《安徒生童话：老榭树的梦（彩绘版）》收集了安徒生文学作品，主要包 括幸运的贝儿、守塔人奥列、安妮·莉斯贝、孩子们 的闲话、一串珍珠、笔和墨水壶、墓里的孩子、两只 公鸡、沙丘的故事等详细内容。在这套安徒生童话故 事彩绘版中你可以读到安徒生早、中、晚三个时期的 大部分作品。《安徒生童话：老榭树的梦（彩绘版）》文笔生动，其间还附有 大量的精美彩图，是一部不可错过的文学佳作。

一个风雨交加的夜里，熊先生躺在暖暖的家中休息。可是他发现他的好朋友兔子的一家需要他的帮助，因为一只小兔子在风雨中走丢了。于是熊先生要去找回那只小兔子。

《当英雄的感觉》主要收录了和四十大盗、大力太郎、挑太郎、快乐王子、木马计、侠盗罗宾汉等童话作品。

有一只叫伯爵的鸭子，他非常特别，他不喜欢水，也从没有下水游过泳，他喜欢新鲜的事物。一天，一只小鸡掉入了池塘，在这危急时刻，伯爵的选择令所有人吃惊。《不玩水的鸭子/幼儿认知手绘本》也可用于幼儿教育，是ji佳的初级幼教教材。

《李秀英绘本阅读启智新经典：社会（2-3岁）》是融阅读与启智于一体的绘本读物。她会带给您和您的宝宝全新的阅读体验。她是文学绘本，同时又能让宝宝在益智的乐园游戏；她是启智读物，同时又能让宝宝欣赏到绘本的唯美。《李秀英绘本阅读启智新经典：社会（2-3岁）》根据2～6岁各年龄段孩子的心智发展水平，精心设计阅读梯度，合理安排知识结构，为孩子的全面发展打基础。 《李秀英绘本阅读启智新经典：社会（2-3岁）》是一本“让阅读携手启智”的“双核”图书，开辟了我国童书的新领域。全书的编写理念是：分级阅读，拓展思维。以对童话、故事、儿歌、古诗等经典的幼儿文学作品的分级阅读及图画欣赏，配合趣味启智游戏，让孩子在愉快阅读的同时，于不经意中领悟知识；进而通过对知识的领悟生发成就感，唤起并激发孩子对阅读的浓厚兴趣。

如何才能成为一个受人欢迎的人？ 为什么班里同学都讨厌我？ 为了回答孩子们的提问，晓玲叮当写了这本我是超级人气王－－受人欢迎的21条灵验咒语，希望这本书能帮助你与他人和谐相处；希望你周围的世界从此变得比糖果还要甜蜜！ 本书原名为比糖果甜蜜

有一个农夫，好吃懒做，他去偷别人的玉米，竟然在玉米田里做起发财梦，他的梦想实现了吗？还是有了不同的遭遇…… 《懒惰的农夫：学习实事求是的精神》是一本生活学习创作回本，采用绘本的形式，将原本属于少数人的欣赏的绘画艺术，带到了孩子们面前。高质量的图片和文字，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力等，能起到潜移默化的影响作用。 《懒惰的农夫：学习实事求是的精神》适合亲子阅读，能伴随孩子在阅读中健康的成长，是的启蒙读物。

母鸡和老鹰原本是好朋友，因母鸡的贪念造成彼此感情破裂，老鹰为何要捉走小鸡呢？母鸡该如何处理这件事情呢……《生活学习创作绘本·老鹰捉小鸡：贪念所付出的代价》是一本生活学习创作回本，采用绘本的形式，将原本属于少数人的欣赏的绘画艺术，带到了孩子们面前。高质量的图片和文字，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力等，能起到潜移默化的影响作用。《生活学习创作绘本·老鹰捉小鸡：贪念所付出的代价》适合亲子阅读，能伴随孩子在阅读中健康的成长，是的启蒙读物。

