脑明明是物质，为何会产生意识呢？什么游戏能让脑感到开心？无聊的生活会让脑退化？夸奖有助于脑的发育？健忘是大脑老化的表现？灵感出现的瞬间，脑内有什么变化？AI的发展对人类来说是好事吗？本书提出日常生活中与大脑相关的51个小疑问，全面解析知识点，带领读者从大脑的结构、工作方式、激发大脑创造力的方法以及人脑与AI的关系四个方面进入神奇的大脑世界，掌握AI时代的大脑活用术。

试想一下，如果给你一台显微镜，让你用它来观察一只足足有5吨重的大象，会看到什么？翻开这本书，你会找到可靠的答案：再庞大的大象，在显微镜下不过是一个个微小的细胞。那么，细胞是什么？人类是如何展开细胞的发现之旅的呢？科学史是人类一步步认识自己、掌握自己命运的历史。从小小的细胞到伟大的生命，两千多年的探索与发现，人类突破了重重困难，实现了自我发现。阅读《用显微镜看大象》这本小书，你将和10余位科学家一起开启神秘的“细胞大发现”之旅，以全新的视角认识人体，认识生命，掌握丰富的生物学、医学、物理学、数学知识，了解了不起的人类文明史、科学史。

21世纪是生命科学的世纪，生物化学与分子生物学是当代生命科学领域中一门重要的基础学科，它涵盖的基础理论、基本知识、基本技术与医学研究各学科领域密切相关，其理论与技术的发展，推动了生命科学的发展，对人类的科技进步与文明产生巨大影响。生物化学实验是医学院校学生必修的一门基础实验技术课程，其研究技术的发展与应用是依据物理学、化学及生物学的基本理论和实验方法建立起来的。20世纪20年代微量分析的发展、30年代电子显微镜的出现、40年代层析技术和电泳技术的兴起，以及同位素示踪技术、各种光谱技术、核磁共振技术的应用，激光、超导等新技术的出现，电子计算机技术的突飞猛进，使生物化学实验手段提高到一个崭新的水平，掌握生物化学实验方法和研究技术，对医学院校学生来说是十分重要的。 本门课程主要侧重于给学生

一位77岁的老人在作学术报告时，因过度劳累晕倒在讲台上——他就是小学课文《一定要争气》的主人公童第周。18岁时以倒数 名的成绩考进宁波效实中学的童第周，在 学期结束时成绩仍然是倒数 名，校长要他退学或留级。为了争一口气，他废寝忘食，每天天不亮就起床，在路灯下学习；等到夜深人静后，他还在路灯下学习。在比利时留学时，为了反抗外国人对中国的歧视，他挺身而出，与外国人据理力争。在生物学研究方面，他勤学奋进、锲而不舍的求索精神，使他 终成为科学大家，为我国实验胚胎学、海洋科学、生物科学的发展奠定了坚实的基础，并开创了中国“克隆”技术之先河。

\"诺贝尔物理学奖得主、“玩猫狂人”薛定谔写给每个人的科学通识书。这本轻松而有趣的小书不到10万字，却是影响了整个世纪的“科学 ”：·首提“生命以负熵为食”的观点·开启“生命即信息”的认知革命·推动“分子生物学”的诞生·直接启发了“DNA双螺旋结构”的发现……20世纪30年代末到40年代，薛定谔的兴趣从纯粹的物理学，转向了对生命与心灵问题的思索。为此，他进行了两场跨界演讲，在都柏林三一学院的系列演讲——“生命是什么”，以及在英国剑桥大学三一学院的演讲——“心灵与物质”。这两场演讲后来被整理出版成《生命是什么》一书。 薛定谔的演讲震撼了学术界，号召并激励了一大批 的物理学家投入生物学研究，包括因发现“DNA双螺旋结构”而获得诺贝尔奖的三位科学家——詹姆斯·沃森、弗朗西斯·克里克和莫里斯·威尔金斯。这场学

蛋白质是生物体内细胞和组织的基本构成物质，它还构成机体中参与调节各种细胞和生理活动的生命活性物质，包括催化体内各种生物化学反应的酶，调节机体生长、发育并行使正常生理功能的，抵御外来细菌病毒的抗体及免疫类物质，运载许多重要代谢物质、营养素的载体。当机体需要时，蛋白质还可以被代谢分解，释放出能量。几乎所有的蛋白质都处于不断的合成与分解的动态之中，细胞内蛋白质半衰期的差别很大，从几分钟到几年。 泛素介导的蛋白质降解通路控制着真核细胞内绝大多数蛋白质的选择性降解，是基因和蛋白质功能的主要调节者和终结者，并掌控着几乎所有动植物的生命活动。它的异常会导致癌症或神经退行性疾病等多种人类重大疾病的发生。因此，对该通路的调控已成为疾病治疗中的一种创新性方法。2003年，一种蛋白质降解的特异性抑制

