建筑图在建筑工程界是一种 工程语言 ，其重要性与基础性不言自明。本书可帮助读者掌握这一重要的基础性技能，以便在实际工作中能够更好地掌握该语言所要表达的交流信息。 本书的主要内容包括识读建筑图基础知识、图样画法与材料图例、计算机辅助图综述、建筑概述与施工图的识读、建筑结构施工图的识读、建筑给水排水施工图的识读、建筑暖通空调施工图的识读、建筑电气施工图的识读等。 本书可供建筑施工人员、建筑装饰施工人员、建筑工程管理人员、监理技术人员、土建类专业有关人员参考阅读，也可以供建筑工程制图人员、社会自学人员参考阅读。另外，本书还可以供大中专院校相关专业、培训学校等参考使用。
本书在编写过程中，充分听取了部分高校和土木工程现场施工人员的意见，在调研的基础上，编写人员经过认真的讨论，本着体现 理论够用、突出技能、实用性强 的原则，对书中内容进行了调整，加注了仪器使用的小窍门、重点内容的注意事项等内容，并增加了视频，方便读者掌握。本书在介绍基本测量方法及相关仪器使用的基础上，着重介绍了建筑施工测量的有关规定、要求和测量方法。全书主要内容包括：施工测量的基础知识、测量仪器及使用、三项基本测量工作、测量精度的评定、施工测量基本方法、施工测量前的准备工作、施工控制测量、民用建筑施工测量、建筑变形测量等内容。 本书可供建设施工工地测量工和其他工程技术人员使用，也可作为高职、中专、技校、培训班的学习教材或参考用书。
张琴，东南大学建筑学学士 同济大学城市规划硕士、博士。长年从事城市历史文化遗产保护。主持浙江省温州市古城保护规划、浙江省温州市五马街历史街区保护规划、山东省烟台市朝阳历史街区保护规划、浙江省湖州市南浔古镇保护规划、江苏省苏州市平江历史街区保护规划。华盖建筑师事务所由赵深、陈植、童寯三位建筑师于1932年在上海组成。他们先后留学美国，毕业于宾夕法尼亚大学并都获得建筑硕士学位。事务所从创办到1952年结束，其设计作品近二百项，是上海近代多产的华人建筑设计事务所。本书聚焦于事务所自1932年成立至1952年解散这30年间的经历。作者与这三位建筑师的后人有密切的社交关系，积累了一手的素材，文笔生动活泼，可读性强。
本书共七章：第一章为试验管理及基础知识；第二章为混凝土原材料性能试验；第三章为混凝土配合比设计和试验；第四章为混凝土拌和物性能试验；第五章为混凝土力学性能试验；第六章为混凝土长期性能和耐久性能试验；第七章为试验检测仪器设备管理。本书参编专家总结多年从业经验，特别是各自在不同企业、不同岗位、不同试验环境下的试验经历，对于常见的预拌混凝土试验进行认真梳理，为广大从事预拌混凝土试验的技术人员提供了丰富的参考资料。本书同时可以作为业内有关专业人员的参考书，也可以作为施工企业试验人员的重要参考书。
《空气洁净技术与工程应用（第2版）》立足于空气洁净技术在工程中的应用，讲理论、授方法、传技巧，内容鲜活，架构新颖，节能理念渗透于字里行间，每个章节都从工程应用角度进行阐述、分析；列举大量案例，分析其设计缺陷并给出改善措施；对一些错误的理念、不切合实际的规定进行了剖析，并提出了切合实际的新理念、新观点；列举了制药车间及洁净手术部净化空调工程设计实例，对每个设计步骤进行了详细的介绍；在第2版中增加了分散式净化空调系统的设计方法及设计步骤，并给出设计实例；对单向流与非单向流洁净室合用一个系统的利弊进行了详细的分析，结合具体实例介绍了设计方法与步骤；详细介绍了净化空调施工组织设计，并给出设计实例；详细介绍了用手工彩钢夹芯板建造洁净室的施工技术及方法；对净化空调系统的安装，提倡与时
