本书作者从 物质能不能永远分割下去 这一引人入胜的问题入手，深入浅出地介绍了电子、质子、中子、中微子、介子、夸克等构成物质的基本粒子的发现之路，阐释了光、电、同位素、反物质以及相互作用等与基本粒子密切相关的现象及其本质，*后以 小 见 大 ，从亚原子粒子的角度探讨了宇宙的开端与结局。如此详尽而又生动地介绍科学家对物质基本构成的探索历程，揭示亚原子世界的奥秘，至今尚属鲜见。

英国物理学家和化学家波义耳（1627－1691）1661年出版了名著《怀疑的化学家》，标志着近代化学开始从"炼金术"中解放出来。波义耳反对当时"炼金术"派的"元素"观，提出了接近于近代的化学元素的概念，区分了化合物和混合物。他把实验方法引入化学研究之中，主张化学要建立在大量的实验观察基础上，对物质的化学变化要进行定量研究，从而开创了分析化学的研究。他引入了"分析化学"这个名称。恩格斯对他给予了高度评价，指出"波义耳把化学确定为科学"。

人类的历史总是和化学共同发展。化学是帮助人们了解地球和宇宙中存在的物质的性质的学问，也是研究物质之间的反应的学问。从古至今，化学不断以它强大的力量驱使着人类。 本书的作者为日本知名科普作家，在本书中他将为读者讲解化学是如何影响人类历史的、介绍化学这门学问的知识探索的过程。与此同时，他还将结合浅显易懂的文章和图解、插图，向读者传达将人类的梦想和欲望变为实质的化学应用的趣味性。本书可以激发读者学习化学的兴趣。

作为意大利 上的畅销书，这本化学入门书配图画风诙谐有趣，不同于市面上枯燥无趣的教辅教材，能帮孩子解决那些头疼的化学问题，对孩子学习化学有用且 吸引力。不仅收录了许多化学实验室的实验，如电梯中的气态平衡，分子量和水气球等化学知识，满足孩子学习的需要，而且关键是在理解知识的同时还 有趣，可以帮孩子掌握正确学习化学的方法！这本书是学习化学的秘密手册，专为化学零基础学生编写，不仅包含课本里的应学的化学知识点，还有许多生活化的化学实验，帮助孩子摆脱化学学习的无聊枯燥，让化学变得简单易懂。

化学并非枯燥无味的知识体系，它是丰富的、有趣的、有情的、有血有肉的。它并非孤立于这个世界，而是深深植根于整个科学和知识体系，植根于人类文明发展的大地，表现宇宙万物丰富多彩的自然景象，容纳人类社会千姿百态的文化内涵。化学蕴含着丰富的人文精神、 思想和故事等，它们看起来千变万化，实则彼此关联。书中既讲到了美索不达米亚、古埃及等文明对古代化学认知与实践的贡献，也挖掘出中国古代哲学思想及传统文化中与化学相关的智慧和结晶。 本书从宏观的视野认知世界和科学的整体性，适合化学工作者或科学、哲学爱好者探究科学与人文哲理的融通魅力，打破学科壁垒，融通百科真知！本书也适合作为中学生、大学生或研究生的参考书，能激发学生对化学、科学、哲学甚至语言学习的兴趣，有助于形成学科关联的思想，感受探究式学习的

本书由江南大学、武汉大学、山东轻工业学院联合编写，内容以“表面活性剂的溶液化学”为主，着重阐述表面活性剂的作用原理，同时涉及与表面活性剂相关的胶体化学、界面化学内容。全书内容包括表(界)面张力、弯曲界面、自溶液的吸附、双电层以及单分子层等溶液表面化学的基本概念和相关理论;表面活性剂溶液化学；胶体的性质,理论以及典型含水胶体如乳状液、微乳液、泡沫及悬浮液体系；表面活性剂在个人用品和工业及技术领域中的应用和作用原理。附录中提供了大量表面活性剂的基础数据，便于读者查找。本教材立足于培养表面活性剂专业人才，注重基础理论，同时兼顾表面活性剂在各领域的应用。可供轻工院校、工科院校、师范院校等高等院校的本科生和研究生作教材使用，也可供使用表面活性剂的日化、纺织、食品、医药、农药、油漆、涂料、建

化学元素是大自然的基石。 本书以化学元素为切入口，普及化学的基础知识。 本书采用“元素列传”这样的手法，写出一个个化学元素的小传，讲述这一元素的发现史、特性、用途，使读者获得关于化学元素的方方面面的知识。

本教材是华南师范大学批教学改革特色项目成果之一。其内容主要是介绍了现代化学实验技术、化学综合实验与开放实验的各种新方法。全书紧密结合了化学学科发展的前沿与热点问题，整合了化学专业各类研究的新方法与新手段，所有实验方法都经过多次的验证并且是同类教材上的，具有很强的创新性和可操作性。本书的特色是把计算机应用技术引入化学实验课程的教学并可实现网络远程实验教学，达到网上模拟实验、网上预习实验以及网上课程学习的目的，促进了教与学的互动。随书赠送多媒体教学软件。 本书是服务于推动以学生自主学习为主的教学方法的好教材，也是化学、化工、材料、环境等相关专业技术人员开卷有益的自学用书。

本书将带领读者周游化学元素世界，领略其中的美妙风光。书中主要内容包括神奇的元素周期表、号元素氢的故事、碱金属的故事、碱土金属的故事、“硼”友们的故事、神奇的碳家族、氮和它的兄弟们、的氧家族、个性鲜明的卤族元素、其他神奇的金属元素、奇妙的惰性气体。《不可不知的化学元素知识》集知识性、趣味性和审美性于一体，书中生动形象的文字描述和锦上添花的图片巧妙结合，使读者在愉快的阅读中开阔眼界，增长知识。本书特别适合青少年、化学教师、大中专师生及广大科普爱好者阅读。

本书部分对化学学科在中国得以建立的本土文化背景和国际学科背景进行了简要探讨，内容包括中国古代的化学相关实践和知识以及作为中国现代化学学科直接来源的西方现代化学学科的制度化过程。 第二部分全面追溯19世纪末到20世纪初现代化学逐渐传入中国，并作为一个独立学科在中国逐渐确立的过程，内容包括化学教科书的引进、名词术语的翻译、近代化学研究团体和研究机构的设置、中国近代化学工业体系的建立等。 第三部分是本书的主体部分，这一部分对我国化学学科发展的基本情况进行了系统概括，弥补了以往对新中国建立以后的化学学科发展情况研究不够充分的缺陷。这一部分分章介绍建国以来我国在无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等分支领域里的学科发展情况，内容涉及这些分支学科中取得的重大化学成就、杰出研究者以及学术

本书作者以传记方式分16章叙述了从古埃及时期到20世纪30年代化学发展的基本历程。本书内容丰富，取材翔实，从古老的炼金术到19世纪的化合价理论，再到20世界的周期律及原子结构，均有所涵盖。本书脉络清晰，观点客观、公正，目的在于为化学史提供一个简明而的综述，以利于读者对化学史产生整体的印象。

化学元素是大自然的基石。 本书以化学元素为切入口，普及化学的基础知识。 本书采用“元素列传”这样的手法，写出一个个化学元素的小传，讲述这一元素的发现史、特性、用途，使读者获得关于化学元素的方方面面的知识。