《德语听说训练A2》适合有一定德语基础的德语初级学习者、欧标德语A2水平的读者、德语专业低年级学生进行德语听力与口语的训练。 《德语听说训练A2》练习选取日常生活中常用的话题，采用听说结合的方式，有效地帮助读者掌握德语的日常会话用语，巩固已有的德语知识，丰富词汇量，提高口语表达能力。
《英语专业导论》由叶慧君,贺秀明,甄雪艳编著
为落实中职教学信息化改革，针对中职专业英语课程教学如何适切地开展混合式学习，本书在分析了中职专业英语课程教学现状的前提下，以建构主义学习理论、多元智能学习理论和学习金字塔理论为基础，依据中职专业英语课
晚清至民国是中国社会大变动时期。在这一时期，中国被动打开国门，开始接触和接受各种外来事物，而英语便是其中之一。作为一门外来学科，英语教育首先面临的问题就是教材的缺乏，从“拿来主义”到模仿借鉴，再到自主开发，中国中小学英语教材走过了一段艰难但稳步向前的发展历程。本书将这一历程分为萌芽期、启动期、发展期与自立期四个阶段，对各个阶段的引进教材和自编教材分别进行系统梳理，并选取代表性教材进行特点分析和内容举隅，同时配以极其难得的教材旧照，为我国的英语教育史和教材史研究提供了珍贵的史料。
《PEPEC民航飞行员综合英语（第2版）》对中国民用航空局（CAAC）组织的中国民航飞行人员英语等级考试（PEPEC）内容进行了梳理，同时整合了国内外航空英语教学的核心内容，主要涵盖三部分内容，共有12章。 《PEPEC民航飞行员综合英语（第2版）》分主要讲述飞行员专业英语理论知识，共5章。主要内容涵盖航空器分类、飞行原理、空气动力学、飞机系统、机场、跑道及航空安全等基础知识。 《PEPEC民航飞行员综合英语（第2版）》第二部分主要讲述无线电英语陆空通话理论知识及航空案例解读，共6章。主要内容涵盖数字、字母、无线电检查、管制单位、基本飞行程序、航空案例解读及模拟陆空通话等。 《PEPEC民航飞行员综合英语（第2版）》第三部分主要为配套模拟题，共1章。主要内容涉及飞行员专业英语与无线电英语陆空通话等综合性内容。 《PEPEC民航飞行员综
本书共20课，内容包括国际船员常用的问候、道别、接待、问路、通话、购物、乘机、住宿等英语基本会话，船上实际的杨帆出航、轮机实习、轮机值班、轮机例行工作等英语初步应用，船员如何书写电子邮件、如何进行自我推介、家庭与家乡情况描述的英语实用应对。在介绍这些实用英语基础的过程中，是以句子训练、图例、图解为主，归纳总结语音、语言现象与规律，尽量避免使用过多的传统英语语音与语法术语，引导学生掌握入门英语。本书为了航海类中等职业学校的远洋轮机（航海捕捞）中专班及三二连读班的一年级学生所编。这对广大船员来说，也是一本掌握初级英语不错的参考书。
《德语听说训练A2》适合有一定德语基础的德语初级学习者、欧标德语A2水平的读者、德语专业低年级学生进行德语听力与口语的训练。 《德语听说训练A2》练习选取日常生活中常用的话题，采用听说结合的方式，有效地帮助读者掌握德语的日常会话用语，巩固已有的德语知识，丰富词汇量，提高口语表达能力。
晚清至民国是中国社会大变动时期。在这一时期，中国被动打开国门，开始接触和接受各种外来事物，而英语便是其中之一。作为一门外来学科，英语教育首先面临的问题就是教材的缺乏，从“拿来主义”到模仿借鉴，再到自主开发，中国中小学英语教材走过了一段艰难但稳步向前的发展历程。本书将这一历程分为萌芽期、启动期、发展期与自立期四个阶段，对各个阶段的引进教材和自编教材分别进行系统梳理，并选取代表性教材进行特点分析和内容举隅，同时配以极其难得的教材旧照，为我国的英语教育史和教材史研究提供了珍贵的史料。
本书结合考生对BEC考试存在的困惑，针对BEC考试中的听力、阅读、写作和口语四个模块进行了详细分析，系统讲解了各模块的得分方法。提供了大量习题，帮助考生进行模拟操练，实用性强。本书在内容上力求时效性，选用的素材涉及经济问题、行业动态、信息技术、法律法规等领域，本书不仅能使考生得到充分的应试准备，也为其未来的工作打下良好的基础。 这本教材具有创新性和实用性，书中的思考与练习能够提高学生的实践能力，对考生备考有很重要的辅助作用。
《新编德语教程(上册)》由王绪梅主编
本书连续入选“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材。 本书分为5章，共计25课。第1章电工电子技术基础，主要介绍电气元件与网络、网络分析、二极管、运算放大器、数字逻辑门、触发器等；第2章电机与电机控制，主要介绍直流电动机、交流异步电动机、电动机控制电路、脉宽调制理论、变频器等；第3章工业计算机控制技术，主要介绍PLC、单片机、现场总线等；第4章供电技术，主要介绍火电站、太阳能、输配电、交流和直流输电系统的区别、智能电网等；第5章机器人技术，主要介绍机器人类型、控制方法及其嵌入式系统和视觉系统等。本书所有课文均精心选自国外相关网站和教材，具有专业性和实用性强、难度适宜等特点，有助于培养学生阅读电气类英文资料的能力。 为便于学生自学和教师教学，本书配套丰富的数字资源，如在线测试题、译文、课件等
