本书的大多数章节都有一个经精心安排的相似的结构：1）阐述主题的范畴和性质，并为其下定义2）介绍这个主题的主要理论；3）整合与该主题有关的研究资料，并为这些已经积累的知识做总结；4）介绍了几个如何在环境设计中应用这些知识的实例。 为使心理学基础薄弱的建筑师、规划师和其他环境设计人员更好地阅读本书，我们尽可能用朴素的语言来解释一些关键词和术语。另外，本书经过合理的安排，做到了每个章节尽可能地独立与完整，当读者由于时间有限或是只对本书的一个部分感兴趣时，他就可以只阅读某可以只读某一章节的某一段落。譬如当他对理论不感兴趣时，便可以跳过理论部分而直接阅读有关的研究资料，以及面向环境设计的研究实例。 本书保持了我们一贯坚持的实证主义的观点，并对其他非实证主义的研究持保留和警惕的态度，这可
本书主要阐述了建立在政治经济学、西方经济学、工程成本理论、价格学等理论与方法基础上的工程造价原理，介绍了工程造价费用计算程序设计方法，论述工程造价计价方式，讲述了工程定额编制原理以及我国定额发展沿革，运用工程造价计价方法列举了建筑工程预算、工程量清单报价（GB50500-2013）、 全费用法 清单报价的实例。本书是高职高专土建类各专业学生的学习用书，包括适用于工程造价、建筑工程管理、建筑经济管理、房地产经营与估价、建筑会计、建筑工程技术、市政工程技术等专业的教学所需，也可作为施工、咨询企业工程造价等岗位工程技术人员的学习参考资料。
本书为高校工程管理专业指导委员会规划推荐教材。全书共分10章，围绕建筑安装工程、市政工程及园林绿化工程造价的确定，从工程造价管理的基本概念出发，系统阐述了工程造价的构成与计算方法、建设工程工程量清单计价规范的内容与基本规定和建设工程消耗量定额的制定；针对建筑安装、市政及园林绿化工程造价的确定，介绍了其工程量计算规则和相关问题，并以示例说明工程造价的计算过程；同时，为了保持本书的完整和更加实用，在后两章分别讲述了与工程估价密切相关的工程招标投标、工程造价管理工作中信息技术的应用等内容。本书内容丰实，结构严谨，重点突出，具有较强的理论性、系统性和实用性。 本书可作为大专院校工程管理专业及其他相关专业的教材或教学参考书，也可作为有关单位从事工程造价管理工作人员的业务参考用书。
建筑的质量不仅来自于好的、创造性的设计，而且和建造的过程密切相关。因此对于建筑来说，从张设计草图到后的结构和表面设计，质量都是一个贯穿始终的问题。招标是设计和施工之间的桥梁，界定了项目的要求。相关的承包人通过标书条款熟悉项目的细节，然后提交一份描述工作进展的标书，之后这份标书就会成为合同和实际建筑任务书的基础。从这个角度来说，作为建设开始前后一个设计阶段的标书条款，是一个非常重要的设计组成部分。所以它的概念必须具有像设计或工作计划一样的精确性和可靠性。 由于学生和专业设计师的职业经验比较少，所以他们需要经过认真组织的、实用的、关于招投标类型、过程和单项服务的信息来帮助他们完成份标书。本书从这个非常初级的阶段开始，简单易懂地介绍和解释了整个过程。 首先，它描述了如何
本书是根据课程 教、学、做 一体化要求编写的项目化教材。项目化教材建设基于课程改革的实施，是建筑工程技术专业教学改革的有力载体，是高职教育教学的必经之路，是提高学生课堂参与度的有效手段，是学生职业技能培养的有效途径。
《工程材料与成型工艺基础(21世纪高等职业教育示范专业规划教材)》内容提要：本书较系统地介绍了当前机械制造中的热加工部分和材料选择。教学目标是使学生掌握在特定应用环境下正确选择材料所需要的基础知识和专业知识，即弄清楚材料性质——材料内部结构、材料的内部形态——加工工艺与服役环境下材料的使用性能之间的关系，并使其初步具备根据零件工作条件和失效方式合理地选择与使用材料，正确制定零件的冷、热加工工艺路线的能力。
本书是由高等学校测绘学科指导委员会指导和组织编写的,是测量工程专业高职高专层次的专业基础课“十五”规划通用教材。该书深入浅出阐述了测量平差的基本原理和基本平差方法，符合高职高专教育的精神，具有高职离专的特色。全书共分为六章,主要包括:绪论,误差理论与平差原则条件平差,间接平差,误差椭圆,线性方程组的解算方法等。 本书主要供测绘类专业的高职高专教学使用，也可供相关专业的工程技术人员学习参考。
唐人卫主编的《画法几何及土木工程制图习题集》与东南大学出版社出版的《画法几何及土木工程制图》第4版配套使用。 与制图教材相对应，本习题集内容也分为三部分：画法几何(正投影、轴测投影、透视投影、标高投影)，制图基础和投影制图(手工绘图、组合体视图、图样画法、AutoCAD绘图软件的使用)，土木工程专业制图(建筑、结构、水暖电、道路桥涵施工图)。共列有23个习题，分为64页，每页又包含4～12个可供选做的练习图，另外还有19个正式绘图作业，可根据不同专业和学时进行选用。 本习题集适用于高等院校土木工程类各专业，包括房屋建筑、结构、给排水、暖通、电气、道路桥涵等本科生教学，也可用于高等专科学校教学及电大、职大、函大、夜大和自学考试辅导用书。
本书共包含三部分：章节练习题、综合测试题和试题答案。第一部分为章节练习题，按照材料力学课程的教学内容及主教材的编排顺序编写，题型有填空题、判断题、单项选择题、作图题、计算题和简答题，其主要目的是便于学
