《档案保护技术》共分为八章，其主要内容包括：纸质档案及实物档案的保护；声像档案的保护；环境条件对档案的影响；档案有害微生物病害及其防治；档案害虫防治；档案馆建筑与档案保护等。

本书采用多媒体教学演示光盘和纸质载体教材相结合的形式，二者各自独立又互为补充。本书以多媒体教学演示光盘为主，重点对实际操作内容进行形象、生动、规范、准确的演示，逐项演示需完成工作任务的具体操作方法、操作要领、操作程序及注意事项等，使学习者直观了解“做什么”“怎么做”“做到什么程度”的问题。纸质载体教材作为演示光盘的辅助形式，进一步说明“为什么这么做”等问题。

魏冰心编的《世界书局国语读本（上下小学初级学生用）》是尘封在岁月中的老课本，今天将此发掘，是因为它或许还具有一定的价值。为今天学生着想，在保留原书风貌的同时，附有简体字并标点。本课文采用寓言、笑话、自然故事、生活故事、传说历史和儿童民歌，以增加学生的阅读趣味。初版于上世纪三十年代，是受五四新文化影响用白话文编写的很早教科书之一。

本书是档案专业人员在职培训多媒体教材之一。内容包括档案利用与服务概述、档案利用的条件、档案利用制度、资源建设、检索体系、档案服务的定位、档案服务的措施、档案服务领域的拓展与创新、计算机平台与网络等。共广大档案专业人员阅读。

本书采用多媒体教学演示光盘和纸质载体教材相结合的形式，二者各自独立又互为补充。本书以多媒体教学演示光盘为主，重点对实际操作内容进行形象、生动、规范、准确的演示，逐项演示需完成工作任务的具体操作方法、操作要领、操作程序及注意事项等，使学习者直观了解“做什么”“怎么做”“做到什么程度”的问题。纸质载体教材作为演示光盘的辅助形式，进一步说明“为什么这么做”等问题。

《档案保护技术》共分为八章，其主要内容包括：纸质档案及实物档案的保护；声像档案的保护；环境条件对档案的影响；档案有害微生物病害及其防治；档案害虫防治；档案馆建筑与档案保护等。

加强档案人员培训是提高档案工作水平的基础。为进一步规范档案人员培训工作，提高档案人员培训质量，国家档案局组织编写制作了《档案人员培训多媒体教材》。 《档案人员培训多媒体教材》以党和国家有关档案工作的政策、法律法规、规定以及档案工作的有关标准、规范为依据，将档案管理工作中的基本原则和技术要求结合，充分体现科学严谨、指导规范、立足实际、面向一线。教材按照有关档案修裱工作的步骤和流程，详细介绍并演示每个工作环节的规范与要求等，指导学习者准确掌握该项工作的基本技能。 《档案人员培训多媒体教材》采用多媒体教学演示光盘和纸质载体教材相结合的形式，二者各自独立又互为补充。 《档案人员培训多媒体教材》以多媒体教学演示光盘为主，重点对实际操作内容进行形象、生动、规范、准确的演示，逐项演示需完成工

本书精选了通知、启事、申请书、求职信、计划、产品说明书、劳动合同等，具有规范性、模仿性的范文，系统讲述了中职学生在校学习、参与社会实践和毕业后求职过程中需要用到的应用文种。模块化的编写体例使得理论与实

本书是以近些年秘书工作精彩实战案例为主体的案例与分析教材。具体内容涉及秘书综合素养、日常办公事务与管理、沟通与协调、秘书礼仪、保密工作、信息与调查研究、参谋职能、信访工作等秘书工作领域。本书共九章，理

本书精选了通知、启事、申请书、求职信、计划、产品说明书、劳动合同等，具有规范性、模仿性的范文，系统讲述了中职学生在校学习、参与社会实践和毕业后求职过程中需要用到的应用文种。模块化的编写体例使得理论与实

《档案保护技术》共分为八章，其主要内容包括：纸质档案及实物档案的保护；声像档案的保护；环境条件对档案的影响；档案有害微生物病害及其防治；档案害虫防治；档案馆建筑与档案保护等。

《档案保护技术》共分为八章，其主要内容包括：纸质档案及实物档案的保护；声像档案的保护；环境条件对档案的影响；档案有害微生物病害及其防治；档案害虫防治；档案馆建筑与档案保护等。

《做优选的秘书》编著者刘翠。 《做优选的秘书》内容提要：如今的秘书已经不是传统意义上仅仅负责端茶倒水、抄抄写写的小人物，而是被赋予了更多的职能：他们是领导的左膀右臂、上下级沟通的桥梁纽带、公司和领导的门面与形象……身为秘书，如何快速适应这种角色的转换？如何出色地完成上级领导下达的任务？如何在繁忙的工作中游刃有余？――这就是本书要探讨的问题。

