本书采用多媒体教学演示光盘和纸质载体教材相结合的形式，二者各自独立又互为补充。本书以多媒体教学演示光盘为主，重点对实际操作内容进行形象、生动、规范、准确的演示，逐项演示需完成工作任务的具体操作方法、操
《数字化时代图书馆建设研究》由邓坚著
本书内容包括图书馆管理概述、图书馆服务管理、图书馆用户管理、图书馆全面质量管理、图书馆目标管理和战略管理、图书馆信息技术整合、图书馆行政管理、图书馆档案信息化管理。
《产教融合背景下高职文秘人才培养探析》分为三个部分，部分章阐述产教融合的理论基础；第二章阐述外产教融合的发展现状，第二部分第三章阐述文秘专业的人才培养模式概述；第四章阐述文秘专业的行业特点与人才培养，第五章阐述产教融合背景下现代学徒制人才培养模式，第三部分第六章阐述产教融合背景下文秘专业人才培养模式的架构设计；第七章阐述产教融合背景下文秘专业人才培养模式的课程体系改革；第八章阐述产教融合背景下文秘专业人才培养模式的实践教学体系改革；第九章阐述产教融合背景下文秘专业人才培养模式的实现途径；第十章阐述产教融合背景下文秘专业人才培养模式创新性与实施效果。
本书采用多媒体教学演示光盘和纸质载体教材相结合的形式，二者各自独立又互为补充。本书以多媒体教学演示光盘为主，重点对实际操作内容进行形象、生动、规范、准确的演示，逐项演示需完成工作任务的具体操作方法、操
《 * 普法新时期农村普法带头人培训教材/全国 * 普法统编系列教材》着重阐述了 普法带头人 所需的法律知识，包括（一）公民的基本权利和义务；（二）精准扶贫与精准脱贫；（三）村民自治；（四）合理利用农村土地；（五）农业生产经营；（六）农业资源保护；（七）农牧民婚姻家庭；（八）农牧民外出务工常识；（九）侵犯农牧民权益及责任；（十）农村治安与犯罪；（十一）保护农牧民的宗教信仰自由；（十二）农牧民维权的途径；（十三）强化党章党规学习。旨在通过发挥普法带头人的引领、示范、宣传作用，带动全家、全村乃至全乡的普法教育活动。
《文秘专业教学资源库建设的理论、方法与实践》以文秘专业国家教学资源库建设实践为基础，探讨文秘专业建设的现代化和信息化的特征，重点突破强化系统建构思维，树立“互联网 ”意识，从思想、政策、人力、经费等方面加大对项目建设的投入力度，整体推进资源库各项任务建设；以产教融合、校企合作为主线，在优质资源建设、平台体验功能、资源库应用推广等重点领域取得突破性进展，形成一系列具有示范辐射效应的标志性建设成果。
2018年10月，人社部与财政部在总结前两批试点工作的基础上，共同制定印发了《关于全面推行企业新型学徒制的意见》（人社部发〔2018〕66号），规定在全国普遍推开这一制度，并明确了相应的任务目标。 为
由余和森编著的《现代财经应用文写作(财务会计类 十二五职业教育规划教材)》共分为十个项目，主要包括应用文概述、行政公文、条据类应用文、书信类应用文、其他类型应用文、财经应用文概述、财经报告、经济合同、财经论文、财经司法文书等。本教材既可以作为高职财经类专业学生的教学用书，也可以作为从事经济类工作的社会人员的参考用书。
由余和森编著的《现代财经应用文写作(财务会计类 十二五职业教育规划教材)》共分为十个项目，主要包括应用文概述、行政公文、条据类应用文、书信类应用文、其他类型应用文、财经应用文概述、财经报告、经济合同、财经论文、财经司法文书等。本教材既可以作为高职财经类专业学生的教学用书，也可以作为从事经济类工作的社会人员的参考用书。
由余和森编著的《现代财经应用文写作(财务会计类 十二五职业教育规划教材)》共分为十个项目，主要包括应用文概述、行政公文、条据类应用文、书信类应用文、其他类型应用文、财经应用文概述、财经报告、经济合同、财经论文、财经司法文书等。本教材既可以作为高职财经类专业学生的教学用书，也可以作为从事经济类工作的社会人员的参考用书。
本书本是机关档案工作系列丛书之一。《归档文件整理规则解读》以新修订的国家档案行业标准《归档文件整理规则》（DA/T22-2015）为基础，介绍了标准的修订情况，并对归档文件的整理原则、程序和要求等进行
《国家电网公司生产技能人员职业能力培训教材》是按照国家电网公司生产技能人员标准化培训课程体系的要求，依据《国家电网公司生产技能人员职业能力培训规范》(简称《培训规范》)，结合生产实际编写而成。 本套教材作为《培训规范》的配套教材，共72册。本册为通用教材的《电力应用文(国家电网公司生产技能人员职业能力培训通用教材)》，全书共十一章、36个模块，主要内容包括概述，行政公文，规章制度类应用文，事务文书，电力生产管理应用文，电力专业技术与科技论文，经济活动应用文，宣传报道应用文，其他常用应用文，初稿的修改，附录。 《电力应用文(国家电网公司生产技能人员职业能力培训通用教材)》是供电企业生产技能人员的培训教学用书，也可以作为电力职业院校教学参考书。
全面推进依法治国，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。要把法治中国建设的蓝图和纲领落到实处，需要全党全社会共同努力，关键在于各级领导干部的态度、决心和行动。法律的生命力在于实施，法律的也在于实施。领导干部带头学法尊法守法用法，重在付诸实践、知行合一，切实把法治理念和法治精神体现到工作实践之中，不断提高运用法治思维、法治方式解决问题的能力。
顾昂然主编的《*普法领导干部依法行政学习 读本》着重阐述了领导干部在行使职权过程中所需的 法律知识，包括（一）全面依法治国，开启中国发展 新时代；（二）依法执政是全面推进依法治国的关键 ；（三）宪法；（四）行政法律关系主体；（五）行 政许可；（六）行政处罚；（七）行政强制；（八） 政府信息公开；（九）行政赔偿；（十）行政复议； （十一）行政诉讼；（十二）强化党章党规党纪学习 。同时，书中还配以大量的*高院及各省高院发布的 典型案例，使普法教育联系实际、生动有趣。本书既 可作为领导干部 * 普法法律知识培训的辅导教 材，也可作为其日常工作生活的常备法律手册。
全面推进依法治国，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。要把法治中国建设的蓝图和纲领落到实处，需要全党全社会共同努力，关键在于各级领导干部的态度、决心和行动。法律的生命力在于实施，法律的也在于实施。领导干部带头学法尊法守法用法，重在付诸实践、知行合一，切实把法治理念和法治精神体现到工作实践之中，不断提高运用法治思维、法治方式解决问题的能力。