本书是生物学史上的经典著作。作者达尔文（1809-1882），英国的科学家、博物学家、进化论的奠基人。从最古老的单细胞到有着复杂生命结构与思维的人类诞生，在漫长的30多亿年生命行进征程中，形形色色的生物从出生到灭亡，从低等到高等，究竟是何种神奇的力量推动着生物的进化发展呢？多少个世纪以来，人们绞尽脑汁企图找到令人信服的答案，最终都以百思不得其解而告终。1859年，《物种起源》出版，次把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物进化思想推翻了“神创论”和“物种不变”理论，生物普遍进化的思想以及“物竞天择，适者生存”的进化机制成为学术界、思想界的公论。在书中，达尔文提出了一个又一个令人震惊的论断：生命只有一个祖先，因为生命都起源于一个原始细胞的开端；生物是从简单到复杂、从低级到高级逐步发展而来的，

目前，医学细胞生物学已为多数院校五年制本科生基础阶段培养的必修课。在多年的教学实践中，编者感到同学们在经过大学一年级学习之后，对《人体解剖学》、《组织胚胎学》等需要记忆的课程逐步适应，而对《医学细胞生物学》等在二年级开设的主修课程应付起来却略显茫然。为此，编者编写了《医学细胞生物学难点解析与应试指南》一书，一来解决同学们学习中可能遇到的问题；二来帮助同学们归纳整理学习要点，紧紧抓住医学细胞生物学这门课程的精髓所在。 谈到本书的特点，编者认为有如下：①紧密围绕《医学细胞生物学》（第二版，北京大学医学出版社出版，安威主编）教材为核心。本书涉及的“教学内容，教学重点，重点与难点以及难点解析”以教材为核心，练习题和模拟试题也都是围绕书中内容而精心设计。如是，将为学生使用提供极大便

本书为适应高等院校生物国防教育培养的目标要求而编写。是国家自然科学基金30972633资助的研究成果。全书共分生物信息与光子学技术、生物武器医学防护、生物制品与生物战剂防治等3篇，共19章。主要介绍了生物信息材料与生物医学光子学技术、生物芯片和定量PCR技术的发展与应用，生物武器与生物恐怖危机管理、侦检、防护，疫苗研制，高致病性细菌、病毒、真菌、毒素等生物剂的防护，输血安全与血制品病毒灭活方法。力求做到科学性与实用性的统一。 本书可作为综合性大学、研究院(所)、医学院校、农林院校等相关学科的教材，亦可作为微生物学、分子生物学、医学及医学防疫系统人员的专业参考书。

本教材是以基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、法医学、护理学、药学等专业成人高等教育五年制本科生为主要对象，综合考虑了全国其他学校病原生物学课程设置的实际情况以及学科名称的不确定性，对全书内容重新进行了安排，分为绪论、细菌学、病毒学、真菌学、医学蠕虫学、医学原虫学、医学节肢动物学等部分。在内容方面为了适应教学的需要，不仅在每章前增加了导学，指出本章学习的内容、要求、重点及难点，在每章的结尾增加了复习题以便于学生复习和自主学习，而且大力删减了与培养目标关联较小及目前罕见或基本消灭的病原体内容，适当补充了新的、成熟的病原生物学方面的重要概念和内容。

《生物医学工程》较系统地介绍了生物医学工程学相关背景、基础理论、应用技术以及学科发展前沿动态。全书共9章，主要内容有生物医用材料、组织工程、人工器官、生物力学与生物流体力学、生物医学传感器、纳米生物医学工程、医学影像技术和生物医学信息以及现代科学新技术在生物医学工程中的应用等。本书适合于普通高等院校生物医学工程、医学、生物科学等相关专业的本科生、研究生学习使用，也可作为从事相关领域的工程技术人员的参考用书。

《跟生物学家去探索：生命诞生》以动物的繁衍为主线，从求爱、争偶、优生、育雏等多个方面，讲述动物繁衍过程中的种种奇趣现象和故事。文字简洁明了，灵气十足，在轻松、愉悦而又像侦探破案那样的阅读与探索中，不用多久，你就能像科学家那样思考，像科学家那样探索与发现。 精选一百多种动物的关于种族繁衍的绝技：绝招频现的求爱炫耀、硝烟弥漫的夺偶大战、不可思议的优生策略、千奇百怪的育儿温室、千辛万苦的育幼之旅、匪夷所思的互助繁殖、身怀绝技的动物幼雏……所选内容涵盖了繁殖的方方面面，展现给读者一个极具神秘感、极具挑战性的生命诞生奇迹。 内容上，自始至终围绕“物竞天择”的进化观点，深入到各个不同动物的外表之下，揭开动物各种繁殖行为在其生存过程中的作用和意义，读者去认识和探索，了解大自然、生命

