《十二五普通高等教育本科国家级规划教材配套教材·国家卫生和计划生育委员会十二五规划教材配套教材·全国高等医药教材建设研究会十二五规划教材配套教材·全国高等学校配套教材:生物化学与分子生物学学习指导及习题集(供8年制及7年制(53一体化)临床医学等专业用)》以人民卫生出版社的医学院校8年制教材《生物化学与分子生物学》（第3版）为蓝本（以下简称“主干教材”）编写而成。篇章的设置与“主干教材”相同，共分四篇：第壹篇，生物分子的结构与功能（章至第五章）；第二篇，物质代谢与能量代谢（第六章至第十二章）；第三篇，遗传信息的复制与传递（第十三章至第二十章）和第四篇，基因研究与分子医学（第二十一章至第二十六章）。每章由学习要求、知识要点、练习题和参考答案四个部分组成。

本书将针灸专家杨甲三教授的取穴方法做了整理，用400余幅清晰的图片将取穴方法准确地呈现给读者，使读者能直观形象地学习杨教授的取穴经验并运用于临床。全书分为16章，主要介绍了全身十四经穴，以及经外奇穴等近400个穴位的取穴方法。本书内容翔实，直观易学，特别适合于中医院校学生和针灸爱好者学习使用，也可供针灸临床、教学和科研工作者学习参考。

《看不见的彩虹：人体的耗散结构》作者生物物理学家张长琳以科学家实事求是的精神研究经络系统，深入中国、印度、中东三大文化圈，运用电磁波、声波、电阻、电导等科学实验，来探究人体内那些看不见的彩虹和听不见的音乐，得出一张张的照片与图表，解析人体电磁波、声波与经络的关系。

《小儿推拿学（供针灸推拿学等专业用第2版全国高等中医药教育教材）》系全国高等院校中医药类专业卫生部十二五规划教材、全国高等医药教材建设研究会规划教材之一，本书系统全面介绍了小儿推拿学相关知识，本书供针灸推拿学专业用。本书共分三篇，主要内容包括：小儿推拿发展简史、小儿的生理病理特点、小儿推拿的基本作用原理、小儿病证的诊断与治疗、小儿推拿手法、小儿推拿常用穴位、治疗学总论、心系病症、五官科病症、小儿保健推拿等。

慎斋之学，首重脉理，虽偏重内伤虚损，但其中多有与伤寒脉法相对照处，只是隐于文字间，多不为读者注意。 本书附录民国时海上名医王雨三先生的《治病法轨》一书。其所论之脉理、药理、病理，与慎斋之学多有相合之处，两书相合可使读者从书中收到相得益彰之效。此次整理的《治病法轨》一书，补入了原中国道教协会老会长陈撄宁先生的批注，使读者可以更轻松的由此而窥得此书精髓。

为了全面贯彻国家的教育方针和科教兴国战略，深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养符合新世纪中医药事业发展要求的创新人才，在全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会组织编写的“普通高等教育‘十五’规划教材”(中医药类)、新世纪全国高等中医药院校七年制规划教材出版后，我们组织原教材编委会编写了与上述规划教材配套的教学用书——习题集，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固、强化，也为学生自我测试和应考提供便利。 本套习题集与已出版的七年制规划教材配套，所命习题范围与现行全国高等中医药院校七年制教学大纲和规划教材一致。习题覆盖规划教材的知识点，对必须熟悉、掌握的“三基”知识和重点内容以变换题型的方法予以强化。内容编排与相应教材的章、节一致，方便学生同步练习

数值分析是培养学生算法意识和能力的基本课程，应从培养学生科学计算能力出发，本书采用数值分析与科学计算并重的思想，重点介绍了方法基本思想以及在MATLAB平台上的使用，其目的在于通过数值实验提高学生的对算法的“鉴赏”能力，使学生熟练使用标准的计算机软件，了解各种算法的优缺点，最终能“拥有”这些算法。书中每小节后面的习题可以使读者加深理解本小节所介绍的基本问题；MATLAB部分介绍了与本小节内容相关的MATLAB命令以及相应的数值实验，使读者通过数值实验获得对科学计算的直观认识；附加题有的难度，读者可有选择地完成。 本书结构合理，可读性强，除了可以作为本科高年级或研究生的“数值分析”教材，对以科学计算为工具的科技人员也有很好的参考价值。

法理学是法学的主要理论学科，法律教育的基础课程、核心课程。法理学通过研究法的现象来探寻法的内在规律，探讨法的普遍原理或原理，讨论法律实践和法学巾带有根本性、规律性、一般性的问题。 《法理学（第四版）》全面讨论法的一般理论、法律价值理论、法律演进理论、法律运行理论、法律与社会理论，从历史态度、多元视角、全球背景、中国情怀诸方面进行法理学思考，注重科学性，强调时代性，突出资料性，富有可读性。 《法理学（第四版）》内容全面，体系合理，概念清晰、准确，分析简明、透彻，难点、重点突出。 《法理学（第四版）》出版后因特色鲜明而受到学界和社会的肯定。在前三版的基础上，第四版改正了错漏，吸纳了新成果，进一步充实了内容。 《法理学（第四版）》可供大专院校法学专业的师生，科研机构和法

