本书共计20章，其中第1章为绪论，主要介绍组织学标本的制作，光学显微镜的基本结构和使用方法；第2-15章为组织学标本实习部分；第16-20章为胚胎学实习部分。全书包括组织学切片标本照片346幅、胚胎模型及标本照片116幅。在编排上图随文走，使学生在阅读文字内容的同时能够参考插图进行组织学标本的显微镜观察或胚胎学模型的观察，达到事半功倍的作用。《全国高等医学院校教材：组织学与胚胎学彩色图谱（实习用书·2版）》是适用于本科生和专科生学习《组织学与胚胎学》的辅助教材。

基层党组织担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，是贯彻落实 决策部署的“ 一公里”，是实现党的领导的坚强战斗堡垒。 本书是为积极响应 对基层党组织工作的要求，满足基层党组织工作操作实务需要，提高党务工作者业务能力而编写。从发展党员工作、党员教育工作、党员管理工作、党员纪律检查工作等方面进行详细梳理，既有对规章条例的解释，又有对实际工作流程的讲解，还有常用工作文书范例，有很强的针对性、指导性和实用性，是广大基层党组织开展党务工作的有益参考。

知识是当今市场的重要资源，但是系统地组织和利用知识仍然是一个挑战。许多领先的公司已经发现，只有技术是不够的，培养实践社团才是有效实施知识战略的重点。 在《实践社团：学习型组织知识管理指南》一书中，作者在对戴姆勒-克莱斯勒，麦肯锡。壳牌石油和世界银行等案例研究的基础上，提出了有效管理知识、驱动公司战略的实际模型和方法。作者勾画了实践社团的基本元素，指出了培养实践社团的七大原则和主要建议，讨论了实践社团的潜在缺陷以及分布式社团面临的主要挑战，最后还说明了认识实践社团创造的价值及围绕社团制定知识战略的方法。 在知识经济时代的今天，本书是一本组织领导者的之书，是一本为了组织和在组织中工作的人们的利益和长期成功发展实践社团的指南。

这是一部有关组织行为与过程方面的理论集大成，它汇集了世界上名家学者们在该领的研究观点，从独特的视角分析了其观点的价值，比较了诸如迪斯尼乐园在美国的兴盛、东京的火爆、巴黎的萧条，提出了文化地各国的影响等独到观点。对于从事组织行为与过程理论研究的教师以及管理专业的学生来说，是一部难得的教材。

全书分为三个部分。部分介绍了组织对员工个人的影响。第二部分作为对员工影响的补充，介绍了组织对遭受不公平待遇的群体的影响。第三部分介绍了组织对更广泛意义上的社会所产生的影响。在每一部分里，都关于影响产生原因的分析，以及组织应当如何减少其负面影响的探讨，并阐明了对员工的健康和精神状态所产生的积极意义。

什么是智库？如何经营和管理智库？本书以实践操作指南的呈现方式，对加强治理管理、推进智库发展等具体方法及步骤进行归纳总结。对于一个运行良好的智库来说，维持其日常经营所需要的战略规划、战术措施，以及这方面实践经营与教训，在本书中有充分的介绍。

本书收集了在组织设计领域已经发生影响的经典著作，以及在知识管理方面描述当今先行实践的较新成就。 本书作者们提出了知识时代管理者必须面对的一个全新问题，即组织设计。它不同于传统管理当中强调的组织结构与组织行为管理；它要解决的问题是在全新的知识密集型经济中，如何通顺使自己人的企业对持续变化的环境具有持续的适应能力和持续的组织创新机制。本书集中了一批管理学家和经济学家们关于这一问题的思想精髓，它对知识时代的企业家们具有重要的指导和启迪意义。

本书采用6城市1912个个案的抽样调查数据，经多组结构方程模型分析，对上述理论模型进行了初步检验。全书介绍了权力研究的理论综述、集体行动研究的理论综述、组织研究的理论综述、权杖和权势：作为权力形式的组织运作机制等十八章内容。

本书介绍了澳洋顺昌、北京宴、芬尼克兹、韩都衣舍、同仁堂、阳光100、九州工厂等的内部公司制、裂变式创业、小组制、互联网转型等等组织管理案例，以及公案教学法，并以CCDI案例为基础实际模拟了公案教学现场场景。

组织经验萃取的本质是把专家如何界定问题和解决问题的“ 套路”梳理出来。本书围绕组织经验萃取与推广的四个核心问题展开：?明确萃取起点。定义专家的本质特征，明确要向专家学什么。?建立成功标准。定义什么是合格的组织经验，双赋能（能力+能量）如何在萃取成果中体现。?把控萃取过程。梳理了萃取1.0（行为分析）、萃取2.0（行为分析+认知分析）、萃取3.0（行为分析+认知分析+角色动机分析）的技术发展路径，提供了完整的萃取流程和关键技术。?做好成果推广。提供了以知识经营为导向的推广模式，提升团队能力和绩效。同时，本书结合萃取方法介绍了销售、服务、调解、分公司经营、房地产项目协同等多个萃取案例，读者可以对照学习。

本书剖析了领导艺术的几个熟悉的特征，阐述有关对工作岗位上的人们进行成功和有效管理的问题，并从一人新鲜且直接的角度来审视技术和社会变革对工作的冲击。

《人体解剖学与组织胚胎学》为基于国家职业教育专业资源库——临床医学专业教学资源库“人体解剖学”和“组织胚胎学”在线课程编写而成的新形态一体化教材。 《人体解剖学与组织胚胎学》分两部分内容，部分是人体解剖学，第二部分是组织胚胎学，各分15章系统介绍了人体形态结构学知识。教材运用彩色印刷，有660幅标本、模型和组织学切片插图。 《人体解剖学与组织胚胎学》色彩鲜明，图表丰富，数字资源丰富，版式生动有趣，便于学习者理解。教材内容与全国卫生专业技术资格考试大纲考点相结合，有助于学习者达到专业技术资格考试要求。 《人体解剖学与组织胚胎学》可安排130-140学时教学，供高职高专临床医学、预防医学、口腔医学、中医学及相关医学类专业使用。

本书通过20年的研究和实践，基于真实的研究数据，为提高团队绩效和打造 团队提供了一套团队教练的方法，包括模型、工具、建议和练习。书中不仅详细介绍了经很多团队验证的团队教练模型、需要掌握的团队教练核心能力，还提供了团队教练工具清单、团队诊断测评工具、 团队对标模型等。通过使用本书的方法，你不仅可以帮助团队改变团队环境、加强团队协作，还可以通过释放团队成员潜能使团队提高绩效，成为 团队。

基础医学是研究人体的组织结构、功能与代谢、疾病发生发展过程以及药物与机体相互作用的规律和原理的科学，也是临床医学和预防医学的理论基础。本书内容包括系统解剖学，组织学与胚胎学、生理学、细胞生物学、生物化学、病原生物学等6个篇章，重点阐述了基础医学的基本理论、基本知识和基本技能，同时兼顾基础医学领域新知识、新技术的介绍。

当今社会,会议作为一种集中人的智力来讨论议题的活动形式已随处可见,而且开会议题在现代企事业单位的发展中显得越来越重要。本书首先对会议进行了总的介绍,然后逐步、逐项地进行详细的阐述，以会前、会中、会后的顺序讲述了会议中复杂的会务工作，又对会议的主持人、与会人员的工作事项进行了详细的分析、介绍。