本书共包含三部分：章节练习题、综合测试题和试题答案。第一部分为章节练习题，按照材料力学课程的教学内容及主教材的编排顺序编写，题型有填空题、判断题、单项选择题、作图题、计算题和简答题，其主要目的是便于学生在学习相关理论知识后，多角度、全方位地进行练习，巩固所学知识；第二部分为综合测试题，本部分主要以试卷形式将前面各章节练习题进行综合，学生学习完“材料力学”课程，进入复习阶段后可以通过本部分对自己的掌握情况进行测试，查漏补缺；第三部分为综合测试题答案，是第二部分试题的答案，通过核对答案，读者可以对知识点掌握情况进行检测。本书适合高等职业院校土木工程专业学生及应用型本科院校土木类专业学生使用。
本书共包含三部分：章节练习题、综合测试题和试题答案。第一部分为章节练习题，按照材料力学课程的教学内容及主教材的编排顺序编写，题型有填空题、判断题、单项选择题、作图题、计算题和简答题，其主要目的是便于学生在学习相关理论知识后，多角度、全方位地进行练习，巩固所学知识；第二部分为综合测试题，本部分主要以试卷形式将前面各章节练习题进行综合，学生学习完“材料力学”课程，进入复习阶段后可以通过本部分对自己的掌握情况进行测试，查漏补缺；第三部分为综合测试题答案，是第二部分试题的答案，通过核对答案，读者可以对知识点掌握情况进行检测。本书适合高等职业院校土木工程专业学生及应用型本科院校土木类专业学生使用。
随着我国城市化进程的快速推进，作为城市空间重要组成部分的城市公共空间，如何通过有效设计让广大人民群众在城市这个空间体中实现认同感、归属感、获得感和幸福感是当下我国城市建设的重要课题。本书立意于中国城市化建设的新时代背景，图文并茂地向读者详尽阐述了城市公共空间设计的概念、发展历程、类别、设计原则、设计方法及表现形式、形式美法则，并对 外典型案例进行了分析，从历史的纵向和时代的横向双维度解析城市公共空间设计的变迁与现状。 本书可供普通高等院校建筑设计、环境设计、艺术设计等相关专业的本科生和研究生作为教材使用，也可供从事相关行业的设计从业人员参考。
本丛书为适应初中《道德与法治》新教材教学需要而编写。主要内容是分课时的同课异构教学设计与点评。本书根据《道德与法治》(八年级下册）新教材划分章节、设置结构，共分为四个单元十课，每课又分为两个课时，着眼于八年级学生的成长与发展，精心设计课堂教学、组织活动、安排实践，以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析，然后分课详解教学目标、教学重难点，呈现很好教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。
本丛书为适应初中《道德与法治》新教材教学需要而编写。主要内容是分课时的同课异构教学设计与点评。本书根据《道德与法治》(八年级下册）新教材划分章节、设置结构，共分为四个单元十课，每课又分为两个课时，着眼于八年级学生的成长与发展，精心设计课堂教学、组织活动、安排实践，以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析，然后分课详解教学目标、教学重难点，呈现很好教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。
本丛书为适应初中《道德与法治》新教材教学需要而编写。主要内容是分课时的同课异构教学设计与点评。本书根据《道德与法治》(八年级下册）新教材划分章节、设置结构，共分为四个单元十课，每课又分为两个课时，着眼于八年级学生的成长与发展，精心设计课堂教学、组织活动、安排实践，以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析，然后分课详解教学目标、教学重难点，呈现很好教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。
本丛书为适应初中《道德与法治》新教材教学需要而编写。主要内容是分课时的同课异构教学设计与点评。本书根据《道德与法治》(八年级下册）新教材划分章节、设置结构，共分为四个单元十课，每课又分为两个课时，着眼于八年级学生的成长与发展，精心设计课堂教学、组织活动、安排实践，以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析，然后分课详解教学目标、教学重难点，呈现很好教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。
本丛书为适应初中《道德与法治》新教材教学需要而编写。主要内容是分课时的同课异构教学设计与点评。本书根据《道德与法治》(八年级下册）新教材划分章节、设置结构，共分为四个单元十课，每课又分为两个课时，着眼于八年级学生的成长与发展，精心设计课堂教学、组织活动、安排实践，以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析，然后分课详解教学目标、教学重难点，呈现很好教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。
王小叶，庄晓卉主编的《道德与法治教材解析与教学设计（7下）》根据《道德与法治》（七年级下册）新教材划分章节、设置结构，共分为四个单元十课，每课又分为两个课时，从青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地等角度入手，着眼于七年级学生的成长与发展，精心设计课堂教学、组织活动、安排实践，以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析，然后分课详解教学目标、教学重难点，呈现 教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。
