认识各种皮肤病的表现特点是皮肤科医师的基本功，也是学习皮肤科的难点。本书精心挑选近500幅典型图片，图文结合，把皮肤科疑难、抽象的知识点形象化。其内容涉及皮肤病性病的基本损害、病毒性皮肤病、细菌性皮肤病、真菌性皮肤病、动物性皮肤病、物理性皮肤病、瘙痒性皮肤病、变态反应性皮肤病、常见皮肤肿瘤、性传播疾病等常见皮肤病性病近200种。本书适合皮肤科年轻医师、研究生、医学生、全科医师阅读。
《伍德灯皮肤科实用技术图解》由复旦大学附属华东医院皮肤科王宏伟教授和上海市皮肤病医院王秀丽教授共同编撰。书中收集整理了他们多年积累的各种常见皮肤病的临床照片与伍德灯下照片，配合精练的文字，进行对比，简洁、实用，据之可看图识病；对伍德灯的发展史、伍德灯操作环境、使用方法、应用价值及适用的皮肤病做了详尽介绍，并配有大量首次应用和从未公开发表的珍贵精美照片，展示了伍德灯的临床应用要点。 《伍德灯皮肤科实用技术图解》为我国介绍伍德灯在皮肤科应用的专著，图文并茂，深入浅出，简便实用，非常适合作为各级皮肤科医师临床工作的指导用书，可帮助读者学习和掌握伍德灯的临床应用，提高皮肤科医师的临床诊疗技能。
《应用行为分析与儿童行为管理（第2版）》在保留应用行为分析基本原理、预防和解决问题行为的具体实践方法等原有内容的基础上，新增了过去十年里作者的总结和思考，其中极具开创性的理论与方法是作者独一无二的思想成果。新增内容探讨了行为主义背后的生命观，阐述了应用行为分析在孤独症教育干预中的实践，提出了教育干预应秉持的基本理念，并将应用行为分析与我国本土文化相结合，是作者十年来临床经验与思考体验的结晶，也是对本书第1版的深化与延伸。阅读《应用行为分析与儿童行为管理（第2版）》能够拓宽我们的视野，帮助我们从多个角度观察应用行为分析，进而了解它的全貌，并把握教育中的基本原则。让我们跟随作者的脚步，进入行为主义的殿堂，在陪伴、引导、反思儿童成长的过程中，成为孩子的第一任教师。
本书简单介绍了皮肤的功能、分型以及影响皮肤健康的因素，详细介绍了护肤及美容相关项目（如激光治疗、强脉冲光美容、射频美容、果酸换肤、脱毛、注射美容）的注意事项，重点介绍了带状疱疹、特应性皮炎、湿疹、银屑病、梅毒等疾病的病因、治疗方法、预防措施等。
你有安全感吗？一个外在适应良好的人，可能内在存在着不安的根源，继而影响一个人的幸福水平。本书为心理督导周伯荣医生分析来访者的红、黄、蓝情感不安全感人格，总结出一套实用的疗愈法。借助本书，读者可深入了解自己的不安之源，通过“成功叛逆”成就自我，进而告别伤痛、重新出发。
《皮肤美容学基础与应用》于2013年底首次出版，大获好评，几年时间，销售数万册，应广大读者要求，特此隆重推出第二版。针对目前我国美容外科快速发展的现状和从业医师的知识结构与实践技能，特意在原书基础上，注重新进展、新技术的介绍，注重理论与实践相结合，注重与其他相关学科知识的融合与借鉴，强化不良反应与并发症的防治，力求更加完整地体现皮肤美容学的内在特征与规律，具有较强的科学性、理论性、实用性和临床参考价值。相比于第一版，内容增加不少，为便于读者阅读和查询，特意重新编排为五篇，共二十五章。 本书既可供从事医学美容和相关专业的临床医师和大学生阅读，也可作为医学美容专业的培训用书，同时也是广大美容爱好者的有益读物。
《来我的世界转一转：漫话ASD、ADHD》由日本资深精神科医生岩濑利郎撰写，详细阐述了孤独症谱系障碍（ASD）人士和注意缺陷多动障碍（ADHD）人士的特征，并通过32个具体情景，以漫画的形式生动形象地展现了“本人”和“周围人”在面对这些情景时不同的视角，为读者传授了在工作、生活中相处的秘诀。 希望这本书能够让更多的人来到我们的世界，认识我们，理解我们，在相互尊重的基础上构建一个更宽广、更包容的世界。
本书是APA“刻意练习要领”系列的中的一本。该系列图书旨在让受训者练习基本的心理治疗技能，从而提高能力并形成自己的治疗风格。本书前12个练习侧重于从图式疗法的三个阶段——联结和情绪调节、模式改变和自主——中提升治疗师的技能，包括有限的修复、关于图式模式的心理教育和移情对抗。接下来是两个综合练习——带注释的成绩单和自由形式的模拟治疗课程，受训者可将基本技能整合到课程中。本书不仅能帮助受训者了解每项技能的标准，还能循序渐进地指导受训者完成练习，并为指导者介绍了如何监控和调整难度，有助于提升培训质量。