在社会科技进步与人们日益增长的精神需求下，智慧图书馆下应运而生，逐渐成为引领未来图书馆发展的主流趋势。本书主要介绍了技术支持下智慧图书馆的服务模式，同时，对新时期智慧图书馆服务模式潜在问题进行了分析并提出具有针对性的解决对策。此外，作者以上海交通大学智慧图书馆为实证，展开详细的分析，从中提出了进一步促进我国智慧图书馆的建设与发展的意见和建议，为新时期我国图书馆的转型发展提供有益借鉴。

《数字化时代图书馆建设研究》由邓坚著

随着我国近年大力提倡全民阅读，中小学生阅读也日益受到重视。《语文课程标准（2022版）》明确规定了各年级小学生的阅读量。小学生处于阅读力发展的关键期，其阅读力的培养应当得到高度重视，小学图书馆的阅读指导及推广活动对于提高小学生阅读力具有不可忽视的作用。本书是基于成都市双流区东升迎春小学“阅读三餐”课程建设前期实践经验而开发的图书馆阅读指导课配套读物，编排了螺旋上升的12个图书馆阅读主题，以项目式学习的方式，激发学生阅读兴趣、培养良好阅读习惯，强化学生利用图书馆的意识，提供学生阅读力，从而使学生获得终身学习的能力。

本书以档案管理为基底，以档案管理的理论和实践为导向，对档案管理基础理论与实践研究展开论述。简要介绍了档案管理的理论概述，引导读者了解档案的历史和意义及档案管理的基本概念；详细论述了档案管理工作的主要内容，涉及档案的收集、整理、鉴定、保管、检索、编研、利用、统计等工作；具体分析了档案管理优化策略与路径，主要包括强化档案资源集聚、创新档案服务内容、加强三位一体防护、强化行政能力；综合阐述了档案管理工作的现代化和信息化，主要包括档案工作现代化的内容、含义和标准以及档案信息化管理的多种模式。

本书共两篇：第一篇为理论篇，阐述了档案与档案管理、档案管理工作的业务流程；第二篇为实践，分析了医院档案管理的内容、医院人事档案管理与优化、医院档案管理的现代化创新、大数据助推医院电子档案管理。全书在内容布局、逻辑结构、理论创新诸方面都有自己的独到之处，具有较强的理论性、实践性和指导性，对医院档案管理工作的开展起到重要作用。

本书立意于高职院校图书馆建设与服务创新。随着时代的快速发展，对高职院校的图书馆进行服务的创新具有非常重要的意义，能够打破原有服务模式的局限性，促进图书馆信息资源的共享，为读者提供更加智能化的服务。高校作为社会知识传播的核心，具有人才密集、资源丰富、信息充分等优势，在教育方面特别重视人才的创新培养，是创新的重要源泉。图书馆在技术创新指导、培养学生信息素养能力、多空间与时间满足读者服务需求等方面有其独特的优势和责任。促使高校图书馆立足这些特殊的背景和环境进行服务创新，以完成新时期社会发展赋予自己的特殊使命和责任。

本书收录了作者34篇文章, 包含《“国宝”回家任重道远》《从“故宫”走向“故宫博物院”》《加强博物馆藏品保护的思考》《关于故宫博物院安全保障的提升》等, 展示了作者在城市文化、遗产保护和整体保护方面的思考, 开拓了读者眼界。

本书本是机关档案工作系列丛书之一。《归档文件整理规则解读》以新修订的国家档案行业标准《归档文件整理规则》（DA/T22-2015）为基础，介绍了标准的修订情况，并对归档文件的整理原则、程序和要求等进行了细致讲解，方便各级机关、团体、企事业单位和其他社会组织理解新规则并对照执行。

《数字化时代图书馆建设研究》由邓坚著

本书的作者是一位在图书馆工作多年，主要从事图书馆采编业务的人员，以多年的工作经验写成这部研究广东省公共图书馆特殊儿童群体服务典型案例的论文集，构建了公共图书馆特殊儿童群体服务案例研究的框架。进而运用文献研究法、社会调查法、案例分析法等方法，对广东省立中山图书馆视障儿童服务、深圳南山图书馆自闭症儿童服务等典型案例，从设施与空间、馆藏、人员与管理、服务、合作网络五个方面进行研究分析，进而提出公共图书馆特殊儿童群体服务的发展建议。