全书分为8个单元,内容包括与观鸟活动有关的观鸟文化、相关的观鸟活动器材使用、户外鸟类分类技巧,以及在户外观鸟时遇到的如何找鸟、如何听声辨鸟等问题,以及鸟类的生理特点、生活习性等。 本书以课本的形式进行编排,除了有知识点,还设计了各种有课程目标的实践活动,以及根据相关的理论要求完成的课程作业,并设计了课程考核的标准。
在遵循学生职业能力培养规律的基础上,本教材以真实工作任务及其工作过程为依据,按照学生从初学者、有能力者、熟练者到专家的职业生涯层次,将其内容整合、序化为5个情境、16个任务。 情境l:动物细胞培养的准备工作,包括动物细胞培养常用设备和器材的使用与保养,动物细胞培养用品的清洗、包装和灭菌,动物细胞培养液及培养用液的配制三项任务; 情境2:动物细胞培养,包括动物细胞的取材与分离、动物细胞的原代培养、动物细胞的传代培养,动物细胞的常规检查四项任务; 情境3:动物细胞的冻存和复苏,包括动物细胞的冻存和动物冻存细胞的复苏两项任务; 情境4:病毒的细胞培养与鉴定,包括病毒的细胞培养和病毒的鉴定技术两项任务; 情境5:单克隆抗体制备,包括动物免疫,细胞融合及杂交瘤细胞的筛选,单克隆抗体的
本书以人和哺乳动物器官生理学为主干,注意介绍生理学的基本理论,不同进化水平、不同生活环境中动物生理机能的差异,以及一些重要问题的提出和解决的过程,希望以此启发学生的思想,帮助他们学习生理学的研究方法。本书版于1985年由高等教育出版社出版,第二版于1996年由北京大学出版社出版。第三版新增两章于2005年出版。这次出版的第四版又增加一章,共19章。本书插图丰富,文字流畅,便于自学,可作为综合大学生物学系基础课动物生理学课程及师范大学生物学系人体及动物生理学课程的教材,也可供医药、农牧院校师生及有关专业人员参考。
《动物生理学实验教程》编者根据以上两个纲要的精神,结合动物生理学实验课程的特点,编写了此实验教材,以期适应我国高等教育新形势下加强实践教学环节的要求,达到培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力以及实践创新能力的目的。《动物生理学实验教程》内容安排上前半部分为动物生理学实验的基本理论和技术,侧重学生基本知识和基本技能的培养,为学生自我学习、自我设计实验打下基础。后半部分为参考实验项目,实验项目的选定基于动物机能学的整体观点,结合了动物生理学、病理学、药理学课程的联系,使《动物生理学实验教程》符合动物科学、动物医学、动物检疫、生物工程、药物制剂、生物科学、水产养殖等专业的培养计划和需要。具体实验项目的内容安排上结合了实验指导和实验报告两个部分,并采用可拆式活页形式,便于学
《哺乳动物图鉴》采用图文并茂的编写风格,选取了具有代表性的151种哺乳动物,对其进行详细介绍,包括科属、别名、怀孕期、社群单元、采食、特征、分布、大小和保护现状等信息,并且还为每个动物配多幅栩栩如生的高清彩色图片,从不同角度展现哺乳动物的各部位特征,以方便读者辨认。除此之外,对书中的一些专用术语进行了明确的定义。本书适合幼儿园孩子和小学生亲子阅读,可作为科学课的补充读物,可培养孩子对生物学的兴趣,也可供中学生或对哺乳动物感兴趣的成年人阅读。
自1900年诞生以来,遗传学在短短的100多年的时间里,取得了飞跃的发展,发现了大量的遗传学现象和规律。进入21世纪以后,随着线虫、果蝇、水稻等动植物和人类基因组计划的相继完成,更显现出遗传学在生命科学中的核心和前沿地位。遗传学迅速发展也对遗传学理论和实验教学提出了更高、更新的要求,它与生命科学其他分支学科一样,是一门实验性学科,实验操作在教学中起着非常重要作用。 动物遗传学实验教程是配合动物遗传学理论教学而设置的一门专业基础课程,通过实验教学,不仅可以加深对遗传学的基本理论的理解,激发对探索遗传学规律的兴趣,更为重要的是可以在实验过程中培养学生的观察问题、分析问题和解决问题的能力,锻炼学生的实际操作能力。 根据遗传学实验教学内容和要求,同时考虑到国内高等农业院校的实验教学条件,我们
猎隼(Falco cherrug)为中型珍稀猛禽,性情凶 猛,身形矫健,飞行迅捷,善于在高速飞行中追捕猎物 ,俯冲速度极快,时速可达200千米以上, 称得上 是疾飞如箭,俯冲如电,是 的 飞行猎手 。过 去,猎隼的分布面积很广,遍布整个欧亚大陆的森林 草原带、荒漠稀树草原带,从匈牙利穿越中亚直抵中国 大部分地区。根据专家估计,现在 仅有万余只猎 隼,繁殖地主要分布在中亚几个 。在中国的西部 、北部及中部如青海、新疆、西藏及内蒙古等地,还 有一定的种群数量。近年来,猎隼的栖息地受到严重 破坏,加上非法捕捉、驯养、贸易(走私)的影响, 如今猎隼的数量正急剧减少,濒危级别不断提升, 近我国已将其拟定为 一级重点保护野生动物。
茫茫天地间,有一片神奇的土地。那是一个美丽的宝岛,那里有高高的五指山,有密密的原始森林,你知识其中藏着多少奥秘,有着多么丰富的物种多样性和多么迷人的空间吗? 在20世纪60年代里,有一批科学探索者来到海南岛,风餐露宿,忍饥受冻,翻山越岭追踪着这里的野生动物。他们为物种“正名”,为野生动物的“安居”、“繁衍”、永续利用提出规划。透过这个窗口,可以看到生命的隽永,生存的艰辛。 本书再现了当年的情景,生动有趣。希望读到它的朋友们能感受到自然的灵动,为我们赖以生存的环境做点贡献吧!
