1．有据可依 本书从大纲着眼，为考生详细解读写作的内容与要求，揭示评分的原则和标准，并奉上高分作文守则。另外，本书将历年真题从命题范围、常考文体及命题形式三个角度进行细致归纳，并对真题进行一一点评，让考生全面透彻地掌握真题的出题思路和命题趋势。 2．步步为营 本书从词汇、句子、段落三个层面帮助考生逐步掌握写作基本功：从词语搭配及词汇变化两个方面帮助考生轻松打牢词汇基础；从正确句子标准、常见句子错误和句式变化三个方面帮助考生掌握英文句子的写作技巧；从段落特点、段落结构和段落展开三个方面为考生剖析英文段落的写作思路。 3．科学实用 本书根据写作的独有特点，为考生提供了效、最科学的写作流程，让考生在有限的时间里创作出的作文。另外，本书还为考生精心搜集了写作拓展话题及佳句，让考生的文章可

《应用力学教程:流体动力学程序引论》译自Elsevier公司于2004年出版的乔纳斯?A?朱卡斯（Jonas A.Zukas）博士所著《Introduction to Hydrocodes》。书中包含了流体动力学程序的基础物理知识与基本内容，如离散方法、动力学（拉格朗日、欧拉和耦合方法）、高应变率下材料行为和失效模型、人工粘性、时间积分方法、拉格朗日程序的实际工作方式及可替代算法（从简单的欧拉方法到当前研究最多的无网格法），阐述了用于得到高应变率下材料数据的实验方法及使用流体动力学程序过程中容易出现的主要错误。通篇还提供了大量的例子来阐明基本概念，同样有价值的是《应用力学教程:流体动力学程序引论》引用的参考文献。

本书针对船舶与海洋工程专业本科起点的教材，其特色是在强调掌握基础理论知识的同时，兼顾工程应用。本书共分8章分别介绍了流体物性及量纲、流体静力学、流体运动学、流体动力学基本方程式、流体涡旋运动理论基础、势流理论、水波理论、粘性流体力学；书后附各章节关键词的索引，配有例题、习题和讨论题。

朗道和栗弗席兹的《理论物理学教程》（共十卷）是国际公认的一套著名的物理学经典教材，以其内容广博、讲解精炼、方法独特等优点著称。《教程》对物理学各学科的基本原理、基础理论和应用等方面进行了认真、细致地梳理，精心选材和组织材料，试图将从事理论物理所必需的物理学基础知识纳入一个统一的框架，其中特别包含了作者在相关领域的许多重要研究成果。《教程》从出版至今赢得了广泛的好评。成为物理学工作者案头常备的参考书，在物理学以及相关领域也是经常引用的重要参考文献。《朗道力学解读》是为学习《理论物理学教程》第一卷《力学》所编写的辅导书，是作者鞠国兴在广泛调研相关文献资料和在南京大学匡亚明学院多年从事理论力学课程教学的基础之上完成的。书中每节包含《教程》对应节的内容提要、内容补充和习题解答三个部

《一维不定常流与冲击波》是关于流体动力学及冲击波方面的应用基础理论专著。《一维不定常流与冲击波》从物理和数学两方面系统的阐述了流体动力学的基本理论、求解方法及在爆炸、爆轰等领域的应用成果。内容包括基本方法的建立、介质的热力学性质及状态方程、特征线方法、量纲理论和群论方法、简单波、冲击波和爆轰波等各种波的运动。着重讲述了不定常流动的特性及其分析和求解此类流动的基本思想、方法和技巧。《一维不定常流与冲击波》可作为从事流体动力学、暴力学等专业的理论研究工作者和工程技术人员的理论参考书，还可以作为相关专业研究生的教科书。

全书共22章，系统论述与介绍了多孔介质多场耦合作用这一新兴学科领域的理论、实验、工程技术的各个方面。本书先介绍了多孔介质固体、流体特性与普遍的守恒定律以及渗流力学、固体力学、传热传质学、热力学与反应动力学、逾渗理论、数值解法的核心内容，这些也是本书的基础理论。本书用12章的篇幅介绍了各种多孔介质多场耦合作用的实验方法、实验设备和新的物性规律，详细论述了其理论架构、各类耦合问题的理论、相关工艺与工程实例。书中内容囊括了作者及其学术团队二十多年的大量研究成果，也涵盖了外相关研究的进展。本书可作为资源能源、土木、环境、地质、力学、物理学、化学等工程与科学领域的工程技术人员、研究者、本科生、硕士与博士研究生的重要参考书。

本书章阐述电磁现象的基本规律和电场的基本性质，它是整本书的理论基础。第二章和第三章从基本规律出发，分别讨论静电场和静磁场的状况，它们是场与介质相互作用所达到的静态。第四章讨论电磁波的激发、传播和辐射。第五章讨论带电粒子与电磁场的作用。第六章阐述特殊相对论的实验基础和基本原理。 本书可作为电动力学的参考或作为教学参考书供教员使用。

该书综述了有限元方法在流体力学中的应用。在介绍对流稳定程序、稳态及瞬态方程以及流体力学方程的数值解之前，先对所有相关的偏微分方程作了一个有益的概述。该书对基本特征有限元分裂（CBS）方法作了详细的介绍和讨论，随后深入地介绍了不可压缩和可压缩流体力学、多孔介质流动力学、浅水流动力学以及长、短波的数值解。全书作了更新，并且新版本中增加了2章关于包括一维和多维问题的流体-结构耦合和生物流体动力学

《新概念力学》提出要用现代的观点来审视和改革传统的教学体系，以动量、角动量和机械能守恒定律为核心的教学体系，代替以牛顿运动定律为核心的传统体系。 《新概念力学》为提高认知规律的层次，强调对称性原理在物理学中的地位。运用对称性原理考虑问题，往往可以对具体物理规律认识的局限性，从更高层次的普适法则去探索未知领域的某些规律。 《新概念力学》主张要为基础知识装上通往前沿领域的接口。从振动引伸到混沌就是其中的尝试。《新概念力学》认为要突破牛顿力学的时空观，确立现代的相对论时空观，加强相对论的教学。但是，如何在普物水平上讲好相对论，确实是一个教学上的难点。