达 芬奇是意大利伟大的艺术家、文艺复兴时期的领军人物，同时也是雕塑家、建筑师、解剖学家、自然科学家。本书以达 芬奇的一生为主线，结合时代背景，介绍了他的人生经历和在艺术创作和科学研究上的成长与发展，同时对他的经典作品《蒙娜丽莎的微笑》《岩间圣母》《抱银鼠的女子》《最后的晚餐》的经历进行了细致的讲解，多方面展示了这位 旷世奇才 对后世的影响。真实而细腻地解读了艺术家的生活与创作，使得他独特的人格魅力和艺术风采得以更好地为人所知。
《生态学实验》结合生态学的学科特点，力求简明扼要、通俗易懂。在实验设计上，本书既重视生态学基础理论，也充分展现其应用性。在编写过程中，针对现有实验教材存在的问题，我们特别突出了以下几点： 1．可行性。选人的实验力求简单，容易操作，特别是在基础性实验中，选人了大量适合大学课堂教学的实验。 2．应用性。在选择实验内容时，不仅在综合性实验、研究性实验中突出其应用性，在基础性实验的安排上，也充分体现其在科学研究和现实实践中的应用价值。 3．多样性。教材编写时，尽可能多地选人实验，以扩大其应用范围，有利于各高校根据自身情况，选择使用。 王友保主编的《生态学实验》结合现有的大多数生态学教材的体系，分基础性实验、综合性实验、研究性实验三个部分。在部分基础性实验中，按个体生态学、种群
本书回顾了人类对生命现象的种种认识，通过对遗传学概念重新诠释以及大量的生动事例，论述了我们应该保留基因型的差异性、丰富性，并据此对“改良人类计划”给予了无性的驳斥，对种族主义思想、智商测量等说法予以揭露和批判。全书洋溢着科学主义精神，对科学的目的、人类认识水平的有限性、科学的论理、如何利用科学以及科学家的科学公德等皆有发人深省的论述。
青蛙的生命旅程是从一颗卵开始的。这颗卵受精后就变成一只蝌蚪。蝌蚪后来又变成一只小青蛙，才变成一只成年青蛙。在本书中，你可以看到这个奇妙的生命旅程是如何展开的。此外，本书还提供了安全、简单的小实验，提高了本书的趣味性和互动性。
贡嘎连接西部青藏高原与东部四川盆地，塑造了中国最东的海洋性冰川、的古冰体遗迹等的壮阔景致，是全球25个生物多样性热点地区之一，具有“干热河谷-农业区-阔叶林-针叶林-高山灌丛-高寒草甸-永冻荒漠带”8个非常完整的植被带谱，自然物种可以从容地进行上亿年的留存和演化，孑遗物种、濒危物种、中国特有种等生物种类在这里比比皆是。 本书图文并茂地展示了贡嘎山物种的生存现状、形态特征、地理分布和保护信息，其中穿插作者富有文采和感情的考察随笔，在普及生物多样性知识的同时，不乏对生命价值的思考，以及对孩子们未来科学探索的期盼。这些触动人心的思考可以让孩子们更多地了解祖国科学考察事业的发展，培养他们对科考的兴趣和勇于探索的品质。
