本书是一本趣味性汉字普及字典，收录600多个常用汉字，以其甲骨文字形为依据为每个字配置字源插图，后列举甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等字形，剖析字形、分析本义，进而引出引申义、假借义，每个义项都有古诗文佐证。本字典图文并茂，深入浅出，趣味性强。开本袖珍，便于携带，查检方便。
1.权威性 《通用规范汉字字典》由*语言文字信息管理司策划并委托编写，《通用规范汉字表》研制组组长王宁主持编写。用于解读《字表》，指导规范汉字的使用，配合《字表》的实施。 2.规范性 《通用规范汉字字典》反映了国家语言文字方面的*标准，包括字量、字用、字序、字形、字音等。《通用规范汉字表》发布后，社会一般应用领域的汉字使用应以此字表为准。《简化字总表》《批异体字整理表》等原有相关字表停止使用。 3.实用性 本字典提示《通用规范汉字表》有关繁体字、异体字的*调整和说明。如： （1）“淼、吒、仝、甦、邨、堃、犇、絜、喆、昇、龢、飏”原为异体字，一般不宜使用，现在用于姓氏人名时为规范字。 （2）“皙、瞋、噘、蹚、凓、勠”6个字为规范字，不再作为“晰、嗔、撅、趟、栗、戮”的
《中华通韵》规定了普通话韵的韵部划分和韵字收录原则，给出《韵部表》和《韵字表》，适用于学校教学和诗歌、戏曲等韵文体裁的创作。《〈中华通韵〉解读》是语文社语言文字规范标准解读丛书中的一本，从各方面对《中华通韵》进行细致解读，目的是帮助读者正确理解和使用《中华通韵》。全书共三章，第一章为总论，介绍《中华通韵》的性质与特点、制定概况、主要内容；第二章分析《中华通韵》的韵部和韵字；第三章分韵选取符合《中华通韵》的诗、词、曲、现代诗，说明作品的用韵和平仄情况，方便读者更好地利用《中华通韵》进行韵文创作。
本字典收录繁简字共2540多组，每组繁体字在前，简化字在后，中间用横线连接。右上角用阿拉伯数字标明笔画数。释义简明扼要；并指明从繁体字到简化字的简化特征或简化类型。开本袖珍，便于携带，可以随时供读者查考。
《现代汉语词典》（学生版 单色本）收录字头5 000余个，词条8 000余条。设有注音、释义、例证、注意等功能项，是一部专门为中小学生编写的小型汉语词典。词典严格执行*颁布的通用规范汉字表。以现代汉语语词为主，注重收录现代语文词语包括一些常用口语词及常用成语，并收录了一些近年来涌现的反映新近社会现象和事物的新词语。释义和例证从不同角度和功能尽量做到简明易懂，以帮助读者对词语的意义和用法加深理解、正确掌握。
38f771b3-760c-4214-a746-54e3e49dbe44 以上ISBN信息均为平台自动生成，部分商品参数可能存在些许误差，商品准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺，所售图书均为正版，请放心购买！ 基本信息 书 名 新编学生字典（第2版） 出版社 人民教育出版社 作 者 编写组 出版时间 20160601 I S B N 9787107307096 定价 19.8 开 本 64开 92*126 装 帧 平装 版 次 2 字 数 800 (千字) 页 数 761
在《现代汉语小词典》第4版基础上，参照《现代汉语词典》第5版进行修订、增补。 根据国家*的语言文字规范标准确定字形、字音。释义准确，例证精当。 共收条目约40000条，其中单字约12000个，词语约28000条。增补新词新义1500余条。 明确区分繁体字、异体字；全面标注词类； 语汇 栏附列一些词语，扩大词汇量； 注意 栏对疑难字词加以提示和辨析。 主要供中小学生使用，中等文化程度以上的读者也可参考。
体态语属于无声语言的一种。体态语的英文名是Body Languagc，也称 肢体语 身势语 人体语 态势语 等等。 什么是体态语？体态语，在不同的著作中有不同的解释。有人说，体态语指的是传递交际信息的表情和动作。有人说，是指运用面部表情、眼神、手势、体姿、动作等传播信息的无声语言。也有人说，体态语就是指进行交流对话的双方不只是单纯地张口说话，而且配合身体姿态来传递思想和信息的一种语言表达方法。尽管表达不同，质一样，都是指利用身体动作、面部表情表达情感 、交流信息的，是一种无声语言。
本词典收录常用成语4000余条，将成语的褒贬义、释义、出处、近义、反义、例句和辨析等相关功能有机结合；图文并茂，鲜明生动，配有8幅彩图，近100幅插图，近100个成语接龙，有助于提高学生的阅读兴趣。经多位权威专家审核，确保了本书的严谨，准确，科学。
本书作为一本小型的古汉语学习工具书，主要供初高中学生和具有同等文化程度的读者学习古汉语时使用。全书共收入单字8900多个，收入复音词和词组8500多条。字和词组以及例句的收列范围，主要以中学文言教材为基础，兼顾古文名著、名篇。单字按汉语拼音字母次序排列，义项释义力求齐全并加注词性，书例的选用注重其典型性。本社于1985年版次印刷以来，累计销售超过100万册。2009年，根据学术界对部分字词的研究解读以及读者的反馈，本社在版的基础上，对这些字词从释义、例句等方面作了认真的修订，并对全书重新进行了排版校对。第二版即修订版于2011年1月正式出版。