美丽的珊瑚礁群，住着各式各样的鱼儿，游过来，游过去，好像随着风儿飘荡。只有大头和尖嘴悄悄躲了起来……《伴我成长的创作绘本：小丑鱼（欣赏自己的特色）》是一本为学龄前小朋友创作的故事绘本。告诉人们：每一个人，就像小丑鱼一样，天生都长得不一样，都有自己的特色。一个懂得欣赏自己特色的人，自然会展现出自己丽、雅的一部分。那种美丽，不管是肤浅的外表呈现，还是由内往外散发出来的气质和光亮，都是非常耐看且长久的。

小松鼠很重视朋友的生日，好友兔子的生日就要到了，它绞尽脑汁，想送给兔子一份特别的生日礼物。送什么好呢？帮它想想吧！《生活成长创作绘本·生日礼物：了解礼物的意义》是一本为学龄前小朋友创作的故事绘本，通过松鼠和兔子庆祝生日的故事，让小朋友懂得珍惜和感恩，生命的诞生值得庆祝，体会成长每一个阶段的心路历程。并懂得生日礼物带点感情更能打动人心。书中的主人公都是拟人化的动物，符合儿童的心理特点，书的最后附有阅读指导，方便父母启发孩子思考。

《最初的世界系列：林里的“叠叠怪”（5A手绘注音版）》讲述了小老鼠比宝的故事。一个美丽的早晨，森林里一片祥和……令人惊讶的事发生了，森林里来了一只大老虎，谁都没它厉害。小老鼠比宝却想出好主意，把自以为厉害的大老虎赶走了。爸爸妈妈在为孩子阅读的时候，会感受到这样的故事，仿佛和风细雨，呵护着孩子的好奇心之苗，让他们自自然然、细细密密地成长起来。

《好奇小天使系列：太阳下一个大西瓜（5A手绘注音版）》以一只大西瓜贯穿全书，先后出现了两只刺猬、三头小鹿、四只狗、五只小猴、六只猪、七只老鼠、八只麻雀、九只瓢虫、十只小黄鸭来分享西瓜，通过小动物的故事，教孩子们一到十的数字。爸爸妈妈在为孩子阅读的时候，会感受到这样的故事，仿佛和风细雨，呵护着孩子的好奇心之苗，让他们自自然然、细细密密地成长起来。

《好奇小天使系列：橙子小咪的新衣（5A手绘注音版）》教孩子们认识颜色。一只青色的橙子希望穿上橙色的衣服，于是它请变色龙帮忙，变色龙能把自己变成黄色、红色、蓝色和金色，但是不能帮橙子改变它身上的颜色。橙子请画家帮忙，画家能描绘出绿色、紫色和橙色，但只能把颜色画在纸上，不能把橙子变成橙色。最后，青橙子每天晒太阳，到了秋季，它终于变成橙色的了。

《最初的世界系列：米奇去逛街（5A手绘注音版）》讲述了可爱的米奇的故事。他想给妈妈买点礼物，他在商店里看见了很多漂亮的礼物。他这也喜欢，那也喜欢，一不小心买了很多用不上的东西回家。这可怎么办呀！爸爸妈妈在为孩子阅读的时候，会感受到这样的故事，仿佛和风细雨，呵护着孩子的好奇心之苗，让他们自自然然、细细密密地成长起来。

《儿童情绪管理与性格培养绘本：海边旅游泡汤了》讲述了小布谷的故事。等啊等，盼啊盼，小布谷终于要去海边旅游啦！可是爸爸临时要，去不成了。天哪，小布谷要变成喷火的小火龙啦！该怎么办呢？爸爸妈妈在为孩子阅读的时候，会感受到这样的故事，仿佛和风细雨，呵护着孩子的好奇心之苗，让他们自自然然、细细密密地成长起来。

如果我们需要朋友、想交些朋友，我们就必须先表现出善意，以笑脸、问候、邀请等形式。各种友善的言语行为，让别人相信我们是可以交往的对象，别人自然比较容易、愿意亲近我们。