本书集结40位造园大师的生平及作品，分成四大类进行系统地组织整理，由古及今，内容详实。类是精神园林，讲究造园意匠，列举亚洲及欧洲的造园大师，利用各种自然元素，营造特殊的精神场所。第二类是用直线塑造的园林，书中对西方园林中规则式园林进行了梳理，结合了设计师自身的成长和游历过程，在作品中从各个角度为读者展现直线园林的美。第三类是用曲线塑造的园林，阐述了绘画艺术对于曲线在园林设计应用中的影响。第四类是园林中的植物元素，利用植物本身的特性构建园林，充分结合当地特色，利用植物的姿、色、香、韵，进行组织空间、改造地形。
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本系列丛书作品选自设计公司实际案例和庐山艺术特训营师生作品，分《写生与草图》、《建筑表现》、《室内空间》、《景观园林》等分册，内容强调和注重设计实践与课堂训练的密切关联巨；会持续征集更多更好的作品并陆续编辑出版，为特训营学员、高校相关专业学子及设计师朋友提供不同类别、不同风格的案例作品作为学习参考资料，从而希望能对设计和手绘训练的提高起到一些借鉴和启发作用。
这是一本着重研究分析西方古咏叹调、早期歌曲和艺术歌曲（不包含歌剧）的实用型教材。全书以时间为主线，分析论述了从公元前苏美尔时期一直到浪漫主义时期这一长段时期中，西方声乐艺术发展的脉络和标志性人物及作品。章是16世纪之前声乐艺术发展的综述，不涉及具体作品的分析。从第二章至第四章，论述了巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期歌曲概况，并精选了标志性作曲家的经典作品加以分析。第五章集中分析论述了大型声乐作品和声乐套曲。值得一提的是本书作者将所选作品的外文歌词逐字进行注释，同时提供歌词直译。为使用者提供了非常有价值和实用性的学习资料。
说到山水画写生教学，其任务也主要是围绕外师造化，中得心源进行。具体过程可以分为三个阶段，即写生写生状态走出写生状态。
《风景园林优秀学生作品集》分为七部分，分别对应西南民族大学风景园林专业培养方案中要求掌握的七类专题设计：广场设计、公园设计、居住区设计、滨水景观设计、风景区设计、毕业设计、建筑与景观。入选本书的作品均为课程教学过程中较为优秀的学生作品，或许这些作品还不够成熟，但这是学生们专业学习的阶段性成果，是学生们在专业道路上不断进步的印迹。作品集还收录了部分风景园林骨干教师对改革的探索和成果。是西南民族大学风景园林专业建设和发展道路上的一次小节，也是一个新的起点。