本书是一本指导精神障碍康复与护理的图书，介绍了常见的精神康复护理技术，并对精神康复护理领域的近期新观点及前景进行了阐述。本书的编者主要来自中华护理学会精神科专业委员会，均具有丰富的临床一线教学经验和较髙的写作水平。该书内容详实、专业、实用，适合临床及社区临床精神科护士使用。
本书分为毒邪发病学说理论、从毒论治、毒邪发病学说在皮肤科的运用、毒邪发病学说研究现状与展望、附录五个部分，将理论与实践相融合，系统地阐述了毒邪发病学说的形成、发展、创新以及从毒论治皮肤病在临床应用中独特的辨证思路和用药心得。全书内容丰富，资料翔实，言简意赅，具有较高的学术价值和实用价值，可供广大临床、科研、教学工作者，中医院校师生和中医爱好者阅读参考。
在《认知行为疗法的刻意练习》中，你将学会如何运用刻意练习这一高效训练方法应用于CBT的学习与实践中，无论是初阶技术还是高阶技术，都能通过实践的方式被深入理解和内化，使得治疗师能够根据不同情境做出恰当且有效的干预。 本书旨在实现以下目标： ·帮助治疗师发展在不同临床情境中应用CBT技术的能力； ·将CBT技术变成程序性记忆，以便治疗师即使在疲惫、有压力、超负荷或沮丧时，也能应用这些技术； ·为治疗师提供一个机会，让他们以符合自身特点的风格和语言来练习特定的CBT技术； ·让治疗师能够针对当事人的不同陈述和情感反应运用CBT技术，帮助他们建立与不同当事人在多种情境下工作时运用这些技术的信心； ·为治疗师提供多次“失败”的机会，并根据反馈修正他们对失败的回应，建立治疗师的信心和韧性； ·帮助治疗师发现自己的个人学
《来我的世界转一转：漫话ASD、ADHD》由日本资深精神科医生岩濑利郎撰写，详细阐述了孤独症谱系障碍（ASD）人士和注意缺陷多动障碍（ADHD）人士的特征，并通过32个具体情景，以漫画的形式生动形象地展现了“本人”和“周围人”在面对这些情景时不同的视角，为读者传授了在工作、生活中相处的秘诀。 希望这本书能够让更多的人来到我们的世界，认识我们，理解我们，在相互尊重的基础上构建一个更宽广、更包容的世界。
本书深入浅出地阐述了大脑健康和心理健康的关系，从增强神经可塑性、降低炎症水平、保持肠道菌群均衡等角度介绍了如何通过食物来改善人的心理健康。作者基于营养精神病学理论找到了12种抗抑郁关键营养素——叶酸、铁、长链ω-3脂肪酸、镁、钾、硒、维生素B1、维生素A、维生素B6、维生素B12、维生素C和锌，并介绍了富含这些营养素的食物。另外，作者还提供了一个6周饮食计划，旨在一步步指导抑郁症和焦虑症患者，以及其他饱受情绪问题困扰的人通过调整饮食来改善心理健康。
本书由美国精神医学学会官方授权出版，为DSM-5系列简体中文翻译版图书之一。本书将DSM-5诊断标准和循证医学治疗方案整合，通过表格、图片、建议问题等形式为临床上诊断治疗儿童及青少年精神疾病提供专业参考，可帮助精神科医生顺利开展诊断性访谈，对各级临床医生为儿童及青少年精神疾病患者进行循证治疗非常有帮助。
本书深入浅出地阐述了大脑健康和心理健康的关系，从增强神经可塑性、降低炎症水平、保持肠道菌群均衡等角度介绍了如何通过食物来改善人的心理健康。作者基于营养精神病学理论找到了12种抗抑郁关键营养素——叶酸、铁、长链ω-3脂肪酸、镁、钾、硒、维生素B1、维生素A、维生素B6、维生素B12、维生素C和锌，并介绍了富含这些营养素的食物。另外，作者还提供了一个6周饮食计划，旨在一步步指导抑郁症和焦虑症患者，以及其他饱受情绪问题困扰的人通过调整饮食来改善心理健康。
本书深入浅出地阐述了大脑健康和心理健康的关系，从增强神经可塑性、降低炎症水平、保持肠道菌群均衡等角度介绍了如何通过食物来改善人的心理健康。作者基于营养精神病学理论找到了12种抗抑郁关键营养素——叶酸、铁、长链ω-3脂肪酸、镁、钾、硒、维生素B1、维生素A、维生素B6、维生素B12、维生素C和锌，并介绍了富含这些营养素的食物。另外，作者还提供了一个6周饮食计划，旨在一步步指导抑郁症和焦虑症患者，以及其他饱受情绪问题困扰的人通过调整饮食来改善心理健康。