本书是作者的遗稿,书中叙述了作者思想和性格的发展过程,讲述了自己在宗教迷信的包围中,在论敌猛烈的进攻下,坚定不移地追求真理,终于有所创造,因而对人类作出了重大贡献。在这篇回忆录中，他对自己能力的评价，对自己审美品位丧失的遗憾之情等，都值得我们回味和深思。 本书为达尔文于1876年亲自撰写的的回忆录，细致入微地叙述了自己作为一个个体的生命的人的思想和性格发展过程。它告诉人们：达尔文是如何把自己作为已经去世的人来批判和展露性格的优缺点，又是怎样在茫茫的世界上，在宗教迷信的包围中，在论敌的猛烈进攻下，迂回曲折，开辟道路，坚定不移地追求真理。这部回忆录，使我们看到一位的科学家的成长历程，可以具体了解达尔文进化思想是如何日臻完善，最后提出以自然选择为核心的进化学说，对科学作出了重大贡献。

生物物理学是20世纪50牮以后迅速发展起来的、以物理学的思想、理论和方法研究生命现象的一门边缘学科。它的出现不仅推动了整个生命科学向更为和定量化的方向发展，而且对于医学的认识以及疾病的诊断、治疗和预防手段的现代化也产生了深刻的影响。医学院校的学生需要学习生物物理学知识和技术的必要性已被逐步认识和接受。 为了满足医学生物物理学教学的需要，我们在北京医科大学二十多年教学的实践基础之上，组织了本校生物物理系7位教授和2位副教授共同编写了本书的版。我们的主导思想是，既要比较系统地介绍生物物理学本身的理论框架，也要照顾到医学实践的需要，同时又要尽可能避免和其它基础医学学科不必要的重复。另一方面，技术在生物物理学的发展中占有重要地位，为了避免在讲述本学科各章内容时技术原理及方法占去太多时间，

地球属于生活在其上的一切时代的生物。对个体而言，生命的归宿是死亡，而对于一个物种，一个群体来说，不幸的归途就是灭绝了。据科学家推测，现存的不同种类的生物或物种，包括动物、植物和微生物，超过1200万种。但是曾经生活过而且再也不会复活的物种数量，则是这个数字的近千倍，这又是一个怎样的概念…… 现在，就让我们一起翻开由陈小和主编的这本《生命交替的轮回(史前生物大灭绝)》，用手拨开生物进化的历史积尘，回眸生命交替的轮回，去了解那些曾经在地球上存在过、发展过，最终又走向灭绝的各种生物所走过的生命历程吧……

本书内容共15章，即绪论、细胞生物学的研究方法、细胞概述、细胞膜、细胞连接和细胞外基质、内膜系统、核糖体、线粒体、细胞骨架、中心粒鞭毛与纤毛、细胞核、细胞的生长和增殖、细胞分化、细胞衰老和死亡以及细胞工程。本书适合作为医药高等院校本科生的教材使用，也可供有关教师和研究人员参考。

本书共8篇35章约100万字，阐述了细胞的概念与分子基础，细胞生命过程的动力学，发育的分子细胞生物学，神经系统的分子细胞生物学，免疫系统的分子细胞生物学，肿瘤的分子细胞生物学，肿瘤分子生物学研究进展，医学分子生物学当代研究方法与技术。 本书集时代性、实用性于一体，主要特点是：一、着重介绍了当今分子细胞生物学重要领域的发展，诸如发育的分子细胞生物学、神经系统的分子细胞生物学、免疫系统的分子细胞生物学、肿瘤的分子细胞生物学等；二、密切联系疾病，体现出它的医学院校适用性；三、介绍了当代分子细胞生物学中常用的方法技术。 本书适于作大学院校，尤其是医学院校硕士生、博士生教学参考用书。对于临床工作者也不乏知识更新的意义。对于考研者，更有复习与提高的价值。

《生物医学工程》较系统地介绍了生物医学工程学相关背景、基础理论、应用技术以及学科发展前沿动态。全书共9章，主要内容有生物医用材料、组织工程、人工器官、生物力学与生物流体力学、生物医学传感器、纳米生物医学工程、医学影像技术和生物医学信息以及现代科学新技术在生物医学工程中的应用等。本书适合于普通高等院校生物医学工程、医学、生物科学等相关专业的本科生、研究生学习使用，也可作为从事相关领域的工程技术人员的参考用书。