本教材是基于现代外语教学网络课程学习编写的新职业能力英语教材。本书共分十个单元，内容实用性强，情景贴近学生未来面临的职场实际问题，每个学习内容均以“任务”的形式体现，使学生在习得语言的同时了解职场基本知识提升素质。每一单位涉及专业词汇、职场会话、听力、商务英语写作以及职场基本英语知识等内容，由浅入深、循序渐进，综合锻炼学生的听、说、读、写能力。
晚清至民国是中国社会大变动时期。在这一时期，中国被动打开国门，开始接触和接受各种外来事物，而英语便是其中之一。作为一门外来学科，英语教育首先面临的问题就是教材的缺乏，从“拿来主义”到模仿借鉴，再到自主开发，中国中小学英语教材走过了一段艰难但稳步向前的发展历程。本书将这一历程分为萌芽期、启动期、发展期与自立期四个阶段，对各个阶段的引进教材和自编教材分别进行系统梳理，并选取代表性教材进行特点分析和内容举隅，同时配以极其难得的教材旧照，为我国的英语教育史和教材史研究提供了珍贵的史料。
本书是为各行各业的商务人士和即将步入商界职场的广大学生提高商务英语阅读能力，提升实用英语水平而编写的一本教材。本书采用近期新的商业情境和日常工作场所作为学习情境，以阅读训练为主线，按照话题及模块式结构分层次、多角度编写，成功运用了当今商务英语实际教学中的内容教学法(CBI)、任务教学法(TBI)及案例教学法(CaseStudy)等新颖优选的理念，有效的展示了词汇、句子和篇章的阅读处理技巧的学习运用和课外阅读习惯的培养；通过逐步提高学生的有效获取各类商务英语文章中的信息的能力，帮助学生成功地从学会阅读过渡到在阅读中学习新的知识和技能，进而提升实际的就业能力。编入书中的商务阅读文章，皆精选自英美很知名、很有影响力的主流报刊，内容涵盖靠前商务的各个领域。
赵慧，华东师范大学硕士学位，长期从事中职英语和专业英语教学工作。为落实中职教学信息化改革，针对中职专业英语课程教学如何适切地开展混合式学习，本书在分析了中职专业英语课程教学现状的前提下，以建构主义学习理论、多元智能学习理论和学习金字塔理论为基础，依据中职专业英语课程混合式学习需求分析，提出中职专业英语课程混合式学习整体框架，以中职旅游情境英语课程教学为例，构建中职旅游情境英语课程混合式学习 三步曲 模式，开展应用效果研究，成为中职专业英语课程教学改革的典型范例。
本书稿以原汁原味的国内外主流媒体文章为素材，结合国内外英语能力测试中的常见阅读题型，帮助大学生拓展阅读视野、提升阅读技能。采用主流媒体上原汁原味的文章，阅读题型多样，阅读内容新颖，答案解析详尽，可帮助读者自习，强化对文章的理解。
本教材的编写基于国际商务谈判的基本流程，致力于提高商务英语实际应用能力，把国际商务谈判基本流程和商务谈判业务活动贯穿于教材的全部过程。本书通过真实的国际商务谈判案例和商务谈判活动强化学习者对于商务英语、商务谈判、跨文化交际和商务沟通知识和技能的掌握。本书以英语语为主，辅以汉语翻译。各单元的主要内容结构包括学习目标、基本知识学习、对话、生词、练习等。另外，为了便于学习者自学和检查，本书还配有练习的参考答案。本书可作为商务英语专业或者国际商务、国际贸易等专业参考教材。适用于高校专科生、本科生和研究生的商务谈判英语口语学习，也适用于从事国际贸易和国际商务的企事业工作人员的跨文化商务谈判。
《军事英语综合教程》是一本通用军事英语教材，选材新颖，语料真实，军事知识涉及面广，重视思政育人。内容分为两个板块。第一板块包括我军对外交流与合作、我国国防政策和中国维和三个主题，突出中国国防故事。第二板块涉及新军事装备和作战概念，其中包括电子战、军用飞机、防空反导装备、军事演习、未来作战概念等主题，突出新军事趋势。本书根据"项目驱动式教学模式"编排教学内容，通过主题阅读、听说输入和项目驱动产出等教学活动的结合，在传授军事知识和语言的同时，全方位提升军事英语听、说、读、写、译各项技能，拓展学员国际军事视野，培养军事文化素养，提升军事外语交流能力，尤其是讲好中国国防故事的能力。本书适合作为军队院校，尤其是空军院校非英语专业学员的教材，也适合参加对外军事交流的部队官兵使用。
本教材紧扣大学英语四、六级的新题型，编排科学，设计合理。教程共包含不同主题共九个单元，每单元包含主题相同的四篇文章，第一篇和第二篇文章为精读课文，配套多元化的题型，并设置可供学生讨论的问题，以增进阅读理解；第三篇和第四篇为快速阅读的文章，配套的练习题对应大学英语四六级的题型。本教程的每一篇文章都附有重点单词、词组的注释和例句，并提供相关背景知识介绍，以帮助学生了解英美文化，拓展全球视野。
本书的核心内容包括GIS的基本概念、数据模型与结构；空间数据处理；空间分析的原理与方法；专题制图与地图设计；GIS应用模型与开发；GIS应用与前沿；科技英语写作等这几个方面，每个方面都做了详细的阐释和解释，并且根据每个方面的不同特点，通过理论结合实际的方法做进一步的加深与巩固。本书可供地理信息科学专业研究生、本科生“地理信息系统专业英语”课程提供阅读等材料，也可为相关专业的教学和科研人员提供参考，可读性较强，具有一定的阅读价值和市场价值。