作为长期从事孤独症研究并有着多年临床经验的权威精神病学专家，同时也作为一个孤独症人士的母亲，洛娜?温（Lorna Wing）博士以其独具的双重视角所写下的《孤独症谱系障碍:家长及专业人员指南》，由于观察细致入微，论述精辟透彻，建议实用可行，被誉为“具有巨大实用价值的经典教科书”，并译成多种文字在世界各地出版。《孤独症谱系障碍:家长及专业人员指南》第一版出版于20世纪70年代，原名为《孤独症儿童》，曾被翻译成多种文字在世界各地印刷发行。到了20世纪90年代，作者根据孤独症领域的近期新成果以及成年孤独症人士的生存状况，对全书进行了全面改写，更名为现名。本次中译本依据2003年的近期新修订版重新翻译。《孤独症谱系障碍:家长及专业人员指南》涵盖了从诊断到干预，从幼年到成年等不同阶段的研究与应用。作者从生命全程的角度
作为世界知名的阿斯伯格综合征领域的临床心理学家, 作者托尼·阿特伍德博士多年来一直致力于从事临床诊断与咨询的工作, 经他诊断和治疗的各年龄段的阿斯伯格综合征人士多达几千人。他还在世界各地为阿斯伯格综合征人士和家长以及专业人士举办各种讲座和学习班, 帮助许多阿斯伯格综合征人士和他们的家庭。在《阿斯伯格综合征完全指南》中, 作者以浅显易懂的语言介绍了阿斯伯格综合征的病因、特征, 阿斯伯格综合征人士的特殊兴趣和认知、情感、运动、语言等方面的特点, 以及他们与众不同的能力和在社交方面存在的困难。作者根据自己的临床经验, 提出了针对这一群体的治疗方案和干预措施, 以帮助他们创设一个适合于学习、生活的环境, 更好地融入社会。本书自问世以来, 一直受到全世界阿斯伯格综合征人士及其家属、教师和专业人士的关注, 已被译成
作为世界知名的阿斯伯格综合征领域的临床心理学家, 作者托尼·阿特伍德博士多年来一直致力于从事临床诊断与咨询的工作, 经他诊断和治疗的各年龄段的阿斯伯格综合征人士多达几千人。他还在世界各地为阿斯伯格综合征人士和家长以及专业人士举办各种讲座和学习班, 帮助许多阿斯伯格综合征人士和他们的家庭。在《阿斯伯格综合征完全指南》中, 作者以浅显易懂的语言介绍了阿斯伯格综合征的病因、特征, 阿斯伯格综合征人士的特殊兴趣和认知、情感、运动、语言等方面的特点, 以及他们与众不同的能力和在社交方面存在的困难。作者根据自己的临床经验, 提出了针对这一群体的治疗方案和干预措施, 以帮助他们创设一个适合于学习、生活的环境, 更好地融入社会。本书自问世以来, 一直受到全世界阿斯伯格综合征人士及其家属、教师和专业人士的关注, 已被译成
作为世界知名的阿斯伯格综合征领域的临床心理学家, 作者托尼·阿特伍德博士多年来一直致力于从事临床诊断与咨询的工作, 经他诊断和治疗的各年龄段的阿斯伯格综合征人士多达几千人。他还在世界各地为阿斯伯格综合征人士和家长以及专业人士举办各种讲座和学习班, 帮助许多阿斯伯格综合征人士和他们的家庭。在《阿斯伯格综合征完全指南》中, 作者以浅显易懂的语言介绍了阿斯伯格综合征的病因、特征, 阿斯伯格综合征人士的特殊兴趣和认知、情感、运动、语言等方面的特点, 以及他们与众不同的能力和在社交方面存在的困难。作者根据自己的临床经验, 提出了针对这一群体的治疗方案和干预措施, 以帮助他们创设一个适合于学习、生活的环境, 更好地融入社会。本书自问世以来, 一直受到全世界阿斯伯格综合征人士及其家属、教师和专业人士的关注, 已被译成
作为世界知名的阿斯伯格综合征领域的临床心理学家, 作者托尼·阿特伍德博士多年来一直致力于从事临床诊断与咨询的工作, 经他诊断和治疗的各年龄段的阿斯伯格综合征人士多达几千人。他还在世界各地为阿斯伯格综合征人士和家长以及专业人士举办各种讲座和学习班, 帮助许多阿斯伯格综合征人士和他们的家庭。在《阿斯伯格综合征完全指南》中, 作者以浅显易懂的语言介绍了阿斯伯格综合征的病因、特征, 阿斯伯格综合征人士的特殊兴趣和认知、情感、运动、语言等方面的特点, 以及他们与众不同的能力和在社交方面存在的困难。作者根据自己的临床经验, 提出了针对这一群体的治疗方案和干预措施, 以帮助他们创设一个适合于学习、生活的环境, 更好地融入社会。本书自问世以来, 一直受到全世界阿斯伯格综合征人士及其家属、教师和专业人士的关注, 已被译成