史爱芬、李立新主编的《幼儿园班级管理案例分析(全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材)》是在《幼儿园教师专业标准（试行）》《3―6岁儿童学习与发展指南》精神指导下，立足于当今学前儿童发展和幼儿园教师专业成长需要，本着实用、好用、操作性强的原则，依托案例，分析班级管理工作中各环节存在问题、原因及操作要点，以期切实提高幼儿园教师的班级管理能力，提升园所保教质量。教材分为三部分，分别是以人为本篇、保育篇、教育篇，共50个案例，全面系统，深入浅出。 本书可供普通高等院校和高职高专学前教育专业以及幼儿师范学校的学生使用，既可作为学习教材，也可作为教师资格证和人事入编考试的参考资料，还可为幼师生参加全国职业院校技能大赛“学前教育专业技能”赛项提供有效的实战演练资料，同时也可作为在职幼儿园教

《医案摘奇·雪雅堂医案(合集)(珍藏版)》内容简介：《医案摘奇》四卷。按照各科病证分门类归，计辑录内、外、妇、儿各科常见病证验案一百四十九则，分为八十余病证大类；其问，另附有傅氏医论十四则，经方验方十三首。书中诸案，发明内科证治为主，尤以各科危重险症拯治为其着力之处；案例分析侧重于审证求因、贯穿医理和融会经旨，犹若层层剥茧，丝丝入扣。 《雪雅堂医案》采辑张氏于光绪甲午年（公元1894年）至癸卯年（公元1903年）在鲁、沪等行医的诊籍八百余案。以内科为主，兼收妇、儿、外、五官等科。

《冬季奥运会体育欣赏》以北京2022年冬奥会及其比赛项目为框架，对冬季奥林匹克运动知识的普及和各比赛项目相关的知识点进行介绍。《冬季奥运会体育欣赏》涵盖了冬奥会的发展简史，以往23届冬奥会主要元素的介绍，北京2022年冬奥会专题，北京冬奥会各比赛项目的发展历程、场地设施、规则要点、比赛术语、观赛礼仪、主要赛事和著名运动员等方面内容。

《中医古籍临床比对与新用丛书（辑）：疡医大全比对与新用》原著为清代顾世澄著。共四十卷，内容包括《内经》纂要、脉诊、内景图说，以及全身各种外证，并标有出处，是一部资料非常丰富的外证全书。本书在原著基础上，增加了现代临床医学的比对与新用。《中医古籍临床比对与新用丛书（辑）：疡医大全比对与新用》可用于解读古籍，亦可用于指导临床治疗。

《小针刀疗法》不仅论述了小针刀治疗慢性软组织损伤和骨折畸形愈合的问题，而且更侧重地论述了：荧于闭合性手术疗法的理论基础、慢性软组织损伤新的病理学理论、骨质增生的新的病因学理论、小针刀在针刺疗法方面的应用。

本书系统地介绍了眼科学的基本知识，包括眼科的解剖、生理、眼科学检查法和各种眼科疾病的诊断与治疗等。内容简明易懂，图文并茂，适合作为临床医学专业本科生中英文双语教学、留学生英文教学、硕士研究生和博士研究生教学的眼科学教材。本书也可以作为其他医学相关专业学生和青年医生学习眼科学的参考教材。

本书是关于机器人学和机器视觉的实用参考书， 第一部分“基础知识”（第2章和第3章）介绍机器人及其操作对象的位置和姿态描述，以及机器人路径和运动的表示方法；第二部分“移动机器人”（第4章至第6章）介绍其基本运动控制模式及其导航和定位方法；第三部分“臂型机器人”（第7章至第9章）介绍其运动学、动力学和控制方面的知识；第四部分“计算机视觉”（第10章至第14章）包括光照与色彩，图像形成和处理技术，图像特征提取，以及基于多幅图像的立体视觉技术；第五部分“机器人学、 视学与控制”（第15章和第16章）分别讨论基于位置和基于图像的视觉伺服及更先进的混合视觉伺服方法。本书将机器人学与机器视觉知识有机结合，给出了实例算法和程序。作者有完备的代码可下载，用于验证书中知识点和实例，注重如何利用视觉信息控制机器人的

李春芳主编的《口腔解剖生理学学习指导和习题集》是全国高等学校口腔医学类专业《口腔解剖生理学》第7版规划教材的配套教材。本书内容以教材顺序编排，有望能够启迪智慧，强化教材内容，提高复习效果，增强应试及解题能力。本书共分四章，章为学习指导，包括参考性复习方法和参考性复习大纲两部分。第二章为应试指南，即做好考试准备，提高应试能力。第三章口腔解剖生理学习题及参考答案，包括：①填空题65道及参考答案；②判断题50道及参考答案；③选择题261道及参考答案（其中包括A型选择题244道和B型题17道及参考答案）（A型选择题中，单项选择题212道，多项选择题32道）；④名词解释题100道及参考答案；⑤问答题100道及参考答案。第四章为口腔解剖生理学选择题模拟试题及参考答案，共5套。每套30道题，其中A型题每套25道题，B型题每套5道题。

全书分为两篇，上篇是“董氏奇穴治疗学基础”，首先复习了应用董氏奇穴治疗，必须了解的一些知识，如：奇穴穴位定位及治疗原理、太极全息定位(太极对应)、体应针法、董氏奇穴手法等。下篇为“董氏奇穴各科治疗学析用”，介绍了实际的各科治疗，共分七章，包括痛症、内科病变(脏腑疾病)、头面颈项、五官科、妇儿科病、皮肤外科、其他疾病。 本书是一本综合性很强的治疗学，包括了杨维杰个人研究，以及应用十四经穴、奇穴的精华，并融入了董景昌教授及作者的临床经验，极具实用性。