小菜场上的家（第五辑）是同济大学建筑与城市规划学院2014级实验班2016年建筑设计作业集，是小菜场系列第五本，该系列前四本出版后，在中国的建筑学校引起了较大反响，成为建筑专业教育出版的范本。本书的主题是用设计认知城市（Learning the City through Design）。本书主体内容分为两部分。其一是介绍同济大学建筑与城市规划学院2014级 复合型创新人才实验班 在2016年秋季，即三年级*学期由王方戟、张斌和庄慎三位教师指导的建筑设计课程，其内容包括任务介绍、成果展示和教学讨论。其二是庄慎老师及其阿科米星建筑设计事务所2016年至2017年在虹口区对一些城市中建筑物的改变所作的调研成果《逆向还原》，在本书中将部分成果以插画的形式同大家分享交流。
本书以建设工程项目策划决策及建设实施为主线，兼顾建设工程项目各方主体（建设单位、勘察设计单位、施工单位、咨询监理单位）和各管理要素，从建设工程项目策划开始，经可行性研究与评价、建设实施（勘察设计、施工及监理），直至竣工验收，充分结合我国建设工程管理体制改革内容，系统介绍了建设工程项目管理的内容和方法。 全书共分12章，主要内容包括：建设工程项目管理概述、建设工程项目策划与决策、建设工程项目管理涉及的基本制度、建设工程项目实施方式、建设工程项目管理组织机构与项目经理、建设工程项目招投标与合同管理、建设工程实施阶段质量管理、建设工程实施阶段造价管理、建设工程实施阶段进度管理、建设工程安全生产与环境管理、建设工程风险管理、建设工程信息管理。 本书可作为高等学校工程管理专业、土木工程专业
本书共分六章,包括建筑节能检测概述、外保温系统及组成材料测试技术、建筑幕墙、建筑门窗、采暖通风空调系统、节能建筑现场检测。书中详细地介绍了外保温系统及组成材料检测技术、建筑幕墙及门窗检测技术、采暖通风空调系统检测技术、节能建筑现场检测技术、门窗节能性能标识等,同时在附录中给出了一些常用检测项目的检测记录表,内容通俗易懂,具有较强的适用性。本书可供从事建筑节能工作的检测、生产、施工和管理的工程技术人员和管理人员学习参考,也可供大专院校相关专业的教师、学生学习使用。
《房屋建筑学课程设计指南（含施工图） 普通高等院校 十三五 规划教材》一书根据新的建筑类规范及相关技术标准编写而成。全书介绍了与房屋建筑学课程设计相关的建筑结构基本知识、建筑制图知识及常见建筑工程单体设计，并配有成套的建筑施工图图纸供读者参考。 本书通俗易懂、图表丰富、资料翔实，可供土木工程专业及相关专业高等院校师生学习参考，也可作为建筑工程设计人员、施工人员及施工管理人员的参考用书。
本书是智能楼宇管理师实训指导书，也是中国技能大赛-智能楼宇职业技能竞赛指定用书。本书系统、全面地对建筑智能化系统的实训设备进行了阐述，结合系统的特点，对各个系统的实验实训内容进行了综合规划设计，主要内容包括视频监控及其集成系统、入侵报警及其集成系统、楼宇智能化可视对讲系统、建筑设备监控系统、火灾报警及联控系统等。
本书是新世纪土木工程应用型人才培养系列教材之一，为普通高等教育“十一五”*规划教材。本书共13章，包括绪论、钢筋混凝土材料的物理力学性能、钢筋混凝土结构的基本计算原理、钢筋混凝土受弯构件、钢筋混凝土受压构件、钢筋混凝土受拉构件、楼盖结构、钢筋混凝土单层厂房、多层与高层、砌体结构、结构施工图识读、钢结构以及工程结构抗震设计基本知识。 本书根据应用型才培养的要求，基础理论知识以“必需、够用”为主，以实际应用为重，力求做到少而精、理论联系实际，编写上采用循序渐进、深入浅出的方式，文字表达上力求通俗易懂。 本书为应用型本科土木工程及相关专业的教材，也可作为高职高专土建类专业教材，以及相关职业岗位培训和有关的工程技术人员的参考或自学用书。