目前，医学细胞生物学已为多数院校五年制本科生基础阶段培养的必修课。在多年的教学实践中，编者感到同学们在经过大学一年级学习之后，对《人体解剖学》、《组织胚胎学》等需要记忆的课程逐步适应，而对《医学细胞生物学》等在二年级开设的主修课程应付起来却略显茫然。为此，编者编写了《医学细胞生物学难点解析与应试指南》一书，一来解决同学们学习中可能遇到的问题；二来帮助同学们归纳整理学习要点，紧紧抓住医学细胞生物学这门课程的精髓所在。 谈到本书的特点，编者认为有如下：①紧密围绕《医学细胞生物学》（第二版，北京大学医学出版社出版，安威主编）教材为核心。本书涉及的“教学内容，教学重点，重点与难点以及难点解析”以教材为核心，练习题和模拟试题也都是围绕书中内容而精心设计。如是，将为学生使用提供极大便

干细胞研究是一门学问，一种技术，一个新兴的产业。目前的进展已预示着它巨大的医学生物学理论意义及实用前景，为此多次被科学家评为当代生物医学发展的，从事生物学、医学、尤其是生物工程学研究人员对干细胞应有深入的了解。 本书收集了外内容，从干细胞的概念、性质、鉴定等说起，逐一剖析每一种组织干细胞，包括神经干细胞、造血干细胞、皮肤干细胞、肝脏干细胞、肌肉干细胞、生殖干细胞等的分离、鉴定、培养、扩增以及可能的应用。在本书的最后附有目前鉴定各种干细胞的标记以及中英文专业名词对译与释义。这无疑对初始涉及干细胞学习与研究者有莫大的帮助。因此本书适用于大学师生，有关科研人员，尤其可供用干细胞进行生物工程研究，器官移殖的临床工作者参考。

本书为适应高等院校生物国防教育培养的目标要求而编写。是国家自然科学基金30972633资助的研究成果。全书共分生物信息与光子学技术、生物武器医学防护、生物制品与生物战剂防治等3篇，共19章。主要介绍了生物信息材料与生物医学光子学技术、生物芯片和定量PCR技术的发展与应用，生物武器与生物恐怖危机管理、侦检、防护，疫苗研制，高致病性细菌、病毒、真菌、毒素等生物剂的防护，输血安全与血制品病毒灭活方法。力求做到科学性与实用性的统一。 本书可作为综合性大学、研究院(所)、医学院校、农林院校等相关学科的教材，亦可作为微生物学、分子生物学、医学及医学防疫系统人员的专业参考书。

本书的作者通过对《达尔文书信集》和达尔文本人著作的整理创作，生动呈现了达尔文的一生，详细记载了达尔文生命中的每一个重要阶段，包括5年航海考察，20多年研究，成就《物种起源》，终生致力于进化论打击“神造论”的斗争，以及他的学说是怎样得到传播并最终获得公认的。全书以时间为线索，重现了生物学家达尔文精彩而传奇的一生。

本书为适应高等院校生物国防教育培养的目标要求而编写。是国家自然科学基金30972633资助的研究成果。全书共分生物信息与光子学技术、生物武器医学防护、生物制品与生物战剂防治等3篇，共19章。主要介绍了生物信息材料与生物医学光子学技术、生物芯片和定量PCR技术的发展与应用，生物武器与生物恐怖危机管理、侦检、防护，疫苗研制，高致病性细菌、病毒、真菌、毒素等生物剂的防护，输血安全与血制品病毒灭活方法。力求做到科学性与实用性的统一。 本书可作为综合性大学、研究院(所)、医学院校、农林院校等相关学科的教材，亦可作为微生物学、分子生物学、医学及医学防疫系统人员的专业参考书。

本书是人物传记故事，生动、简练地记述了英国科学家、生物进化论的创立者达尔文的一生。少年时代，达尔文就是一个热爱大自然的孩子。他搜集各种昆虫，躲在工具间里做各种化学实验，虽然不断遭到老师和父亲的责怪，但他最终还是使父亲放弃了要他成一名医生和牧师的打算，而成为了一个生物学家。在随同贝格尔号军舰做环球航行的途中，达尔文对南美洲、大洋洲、非洲的动植物进行了深入细致的考察。通过这些考察，他发现了动植物中存在着变异性、遗传性和生存斗争，在此发现的基础上，他创立了生物进化的学说，揭开了物种起源之谜。