全书分为上下两编,上篇饮片篇,介绍了传统中华医药中的中药的由来、中药饮片颗粒配方颗粒的异同,以及常见中药饮片的功效何煎煮技巧。下篇为中成药篇,从心病、肝病、脾病、肺病、肾病五个中医常见病及相对应中成药介绍疗效和使用方法。本书作者均为上海中医药大学龙华医院的药剂科主任和主任医师,有着丰富的临床经验和中药使用经历,因此为本书的内容做了质量保证,本书从读者角度出发,可供中医药专业人员阅读也可以为家庭保健做必要补充。
本书在前三章中着重讲解大脑的组成、各个区域的功能、成长过程中大脑的具体变化以及能量代谢对大脑生理和功能所起的至关重要的作用,当我们了解了正常大脑的工作原理和工作环境后,就比较容易理解当大脑工作出现偏差时,我们个体会出现哪些问题。中间三个章节主要讨论常见的大脑出错所导致的功能障碍和情绪障碍,这包括常见的注意缺陷 多动障碍(ADHD)、焦虑症和抑郁症。后三章讲大脑在准备罢工前其实会给我们的发出很多的警告,比如噩梦,让我们引起注意并远离对我们产生伤害的环境。当我们意识到我们的身体、心理状态处于糟糕的状态时,我们该如何去应对和调整.
为什么我们的医院总是人满为患?为什么我们的医生总是忙忙碌碌?为什么患者总觉得医生没有在认真看病?为什么有人说 劝人学医,天打雷劈 ?中国科学院大学宁波华美医院心内科主任江隆福医生结合自己多年的临床工作经验与细腻的文笔,讲述了一个个病人求诊的故事,对何为健康、何为医学以及医疗的意义进行了清醒、深入的思考。作者看到了我国医疗深层面的严重问题,并发出了一声 呐喊 ,告诉我们真正的健康还包括社会适应良好和有道德,保持健康并不能完全依赖医疗;告诉我们完整的医学还包括人文关怀,治病救人并不能只依靠冰冷的医学指标和检测仪器。
本书由三十余则中医小故事汇编而成,作者以鲜活的人物、生动的情节、灵动的语言,向读者展示了中医药在治疗疾病,特别在疑难杂症方面,独特的诊病技术和神奇的治疗效果。作者以自身诊治过的真实案例为基础,经过整理、加工转变为普通读者乐于接受的小故事形式,进而阐述发病原因、讲解治疗理念,摒弃了以往中医著作喜用抽象术语来解释中医理论和理法方药的通病,力求以浅显易懂的表达方式推广中医药文化、讲授中医药知识。本书集思想性、哲理性、知识性、趣味性、可读性为一体,适合广大中医爱好者及中医院校学生参考阅读。
人们普遍认为,科学写作应该崇高、严肃,同时也将大脑视为一种界限模糊的构造,既是连通人类经验与未知世界的桥梁,也是一个不可亵渎的妙物。但作者站在神经科学家的立场,却一直在与此唱反调。在作者看来,大脑确实复杂难懂,也的确非常有趣,但若就此把它特殊化,认为它批评不得,就会很没意思。反倒是大脑那些较为随性、杂乱的特性,与其完全无视,反而更应该重视,甚至大书特书。因此,本书不仅写作风格诙谐幽默,而且讲的还都是大脑如何经常犯错的糗事,将神经科学与普通日常生活之间的距离大大拉近,令神秘而引人好奇的大脑走下神坛,帮助读者快乐地了解关于大脑想知道的一切。
中华优秀传统文化是先辈们传承下来的伟大文化遗产,是华夏文明经历了五千年积淀的产物,反映了中华民族特有的民族精神和民族智慧,是中华民族赖以凝聚的灵魂。中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,融入了中国哲学包含的儒家、道家和佛家思想。几千年来,蕴含浓厚中医药文化色彩的中医药对中华民族的生存繁衍、疾病防治和强身健体发挥了重要作用。习近平总书记在2015年12月致中国中医科学院成立60周年的贺信中指出, 中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙 。总书记高度重视中医药工作,多次对中医药工作作出重要指示,强调要做好中医药守正创新、传承发展工作,推动中医药事业和产业高质量发展,推动中医药走向世界。
这些字母是什么意思?这些数值代表了什么?一本书教你轻松看懂化验报告。本书详细介绍常用的化验项目正常参考值、标本采集注意事项、异常值解读(见于哪些疾病或非疾病情况)等,分门别类,通俗易懂,供患者及家属参考。
慕景强所著的《那把柳叶刀——剥下医学的外衣》号称“剥下医学的外衣”,让普通人能够了解医学的底细,让患者能够看到医学“光鲜”辉煌的外表下的那么“不堪”的历史。就好比,你(医生)了解我那么详细(病情),这下,我也知道了你的小秘密,我们就有了互相交流、理解的基础,进而成为密友也未可知。
由王淑珍编*的《以团队为基础的学习(TBL医学教育中的实践与探索)》分3个部分。**部分为理论篇,主要阐述了TBL教学的发展历程、内涵方法;第二部分为实践篇,主要介绍了中山大学TBL教学改革整体方案、实施步骤,并结合TBL创始人Michaelsen 在大班教学中的团队学习法的实践与体验,中山大学、四川大学部分教师针对不同学科、不同课程设计的 TBL教学案例(含习题等),探讨了TBL教案设计的相关问题,分析了影响TBL教学的因素,提出了改进策略;第三部分为总结篇,从教育教学的广泛利益方(教学管理者、教师、学生、教育专家等)多角度阐述了实施TBL教学的体会与思考。*后一部分,为了方便教师们*快捷地了解TBL教学,还将TBL教学实施各阶段中可能遇到的常见问题进行梳理,整理成若干问题与解答,以期为有意愿在其课程教学中,实践和应用 TBL教学的教师们,提