《小菜场上的家第二辑》是同济大学建筑与城市规划学院2011级实验班2013年建筑设计作业集，包括课题说明、指导老师对课题的阐释和课程讨论情况以及学生作业。具体内容包括：指导老师王方戟撰写课程总体介绍，张斌、水雁飞、庄慎、王方戟进行了与课程相关的教学讨论，城市微更新作业及点评，教学过程中的讨论，有关教学的反思，课程作业及老师评语以及教师简介。 本次课程传承和延续了同济大学建筑与城市规划学院的建筑设计教学的基本原则，包括：建筑形式作为结果而不是目的、建筑设计中尺度与身体概念的重要性等。课程的设置上着重考虑了课程主要任务的设定，作为一次实验性的设计课程，课程探索的内容有：设计教学如何更加贴近中国当代建筑设计实践；建筑设计教学中引进实践建筑师与设计教学体系之间如何进行平衡（教师组成分为院内
《建筑设计的100个基本原则》内容涵盖了从设计规划阶段到竣工全周期的注意问题及应对方法。将设计与施工结合在一起，并按顺序讲解，归纳出100条基本原则，可以帮助读者更好的理清从设计到施工中需要注意的各项问题，省去了设计师的时间和精力。对于建筑设计从业人员和负责住宅装修的施工人员来说都很有帮助。
《混凝土结构原理与设计习题集及题解/普通高等教育“十一五”规划教材》为普通高等教育“十一五”规划教材《混凝土结构设计原理》和《混凝土结构设计》的教学参考书。全书分为四部分，*部分为《混凝土结构设计原理》习题集及参考答案，包括10章内容；第二部分为《混凝土结构设计》习题集及参考答案，包括4章内容；第三部分为模拟考试试题及参考答案；第四部分为西安建筑科技大学招收攻读硕士学位研究生入学考试试题及参考答案。书中试题类型分为填空题、选择题、判断题、问答题和计算题，分别考核不同的知识结构和能力。所有题目均给出了相应的参考答案，便于学生学习和理解，适合自学。6套模拟考试题涉及了比较经典的考试题型，常见考点，重点、难点一目了然。为便于考研学生的需要，《混凝土结构原理与设计习题集及题解/普通高等教育“
本书主要针对建筑学及相关专业学习者，由实践经验丰富、长期从事建筑技术与建筑结构教学的同济大学曲翠松副教授编写而成。书中由建筑节能技术与建筑设计的关系入手，着重讲解建筑技术对于建筑设计的支撑作用。全书共分七章，包括设计顺应气候、能量、通风、双层立面、中庭、被动式与主动式。各章节中均选取了相应的建筑实例以更好地说明建筑节能技术在建筑设计中的应用。本书适合建筑学本科高年级学生、研究生及广大建筑从业者阅读与参考。
《Revit机电建模基础与应用》是基于BIM-Revit MEP机电建模软件基础与应用进行项目化任务情景模式设计的实操教材。依托于《BIM算量一图一练 安装工程》案例工程项目，围绕BIM概述、BIM机电建模案例讲解、BIM机电建模案例实训等内容展开编制。通过专用宿舍楼案例工程，借助Revit MEP机电设计软件对案例工程中的给排水、消防、电气、采暖、通风五大专业工程模型的设计及翻模原理过程、业务及软件操作扩展知识等内容进行了全面精细化讲解。通过员工宿舍楼案例工程，以阶段任务场景化的实战引导模式，帮助读者进一步掌握BIM机电建模基础实践应用。 本书从Revit MEP基础建模开始，由浅入深地讲述了Revit MEP中机电专业建模的操作方法及模型的应用，适用于零基础读者学习，可作为各大、中专院校建筑相关专业的BIM基础课程教材，也可作为BIM软件培训班的基础教材，同
设计始于观念，而设计本身也是观念的表达，所以出版一本关于观念的设计类图书是合乎情理的。图书的作者为设计史及设计理论与批评方面的 专家，他们在设计研究领域多有建树，本书即其多年来的研究成果之一，也是业内认可、熟识的改变设计的 100 个伟大观念，这些观念是从 19 世纪到20 世纪影响着工业和产品设计 有影响力的想法，即在现代运动和战后的消费社会中追溯了设计中 重要的思想，并对设计的创新理念和未来发展进行展望。这些观念不仅改变了设计，同时推动社会进步、改变人们的生活，让世界越来越美好。
