本书分为上、下两篇。上篇新型纺纱部分主要介绍转杯纺纱、喷气纺纱、摩擦纺纱、涡流纺纱、平行纺纱等新型纺纱方法的设备、纺纱原理、纺纱工艺、成纱特点及产品开发等。同时也介绍了环锭纺纱新技术，如紧密纺、赛络纺、赛络菲纺及缆型纺等的纺纱原理、工艺参数选择及成纱结构特点。下篇花式纱线部分主要介绍结子纱、包芯纱、竹节纱、绳绒线、断丝线、圈圈线等主要花式纱线的纺制工艺过程、纺制原理、成纱特点及花式纱线在机织、针织、装饰等产品中 的开发应用情况。 本书可作为纺织高职高专院校现代纺织技术专业和纺织工程（本科）专业相关课程的教科书，也可供纺织企业相关技术人员参考。

本书是“1 X”传感网应用开发职业技能等级证书培训辅助教材。本书从窄带物联网（NB-IoT）技术应用层面出发，根据当前高职教育改革要求，采用项目教学方式进行编写，内容包括初次见面、STM32微控制器的应用、轻量级操作系统LiteOS的应用、NB-IoT通信测试、第三方连接管理平台、共享单车车锁设计、共享单车应用设计。本书注重学生技能训练，通过7个项目开展教学，每个教学环节包括教学导航、知识要点、实践环节、项目小结、思考题与习题，将理论知识贯穿于项目教学中，项目内容由易到难、由小到大、程序完整、知识全面。

本书根据学生的特点，采用图文并茂的方式，通过 10 个来自实际工作的项目，详细介绍了部署虚拟环境安装Windows Server 2016操作系统、活动目录的配置与管理、DHCP服务器的配置与管理、DNS服务器的配置与管理、Web和FTP服务器的配置与管理、证书服务器的配置与管理、Web Farm网络负载均衡、远程桌面服务、虚拟专用网络的安装与配置，以及网络地址转换。 本书适合作为高等院校本、专科计算机网络技术相关专业的教材，也可供网络技术人员参考使用。

本书主要阐述汽车车载网络技术认知、汽车车载网络技术分析、汽车车载网络系统故障的检测与诊断、典型汽车车载网络系统原理与故障检修。全书既有的理论深度，又贴合生产实际，将对应知、应会知识的学习在“教、学、做”理实一体化的学习情境中展开；内容组织条理清晰、编排循序渐进，通俗易懂，图文并茂，数据翔实。 本书可作为大、中专院校汽车检测与维修等相关专业教材，也可作为应用本科汽车运用类专业教材，同时可供汽车修理工与管理人员使用，还可供销售、质检和鉴定人员工作时参考。

全书共有14个项目，主要内容包括实验室资质认定和认可概述；资质认定和认可的组织实施及程序；实验室管理体系的建立；实验室管理体系的运行；实验室设计和建设要求；实验室人员管理和培训要求；实验室设备和设施管理；实验室试剂和标准物质管理；实验室样品管理；实验室信息管理、文件管理和档案管理；实验室安全管理和环境保护；实验室质量控制；实验室检验检测报告要求；内部审核和管理评审等。 《实验室管理体系建立与运行》的特点是融入企业实验室管理的方法，为学生创设实际的工作情景，促进学生实践能力的提高。 《实验室管理体系建立与运行》由校企合作编写，强调教材的应用性，在满足企业培训需求的同时，注重培养学生学习过程中的实际操作性。 《实验室管理体系建立与运行》可以作为高等职业院校环境、食品及医学

本教材针对当前马术俱乐部和马繁育场的兽医职业岗位工作内容，确定了3个部分内容，部分主要内容是引导马兽医学徒进入工作企业，认识职场环境，适应职业环境；第二部分内容主要是针对学徒职业岗位进行分析，使学习者了解具体工作的目标和岗位工作要求；第三部分内容针对马兽医岗位技术工作内容，设置了10个学习项目，并分别设置34个不同的学习任务，遵循马兽医岗位学习和实践提升培养主线，以马兽医岗位工作中的实际问题解决为目标，在企业师傅技术指导和学校教师理论提升的校企双元培养模式中，帮助学徒掌握马兽医基本岗位任务，以胜任马兽医岗位技术工作。

医学伦理学是研究医疗实践活动中的医学道德产生、发展和变化规律的科学。它是以医务工作者的道德为主要研究对象，并将各种医学现象以及道德问题上升到理论调度，是医学与伦理学相结合而形成的一门独立的学科。是一门理论性和实践性很强的学科。本教材广泛吸取了国内外医学伦理的最新研究成果，在理论上，力求创新，特别是在医学伦理研究中，由过去对义务论、美德论研究，扩展到对公益论、价值论等理论的研究，由过去对医患关系、医际痗研究发展到对医学与社会关系的研究。医学价值与社会价值的关系等问题的研究，使诸多的医德关系由“已然”向“应然”转变。在内容上注重理论联系实际，特别是阐释复杂多变的医德意识现象的基础上，建构适应时代要求的医德原则和规范体系，充分发挥医学道德特有的约束、导善、启迪、惩恶、奖善的作用，

本书采用任务教学和案例教学相结合的编写方式，以简明、通俗的语言和生动真实的项目及案例详细介绍了Microsoft Office 2016系列办公软件在日常办公自动化工作中的应用。全书共 4篇，分别讲述了 Word、Excel、PowerPoint和 Outlook。在每个案例中包括教学指导和学习指导 2部分。在学习指导中又包括任务、知识点、操作步骤、我来试一试及我来归纳。 本书采用双色印刷，美观易读、简明易懂、重点突出、操作简练、内容丰富实用，可操作性强。可以作为各类职业院校计算机及相关专业的教材，也可以作为计算机应用培训机构的教材或办公自动化软件操作人员的实用技术手册。

本书内容包括环境感知与智能传感器基本认知、视觉传感器技术与应用、毫米波雷达技术与应用、激光雷达技术与应用、超声波传感器技术与应用、GPS定位技术与应用、惯性测量单元（IMU）技术与应用，以及智能驾驶多传感器融合技术及应用8个能力模块，共19个任务。本书以“做中学”为主导，以程序性知识为主体，配以必要的陈述性知识和策略性知识，重点强化“如何做”，将必要知识点穿插于各个“做”的步骤中，边学习、边实践，同时将“课程思政”融入课程的培养目标，在实训教学中渗透理论的讲解，使所学到的知识能够融会贯通，让学生具有独立思考、将理论运用于实践的动手能力，成为从事智能网联汽车相关工作的高素质技能型专业人才。 本书内容通俗易懂，可作为职业院校新能源汽车专业、智能网联汽车技术、智能网联汽车工程技术等专业教材，也