谁会是那个杀害阿谢尔太太之后,又留下一本ABC铁路指南的人呢? 离开警察局后,我们首站访问便是去殡仪馆检查老妇人的尸体。当我低头注视那张布满皱纹的苍老面孔时,看见她头上稀疏的白发从太阳穴两侧紧紧地贴挂下来。她看上去是如此的平静安详,绝不像是经暴力致死。 “总弄不明白是谁用了什么物体击倒她的”,警士解释道,“克尔医生就是这么说的。我倒是很高兴她看上去能很安静。可怜的灵魂,她是位体面的夫人。”……
STEAM是一种将科学(Science)、术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数学(Mathematics)融合在一起的教育模式,旨在培养学生的创新思维和实践能力。 本书将中国传统文化教育与STEAM融合在一起。通过读(文化)、做(小制作)、思(思考科学原理)的方式,让传统文化变得立体、丰富、有趣,在动手的过程中感受传统文化的魅力,体会古人的智慧。
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在西方,中医向来被认为带有神秘主义和迷信色彩,其效验有赖于人们的盲信。冯珠娣教授以她对于今日中国社会、知识界和医学圈的扎实深入的了解,在此做出了一番关于中医简明而准确的论述,回答了此前长久萦绕的一些本体论、认识论和伦理上的问题,试图超越生物医学和西方中心主义的局限,在科学与人文的交汇点上重新认识传统中医的价值。此书以其2017年于耶鲁特里讲座上发表的演讲稿为基础整理而成。在大致分为“物、思维和行动”三个部分的论述中,她考察了现代中国理性化、科学化的传统中医学如何建构其真正的客体,医师们又如何诊察、思考和把握病理机制,以及如何根据“治病求本”“以人为本”的原则找出病因展开行动进行相应的治疗。在这番细致的考察中,东西方的对立消失了,系统化的中医学不再是神秘事物和伪科学,而是一套糅合性
医药职业道德案例读本,是以 敬畏生命 伦理思想为视角,以医药职业道德的基础、核心、关键和保障为主线,收集了古今中外大量医药临床应用案例。本书可作为医药类院校思想政治理论课教师的辅材和医药学子的课外读物,也可作为广大医药行业从业人员的职业道德培训教材。同时,也是一本面向普通读者的普及医药职业道德相关知识的读本。为2015年浙江省社科联普及课题(立项号:15ZD16)成果。
人是医学的目的,生物医学本身并不能解决有关人性和人的价值的问题。如今我们对医学目的的思考,对生物医学存在弊病的反思,以及所谓对传统医学人文精神的继承等等,都将有利于建立21世纪新的医学模式。而医学在新的层次上弘扬人文主义精神将是21世纪的医学的主旋律。正像聂精荷认为有理由相信,21世纪的医学将是人文医学的世纪。生物医学与人文医学融合的桥梁便是医学人文学。 本书是关于医学人文学的一本综合性的论著,主要是满足当代医学人文学教育的需要,也可供广大的医学工作者阅读。
随着时代发展,中国已意识到公民自愿器官捐献的重要性,并对我国捐献体系进行了初步改革,但公民自愿器官捐献的激励制度设计尚处于起步与试点阶段。本书借鉴国际前沿研究方法,立足中国样本,结合我国的现实问题进行实验室实验,比较研究了不同激励措施组合对中国器官捐献带来的影响效应,并提出了符合中国国情、伦理、文化的助推器官捐献登记的激励机制。
中医药是我国独具特色的医疗卫生资源,中医药人才的培养是中医药事业发展的核心,本书通过构建中医医师胜任特征模型对目前湖北省县级中医医院中医医师的胜任能力进行评价并提出建议,对中医医院整体效能的发挥具有一定的借鉴和指导意义。本书共八章,内容包括绪论、中医医师的执业环境研究、中医医师胜任能力评价的理论基础、中医医师胜任特征模型的构建、中医医师胜任特征模型的验证、中医医师胜任能力评价研究、基于中医医师胜任能力评价的启示、研究总结及展望,后附有相关调查问卷及访谈提纲,全方位探讨中医医师的执业环境和胜任能力相关问题。
精神疾病数理诊断学是数学原理与方法在精神医学领域应用的跨学科科学,是医药信息学的分支。由于精神活动具有多种复杂属性,难以精确定量研究,因此,数理诊断方法的理论探讨与实际应用都是目前精神医学领域的薄弱环节。本书系统地讨论了概率论、模糊数学、灰色系统理论在精神疾病诊断中应用的理论与实践问题,并通过大量应用实例探讨和验证了各种诊断数学模型的可行性和应用价值,介绍了诊断数学模型的效度、信度检验方法,同时详细论述了数理诊断系统的建立过程与方法。
本书由“中医复兴之父”,继医圣张仲景之后的第二位医中圣人彭子益所著。该书以《易经》河图中气升降圆运动之理,破解《内经》、《难经》、《神农本草经》、《伤寒杂病论》、温病学说的千古奥秘,批判地继承、发展了古中医学,从头绪纷繁的古医经中,理出了“生命宇宙整体观”、科学实用的中医系统科学。本次点校,以中国国家图书馆1947年版《圆运动的古中医学》为底本。原书为5册,第1册收“原理上篇”、“古方上篇”、“温病本气篇”;第2册收“儿病本气篇”、“时病本气篇”;第3册收“古方中篇”、“古方下篇”、“脉法篇”、“舌胎篇”、“药性提纲篇”;第4册收“《金匮》方解篇”、“《伤寒论》方解篇”;第5册收“生命宇宙篇”。各篇均单独列有目录。今将5册合为一书,将各篇目录删去,统一编排全书目录,而各篇各章节内容仍遵循