秃鹫(Aegypius monachus)被认为是自然界的清道夫,喜食腐尸,俗称为 座山雕 。其体型甚大,体长可达1.1米,翼展达3米,为我国猛禽中体型大者。秃鹫主要栖息于高山陡崖、开阔草原及耕作地区,飞翔能力强,可长时间翱翔空中。作为生态系统中的消费者,秃鹫位于食物链的*,对维持生态平衡有一定的作用,具有较高的生态、经济价值。由于兽药滥用、栖息地丧失、过度放牧、农药化肥残留、重金属污染(中毒)、高压电网电击、碰撞风电塔架及人为干扰等直接影响,世界鹫类多处于濒危状态,很多物种的地理分布区发生变化,有的物种已处于极危或濒危状态。因此,世界鹫类的保护和研究成为鸟类研究的热点之一。在我国约有8种鹫类,我国政府已将所有鹫类列为国家重点保护野生动物。
《大迁徙:地球上最的生命旅程》一书介绍了地球上迁徙动物的生活方式,章为理论介绍,探讨关于动物迁徙的一系列理论问题,从迁徙的时间到迁徙动机,从迁徙的信号到动物的导航能力,展示目前人类对动物迁徙的研究情况。第二、三、四章分别介绍了陆上、水中和空中的动物迁徙的情况,每章以十几种有代表性的迁徙动物为例,详细介绍该种动物的迁徙路线、迁徙方式和生活方式。每种动物的迁徙还配以迁徙地图和迁徙档案,为读者提供详实全面的动物迁徙信息。
本书是北京师范大学刘凌云教授和郑光美院士主编的《普通动物学》(第3版)的修订版,是“高等教育百门精品教材”研究项目的成果之一,是普通高等教育“十一五”规划教材。 本书的编写力求能反映本学科的基础理论、新技术、新成就,并适用于教师教学和学生自学,具有中国特色,第4版突出体现以下3个特色: 1.以动物演化为线索,突出进化历史中发生重大质变的事件(例如细胞、体制、胚层、体腔、体节、脊索、脊椎、四肢、体温等)及其与动物组织、器官、系统出现或复杂化的相关性,使学生能结合动物进化发展的内在联系来掌握动物类群的主要特征及其发生、发展的主要规律。 书中对各类群及其代表动物的选取,以演化上、经济上和科学研究上有重要意义的为重点,并以我国动物为代表。 全书着重加强基础。同时根据动物学发展的现状,适当
本书是北京师范大学刘凌云教授和郑光美院士主编的《普通动物学》(第3版)的修订版,是“高等教育百门精品教材”研究项目的成果之一,是普通高等教育“十一五”规划教材。 本书的编写力求能反映本学科的基础理论、新技术、新成就,并适用于教师教学和学生自学,具有中国特色,第4版突出体现以下3个特色: 1.以动物演化为线索,突出进化历史中发生重大质变的事件(例如细胞、体制、胚层、体腔、体节、脊索、脊椎、四肢、体温等)及其与动物组织、器官、系统出现或复杂化的相关性,使学生能结合动物进化发展的内在联系来掌握动物类群的主要特征及其发生、发展的主要规律。 书中对各类群及其代表动物的选取,以演化上、经济上和科学研究上有重要意义的为重点,并以我国动物为代表。 全书着重加强基础。同时根据动物学发展的现状,适当
研究方法并非专业研究人员才需要,生产实践中解决新问题的过程也是一种研究。本书根据作者长期从事科学研究和养殖生产的实践经验,系统介绍了动物科学研究的基本方法与技能,包括研究过程与研究方法、文献资料的网络搜集管理与利用技巧、优化实验设计方法、实验数据统计分析方法的选择、构建科学理论的方法、科学论文的写作规范,以及常见学位论文和文献综述等写作方法与技巧等。这些内容完全适合于农业、生命科学和医学的各个学科和专业。 本书的知识体系比较完整,每章内容又相对独立,读者可根据需要选读。本书可作为研究生、高年级大学生的教材,尤其适合于刚接触科研和生产实践的科技人员,对于青年大学教师也有一定参考价值。