本书前十卷为钱艺所著,后四卷则为钱艺后人续编。书中收录了钱氏及其后人自光绪元年(1880年)至宣统三年(1911年)三十余年间记录的医案、医话共529则。全书不分门类,随诊随录,基本按年代时间排列。从书中收录的医案看,大多数医案属内科病案,其中又以时疫外感病为主,也有不少妇科、儿科、外科案例。许多医案记录十分详细,记叙了整个疾病的发病演变和治疗过程,并且对误治、变症都有所分析,这对指导后学有积极意义。从第十一卷起,同时记录多则医话,是作者对所诊治医案的见解阐述,以及对当时医学界某些时弊的看法。由于历史的原因,书中也有一些迷信的地方,如用桃符、历书作为药物治疗精神疾病等。 本书据上海中医药大学图书馆所藏清代光绪抄本整理。
《针灸心语》是作者对其多年研习中医针灸理论的心得及临床实践经验的总结。既涵盖了《针灸心悟》《针灸心传》《针灸心扉》主要内容,又在前三本的基础上加入了妇女常见病的针灸治法及作者的经验配穴,以及针灸诊疗常规等内容。《针灸心语》特点是由讲学的讲稿整理而成,大量图示表格反映了讲课内容。重点突出,形象生动,使读者能直接了解作者思路,便于学习掌握。
《人造革/合成革:材料及工艺学(第2版)/高等学校专业教材》大致可分为两大部分,部分由章至第三章组成,介绍了PU合成革/PVC人造革的主要原料、助剂及其功能,PU、PVC合成化学及其结构和性能等相关内容;第二部分由第四章至第十章组成,具体介绍了聚氯乙烯人造革制造工艺、聚氨酯干法合成革制造工艺、湿法合成革制造工艺、超纤合成革制造工艺、合成革/人造革的表面修饰和潮流效应、合成革/人造革制造过程中的三废处理、合成革/人造革发展趋势及清洁生产技术等相关内容。 《人造革/合成革:材料及工艺学(第2版)/高等学校专业教材》理论与实践并重,内容覆盖全面,深入浅出,既可作为制革、制鞋专业本科、专科生教材,也可作为人造革、合成革及相关材料专业工程技术人员参考用书,也可作为相关专业研究生参考用书。
本书以实用和很好不错性的观点全面论述了模拟集成电路版图设计中所涉及的各种问题及目前的研究成果。书中介绍了半导体器件物理与工艺、失效机理等内容;基于模拟集成电路设计所采用的三种基本工艺:标准双极工艺、多晶硅栅CMOS工艺和模拟BiCMOS工艺;重点探讨了无源器件的设计与匹配性问题,二极管设计,双极型晶体管和场效应晶体管的设计与应用,以及某些专门领域的内容,包括器件合并、保护环、焊盘制作、单层连接、ESD结构等。很后介绍了有关芯片版图的布局布线知识。
《黄帝内经 》灵枢篇的贡献之一,就是提出了有独特内容和意义的经络学说,并对经络有精辟的论述。认为经络联络着五脏六腑,运行着气血津液,将人体各、各部位联系成不可分割的一个整体。在经络学说的指导下,中华先贤发现了300多个穴位,进而又创造了世界上的针灸疗法。《灵枢》运用阴阳五行和天人相应的整体观不仅对经络、腧穴、针刺有较完整的记载,而且对人体生理、病理、诊治、养生和脏腑、营卫气血、精神、气质等都有独到的发挥与精详的介绍。因此,学中医者不可不通晓经络,不可不学习《灵枢》! 据记载,《灵枢》成书后曾经长期散失以致失传,至北宋元佑年间(1086)高丽国将其所存《针经》(即《灵枢》)向宋朝进献,自此我国才重新有了《灵枢》全本。然16世纪前,《灵枢》尚无全文注释性著作,直到16世纪末才出现了全注本,但远
本书全面论述了信号完整性与电源完整性问题。主要讲述信号完整性分析及物理设计概论,6类信号完整性问题的实质含义,物理互连设计对信号完整性的影响,电容、电感、电阻和电导的特性分析,求解信号完整性问题的4种实用技术途径,推导和仿真背后隐藏的解决方案,以及改进信号完整性的设计准则等。本书还讨论了信号完整性中S参数的应用问题,并给出了电源分配网络的设计实例。本书强调直觉理解、实用工具和工程素养。作者以实践专家的视角指出造成信号完整性问题的根源,并特别给出了设计阶段前期的问题解决方案。
《学术英语(理工第2版)/高等学校学术英语(EAP)系列教材》依托“以结果为导向”的学术英语教学理念编写,旨在帮助提高理工科学生的语言技能、学术技能和学术素养。《学术英语(理工第2版)/高等学校学术英语(EAP)系列教材》结构清晰,内容丰富,涵盖从论文选题到宣读交流的全过程;依托真实的学术刊物语篇、观点各异的学术讲座视频,讲解学术语篇特征,丰富信息与语言输入;技能讲解和练习活动紧密结合,寓学于练;特设批判性思维训练板块,注重培养学习者思辨能力。
《计算机基础知识与基本操作(第3版)》内容主要包括计算机基础知识、Windows操作系统、网络知识与操作、文字处理软件Word、电子表格Excel、演示文稿PowerPoint、多媒体与常用工具软件等。为了及时巩固所学知识,《计算机基础知识与基本操作(第3版)》增加了上机操作指导和操作练习等内容,并在每章都配有相应的练习题。《计算机基础知识与基本操作(第3版)》可作为面向应用性人才培养的院校的计算机公共课程,也可作为计算机爱好者入门的自学书籍。