这位在学生时代创业，仅用10年时间就在设计界引导了一场变革的设计师太刀川瑛弼，是NOSIGNER的创始人。本书涵盖了作者迄今为止所习得的设计、创新及所有他认为对人生而 言非常重要50种思考。在互联网诞生之后，设计界面临着的变化，什么才是真正意义上的好设计？促使社会变革的重要之事是什么？太刀川瑛弼对设计的思考，已经超yue了设计的范畴。他的追求不仅在于设计出的作品，更在于能够通过自己的所作所为，为社会带来改变，为人们带来更好的生活。无论你是受困于某个设计具体问题，还是对设计本身抱有疑虑，本书都能为你你带来设计的灵感与启发。
《非金属管材技术手册（建筑材料专业工具书）》总体上围绕“二语是如何习得的”这一问题展开讨论。语言研究发展至今，人们对语言学习的共识之一是：语言学习不仅是对规律的简单记忆，而是出于交流的需要。大多数与语言学习相关的理论都以阐述语言学习的途径，解释语言学习过程中内在心理机制的运作，研究学习者作为独立个体的年龄、智力、性格、语言能力、学习动机等特征，探究提高语言学习效率的方法。然而，这些理论之间甚至每个理论的不同发展阶段都存在着矛盾和争议。这主要因为研究者的视角和方法各不相同。《非金属管材技术手册（建筑材料专业工具书）》旨在将影响较广的几个理论体系进行整理和点评，从纵向阐述每个理论体系的发展过程，从横向比较它们之间的区别与联系。《非金属管材技术手册（建筑材料专业工具书）》的每个章
本书以虹桥综合交通枢纽为主体案例，同时采用上海虹桥国际机场、浦东国际机场、上海磁浮交通发展有限公司、深圳轨道交通3号线等一些单项案例，将理论探讨和案例分析相结合，提出了重大基础设施建设项目策划的概念。在国外相关案例研究的基础上，按照项目策划的内容——设施功能与功能定位策划、设施规模与设施布局策划、设施区分与开发模式策划、项目公司治理模式策划、投融资模式策划、建设管理模式策划、运营管理模式策划等展开，最后总结了项目策划的定律和虹桥综合交通枢纽项目策划的成果。 本书对综合交通枢纽项目策划，以及交通基础设施规划、设计、投融资、建设、运营、管理等专业人员具有的参考价值，也可供大专院校相关专业师生参考阅读。
“建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑”这句为人所熟知的语句虽流传已久，但二者之间的联系究竟在何处却往往很难说得明白。中国当代著名建筑家王昀博士，试图将从音乐乐谱中抽出的空间图式与建筑实体空间建立关联性，并将乐谱空间转化为建筑空间。而这种将乐谱与空间之间建立起联系的思考以及将这种联系的转化过程加以示范的努力过程构成了本书的整体结构。 本书是一本适合建筑设计者、音乐家和艺术爱好者阅读的跨界设计的思考性图书。
本书以图解的形式直观地介绍了19世纪到21世纪初西方现代建筑的发展历程，分别从建筑作品、建筑师著名事务所、建筑流派、建筑团体、构造技术五个方面人手对西方建筑的发展进行了系统评述。全书资料详实、内容完整，图文并茂。 本书可作为建筑学专业教学参考书及研究生入学考试外国建筑史的参考资料，可供建筑设计师随时查阅参考，也可供对现代建筑感兴趣的读者阅读使用。
本书以图解的形式直观地介绍了19世纪到21世纪初西方现代建筑的发展历程，分别从建筑作品、建筑师著名事务所、建筑流派、建筑团体、构造技术五个方面人手对西方建筑的发展进行了系统评述。全书资料详实、内容完整，图文并茂。 本书可作为建筑学专业教学参考书及研究生入学考试外国建筑史的参考资料，可供建筑设计师随时查阅参考，也可供对现代建筑感兴趣的读者阅读使用。
这是一部关于解构主义的理论著作，集中反映了1980年代身处后现代思潮旋涡中的作者在日本语境下对“解构”方法的独特思考。作者认为，西方20世纪人文和自然科学领域中普遍存在一种“形式化”的倾向，但这种“形式主义”革命不仅没能真正颠覆传统形而上学，反而使种种思想努力落入“结构”的深渊。而出路则在于通过“世俗批评”，在马克思“社会性外部”和维特根斯坦“他者”的概念之上重建作为批判理论的“解构主义”方法。
同济大学建筑与城市规划学院编著的《同济大学建筑与城市规划学院国际联合设计教学作品集》展示的是近年来国际联合设计工作室的一些作品，既是国际联合设计工作室的实验成果，也是建筑思想的集成；既是一种历史的回顾，也是建筑思想探索的启示。
AA，一个培养建筑大师的摇篮，一片孕育建筑梦想的乐土，一座体验实验思想的自由王国。是什么样力量造就了这座建筑学校的传奇？是什么样的特质让它吸引着世界各地热爱建筑的学子？本书为三十位毕业英国AA建筑学院的建筑师们对其求学经历的回顾。书中以热情洋溢的对谈、睿智严谨的思考、轻松诙谐的调、真实深刻的感受，剖析了AA富有成效的教学体系和传承有序的独特文化，体现了求学者学习过程中的思考感悟与收获，也揭示了那些看似费解难懂的设计方案产生的过程及背后的故事。这不是一本回忆录，不是一本宣传册，更多的是围绕AA的教与学展开的一场反映教学过程、探讨学习法、开拓设计思维、反思建筑教育本质的别开生面的讨论，是一本思想启发性读物。当信念、追求、理想渐渐远时，从这本书中，我们能否获得一些前进的力量？沿着大师的足迹
