《车载信号设备维修与故障处理》共分为五章,包括列车运行监控装置、机车信号系统、轨道车运行控制设备、车载信号设备故障处理、车载信号设备检修与维护。 《车载信号设备维修与故障处理》可作为信号工岗位专业培训教材,也可供相关从业人员自学参考使用。
本书共分七章,章总论,讲述了现代印刷机的基本概念、基本构成、发展状况、分类及型号编制方法等;第二章简要介绍了凸版印刷机的基本原理、主要结构和性能特点;第三章详细介绍了平版胶印机(包括单张、卷筒纸类)的基本原理、主要机构及性能特点,并分别论述了单张纸、卷筒纸印刷时的印刷机操作技术;第四章详细介绍了凹版印刷机的机构原理、性能特点及其印刷机操作技术;第五章详细介绍了柔性版印刷机的基本原理、主要结构及性能特点以及柔性版印刷机操作控制技术;第六章介绍了丝网印刷机的主要机种及其原理以及丝网印刷技术。第七章详尽介绍了最近发展较快的数字印刷机及其工作原理和配置系统,并介绍了当代印刷的技术成果。本书是全面了解和掌握当前印刷机基本知识和发展方向的专业技术书。 本书既可作为高等院校、中等专业学
水利工程造价文件汇编:《水利工程造价文件汇编/水利工程造价人员培训教材》共分为六个部分,一部分为法律、第二部分为行政法规、第三部分为工程造价管理制度、第四部分为工程造价相关文件、第五部分为其它相关制度、第六部分为水利工程造价常用规范一览表。
(Ⅰ) 可持续发展已成为当今时代的主要目标之一。环保产品和与环境兼容的制造方法备受市场青睐,特别是那些设计优秀的产品。《绿色设计》卷Ⅰ主要介绍契合环境可持续性发展原则的不同领域的产品,具体内容包括:可节约资源的原材料和生产方式,节能或自我供能的能源使用方式,以及公平友好的生产贸易方式等等。 (Ⅱ) 过分讲究的、独创的或奢侈的设计在当今时代已经很难独立存在,因为产品的环保性和可持续原则已成为当今市场的主要卖点。环保原则还广泛应用在产品的生产制造过程,例如有些产品生产时可节约资源,使用时低排放,产品生命结束时可实现对环境比较友好的回收处理。非常规材料的回收及产品转换,而不是将之简单废弃,这一原则尤其值得重视。《绿色设计》卷Ⅱ向我们展示了近年来在环境兼容设计中丰
《全国现代家政服务职业培训专业教材:家庭保健与护理》是依据全国职工素质建设工程教材开发与规划总体要求,在全总职工素质建设工程领导小组的指导下,由全总保障工作部、中国家庭服务业协会联合北京华夏中青家政连锁总部、西部高级职业培训学院及有关专家,根据国家职业标准,共同编写的“全国现代家政服务职业培训专用教材”之一。 本教材从社会对家庭保健与护理技能素质要求的需求出发,密切贴合实际,以专业对象、专业技能为单元,从健康基础知识、孕妇保健与胎教、产妇与新生儿保健、乳儿保健与早教、婴儿保健与早教、幼儿保健与早教、学龄期的保健与家教、青少年的卫生保健、中年更年期保健、老年人的保健护理等的岗位要求分层次介绍,条理清楚、体系完善、内容清晰、实操性强、文字通俗、贴合实际。在技能实操培训方面,以
本书比较详细地介绍了无线射频识别(RFID)与条码技术的基本知识、应用方式及相关工程项目建设环境、注意事项等。此外,本书还比较系统地介绍了其他自动识别技术的相关内容。本书在内容上分为三个部分,部分为RFID技术篇,介绍RFl9技术的相关知识,在本部分内容里,还利用专门的篇幅介绍了Mifare卡和表面波技术;第二部分为条码技术篇,介绍条码技术的相关内容;第三部分附录为自动识别技术基础篇,介绍自动识别技术的基本概念、基本形式、应用环境体系以及基本组件、系统模型等。 本书可以作为企业信息化建设特别是RFID行业的参考资料,也可以作为准备应用本项技术的企业或者机构的参考资料,还可以作为学习RFID技术的普通参考读物。对于企业决策者和管理者,本书可以作为企业实施RFID应用项目的决策参考资料。 本书适合广大信息化工作
《创意农业发展理论与实践》对创意农业发展作了全面系统的文献研究、历史比较和典型实例分析,对浙江各地在推进市场取向改革和新型工业化、城镇化、信息化和农业现代化进程中,发掘农业传统文化,拓展农业的多种功能,培育特色优势产业,强化农业设施栽培,开展农业节庆活动,推广生态养殖与立体种养等现代农业模式与旅游观光功能有机耦合和功能拓展等方面。
《国家职业资格培训教程》内容突出了“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,结合了的市场营销理论与实践。该《教程》不仅是用于营销人员的培训教材,而且是营销师的职业技能鉴定推荐用书,还可作为营销从业人员的自学用书。《营销员》是该《教程》之一,主要内容包括市场分析、营销策划、产品销售、客户管理等。
卢世林编著的《教师伦理学教程(高等学校教师教育创新培养模式十二五规划教材)》从教师职场出发,将普通伦理学知识与教师教育实践紧密结合,对教师教育过程中经常遇到的伦理学问题,如爱与公正、惩戒的界限、教学民主、同行竞争、“高原现象”与境界提升等,进行了深入的分析和思考。本书的特色是:既注重伦理学理论体系,又密切联系教师教育实践;既有丰富的案例分析,又有深入的理论思考。《教师伦理学教程(高等学校教师教育创新培养模式十二五规划教材)》可作为师范类本科生和专科生教育学公共课教材,也可用于中小学教师、幼儿园教师继续教育培训,同时亦适合家长、教育界行政人员及对教师伦理学感兴趣的一般读者阅读。