本书是《市政工程材料系列丛书》之一，其主要内容包括市政工程材料的基本性质、砂石材料、土的工程性质和工程分类、石灰和水泥、普通混凝土和砂浆、钢材、沥青材料、沥青混合料、市政给排水管理材料、电力电缆与通信电缆等。以实用为目的，以掌握基本知识、强化实际应用为原则，注重理论与实践相结合。 本书可作为高等院校市政工程技术、工程监理、工程造价、工程管理等相关专业的教学用书和参考用书，也可供广大市政工程设计人员、施工技术人员、科研人员、市政工程管理人员、市政监理技术人员参考使用。本书可作为高等院校市政工程技术、工程监理、工程造价、工程管理等相关专业的教学用书和参考用书，也可供广大市政工程设计人员、施工技术人员、科研人员、市政工程管理人员、市政监理技术人员参考使用。
当代城市建筑随着社会的发展，日益立体化、复杂化、综合化。越来越多的大型公共建筑发展成为承载多种城市功能的集中复合式建筑。这种 拥挤 的组织方式给建筑设计理念带来了全新的变革。如何获得一个更具高效性、复杂性、逻辑性的 效率空间 成为这类大型公共建筑设计和建设关注的焦点。本书针对当代城市建筑这种新特点，探讨集中式公共建筑的 效率空间 及其设计的理念与方法。本书主要分为两大部分。*部分阐述了由于建筑与城市的关系转变所带来的建筑城市化的新趋向。第二个部分重点归纳了多功能复合建筑的设计前提，以及针对不同功能要素形成不同复合空间的开机构成方式。
随着建筑构造技术的日趋成熟，构造元素在建筑中变得越来越自由。建筑构造的各种非标准变体成为当代建筑丰富多彩的表皮和细部来源。在当代的许多建筑中，特殊的构造节点已经成为建筑表现的重要元素。这些构造节点除了满足基本的功能要求外，还越来越多地参与了建筑形式的塑造和意义的表达。构造日益摆脱在建筑形体中的从属地位，越来越主动参与建筑设计。本书一方面从功能入手，分析特殊的构造节点如何通过功能的拓展获得表现性；另一方面从表现入手，分析特殊的构造节点如何与功能完美结合。 本书可供建筑师、高等院校建筑专业师生、建筑学爱好者阅读使用。
景观都市主义把建筑和城市基础设施理解为景观的延续或是地表的隆起，在这种思潮的影响下，地景建筑应运而生。地景建筑通过其水平延展的形体与大地形态相融合,创造性的重塑了地表,将其自身整合和统一于城市景观系统之中。本书通过对地景建筑的整理和归纳,探讨了地景建筑发展的历程和相关的理论。分别从自然层面、城市层面、建筑层面和场所层面阐述了地景建筑的设计手法。在上述研究的基础上，从模糊性、体验性与交互性等三个方面解析了地景建筑所追求的独特目标。
本书对近年来国际建设项目竞标（包括邀请赛、公开赛）中的部分优秀建筑设计作品加以归纳和对比研究，总结了世界各国建筑师们在竞赛中表达的各类空间诉求，并对实现空间诉求的手法进行了剖析和解读。同时，本书更进一步地提出了满足存在感、身份感、社区感、合作感、影响力、联系性、邻里感、聚合感、多样感等空间诉求的设计手法，如空间开放性、连续性、灵活性、自然性、融合性等，并对这些设计手法进行了深入的阐述，可供设计之用。
本书针对大量有特色的教育综合体案例进行分析整理，对教育综合体和复合化设计的内涵以及特征进行相关的界定，总结出相关的复合化学校的设计策略。本书从功能复合和空间复合两个方面对教育综合体的设计策略进行具体研究。在空间复合的设计策略层面主要以组织策略、设计策略以及影响因素三个策略进行层层递进的研究。*后，进一步结合我国教育建筑的发展趋势，提出研究教育综合体的复合化设计策略。