《古代文化知识精讲》内容涵盖古人称谓、古代职官、天文历法、地理名胜、科举教育、风俗礼仪、饮食服饰等领域，知识点密集，阐述精要，注重资料性与实用性的统一。了解古代 文化知识，有助于增加国学知识储备，提高文言阅读能力。本书不仅是帮助读者了解古代文化的通俗读本，亦可作为自学浅近文言文的补充材料。本书曾于1996年初版，重印三十 余次，曾获 全国优秀畅销书 称号。此次再版，除内容上做了修订增补外，设计上亦遵照国标要求，调整字号行距，保护视力，使之更适合儿童青少年阅读。
《通用规范汉字字典》，本字典中收录《通用规范汉字表》中的全部规范汉字8105个，严格贯彻《通用规范汉字表》关于字级、繁体字、异体字的规范标准，标注读音、笔画、部首、结构、笔顺等汉字属性，并收入规范汉字的常用音项和义项，列举了丰富而具有典型性的例词、例句，对《通用规范汉字表》进行了全面、规范、深入地解读。本书遵循国家语言文字规范标准确定字形、字音等。释义准确，例证精当。特点如下：一是所收字主要依据现行有代表性的小学语文教材，又适当吸收了生活中常用的字和词语；二是对字义词义的解释不但力求准确，而且尽量符合学生学习的情况。
《唐文：同义词近义词反义词组词造句搭配易错易混字词典》收录小学生日常学习和生活中使用频率*、运用*广泛的字、词、句，分为同义词近义词反义词组词造句搭配和易错易混字两大部分。以全新的视角、独特的体例，将小学语文学习中的重点难点有机融合，层次分明，条理清晰。逐字全笔顺展示，从正序、逆序、成语等方面进行组词，附列其同义词、近义词、反义词，同时附有常见搭配及用例，释义浅显，选词精准，搭配典型。针对汉字中典型的易错易混现象，从错误源头入手，对字音、字形、字义加以阐释，加深理解记忆。从教学实际出发，附有 语文基础知识要点 插页，系统全面，有效提高语文成绩。
本书是一本纪念集，收录了反映《现汉》近半个世纪历程的文献和有关资料，正文前收录了有关的史料照片，附录部分是《现汉》工作的大事记，这些资料能帮助读者更清楚地了解《现汉》走过的历程，也能从中看到吕叔湘先生和丁声树先生对《现汉》的巨大贡献及《现汉》的重要社会作用。 读者对象：供高校中文系师生及汉语专业研究人员使用参考。
成语在日常使用时，如果运用得当，可起到 画龙点睛 的效果；如果运用不当或用错，反而会弄巧成拙。 为了帮助广大读者， 尤其是中小学生正确地使用成语 ，郭志才先生将自己数十年收集的容易读错、用错的成语汇编成书。 本书分为 成语中 容易读错 的字 成语中 容易用错 的字 两个部分。各部分按照成语首字笔画排列，笔画少的在前，多的在后。笔划数相同的，按照起笔笔形横、竖、撇、点、折的次序排列。
“古文经典”丛书分为小学版、初中版、高中版 和大学版4卷。每篇正文之后，辟有三个栏目：①活 用语词，以今日写作可用为准，释义以语境语义为首 ，兼顾常用释义，配以经典及当代名家例句，举一可 反三。②认知词语，宜于认知而不宜用于写作者，列 入此栏，以语境释义为主，兼及常用释义。③文史点 滴，篇目涉及的人物、事件、典故等等非语文字句， 分条目注疏讲解，简明扼要。 杨自伍编注的这本《古文经典（国学文史启蒙） 》为大学版，主要内容国学经典基本典籍，包括《礼 记》、《吕氏春秋》、《左传》、《战国策》，上起 《礼记》，下至《明儒学案序》。
“古文经典”丛书分为小学版、初中版、高中版和大学版4卷。每篇正文之后，辟有三个栏目：①活用语词，以今日写作可用为准，释义以语境语义为首，兼顾常用释义，配以经典及当代名家例句，举一可反三。②认知词语，宜于认知而不宜用于写作者，列入此栏，以语境释义为主，兼及常用释义。③文史点滴，篇目涉及的人物、事件、典故等等非语文字句，分条目注疏讲解，简明扼要。 本书为高中版，主要内容为经典古文节选，上起黄帝《金人铭》，下至李贽《童心说》，包括《论语》、《孟子》、《抱朴子》、《淮南子》、《论衡》、《孔子家语》等基本典籍和名家名篇。
本书采集资料广泛，有来自口头流传的，有来自白话小说的。其中剔去重复和平庸，从中选出有价值的、常用的、表现力强的歇后语近七千条。 为了让具有中等文化程度的人都能读懂、。而且准确运用歇后语，编者在注释时，对于歇后语中所涉及的风土人情、历史掌故、神话故事、名人轶事等有关知识，都尽量给予介绍。引例中的方言土语也作了适当地解释。文字力求深入浅出，简明扼要。本书选词精当，编者在决定收录条目时，以 使用频率高低 和 思想内容好坏 为基本标准。对于语言过于粗俗、格调过于低下的、现在很少运用的均作了剔除。为了使本书的语言力求规范化，例句中一些不够文明或不够规范的语言作了改动和删节，此部分引例不再标明出处。
