理人员也有一定的参考价值。本教材的特色在于教材中加入了“跨境电商货运代理操作”，适用于浙江目前推行的无纸化通关。
杨光瑶编著的《创业公司股权分配与并购一本通(图解版)》是一本介绍公司并购与股权分配相关知识的综合性书籍。全书共11章，主要包括三部分内容。 部分介绍了公司开展并购的全过程，第二部分针对并购的热点问题进行详细解答，第三部分围绕公司的股权分配策略进行讲解。 本书对知识的讲解采取图解框架分析的方式，运用清晰明了的图形结构将复杂的内容直观化，以便读者 快掌握本书的内容。本书适合公司创办者、经管者、财务主管、股东及其他管理人员阅读，也适合希望服务于有并购、股权划分需求的公司及机构的相关人员阅读。
本书主要内容包括：情景设计、项目管理、信息检索、模拟听证、统计分析、效率评价等。真正教给学生毕业后可以用得上的技能，这些的技能的获得，并非传统意义上的简单实习、调查报告等所能获得。
为了适应质量管理理论研究与实践的需要，《质量管理理论与实训/浙江省普通高校新形态教材项目》在系统地介绍质量管理理论发展的基础上，将内容分为三部分：理论篇、工具篇和实践篇。“理论篇”主要介绍质量管理的基本理论和方法。“工具篇”主要介绍QC老七种工具（排列图、因果分析图、亲和图、直方图、控制图、散布图、检查表）。“实践篇”则针对“理论篇”所介绍的知识，着眼于如何实际操作、训练等内容，是作者近20年来工作实践与学习活动的再现和多年在高校开展实践教学的总结。 《质量管理理论与实训/浙江省普通高校新形态教材项目》适合工商管理专业高职生、大专生、本科生、MBA、研究生及从事质量管理工作的人员使用。
本书面向非财经专业学生和创业者，普及基础财务知识，关注于财务评价的实际应用。本书主要内容包括财务意识训练、认识三大报表、财务分析指标、行业分析、商业模式分析、ERP沙盘实训等；本书主要特色在于通过通俗的语言和大量的生活案例，让没有丝毫财务知识的学生轻松学习财务思维和方法。本书可用于高校非财经专业开设创新创业课程，也可供社会创业者阅读和参考。
全书共9章，详细介绍了英国学徒制的基础理论和体系架构，评估师和内审员的工作内容和能力要求，学徒在培训和工作中所拥有的权益，并介绍国内学校和企业学徒制的推广成功案例，项目成果以及建议，其中包含获得2018年全国教学成果奖的山东潍坊案例，以及获得2019年中国连锁经营协会年度校企合作很好案例奖：美宜佳商学院校企合作培训体系项目。
