本书由浅入深，按护理科研程序撰写，书中结合案例进行了分析，理论结合实践，浅析易懂且可读性强，不仅适用于护理专业学生的学习，而且对临床广大护理人员的科研实战具有指导作用。本书共编入十章，包括：章护理研究概述、第二章护理科研选题、第三章文献的检索与阅读、第四章护理文献综述写作、第五章护理研究方案的设计、第六章科研课题的申报、第七章护理研究结果的统计学分析、第八章护理研究的报道、第九章质性研究、第十章科研成果鉴定与评奖等。

本教材是靠前高校抢先发售统一编写的“高校学校哈萨克语系列教材”中的很基础性的主干教材。本教材是在原北京市精品教材立项项目的基础上，经作者多年教材实践并经重新修订编写。本教材在注重形态的基础上，对虚词、语序、重叠、零形式进行系统描写。形态手段为独立的一编，基本覆盖原词法的范围，内容按词类展开，包括名词、形容词、数词、量词、副词不达意、代词等。

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《临床护理药理学（供护理学专业专升本用）》共40章，每章节编排内容适合学生接受，层次分明。编写过程中除重视理论联系临床实际外，更注重药物不良反应、药物相互作用和药疗监护须知等内容，力求临床治疗药物在发挥作用的同时减少毒副作用，使内容更适用于成人教育的实效性。编写中还适时穿插知识链接模块，介绍与本章节内容相关的知识，包括已有定论的新理论、新进展、新技术或扩展阅读内容等。 《临床护理药理学（供护理学专业专升本用）》在每章节正文前导入相应的案例，目的在于将护理学或临床医学的理论与临床实际相联系，有助于学生理解和掌握教学内容，突出教材的实用性。每章后有自测题，便于学生自我检验学习效果。