《耐磨材料500问》采用问答形式,从耐磨材料的选择、制备、检测、管理、应用以及耐磨性评价等方面,系统地介绍了耐磨材料知识,还介绍了外耐磨材料制备新工艺、新技术。书中还结合作者多年对耐磨材料的研制与生产实践经验,列举了耐磨材料在生产、使用中存在的问题及应对策略。本书内容全面,实用性和针对性强。 《耐磨材料500问》可供冶金、机械、矿山、电力、石油、化工、煤炭、交通、建材等领域从事耐磨材料研究、生产、销售、检测、管理和使用的工程技术人员、管理人员和工人使用,也可供相关专业的在校师生参考。
本书从最基本的破坏原理出发,详细阐述了Puck准则的理论模型和复合材料失效过程及相关实验工作,书中内容详尽,分析透彻。 本书适合科研院所、高校、企业从事复合材料破坏机理研究,复合材料结构件及产品设计的研究人员、研究生、工程师学习及参考。
《耐磨材料500问》采用问答形式,从耐磨材料的选择、制备、检测、管理、应用以及耐磨性评价等方面,系统地介绍了耐磨材料知识,还介绍了外耐磨材料制备新工艺、新技术。书中还结合作者多年对耐磨材料的研制与生产实践经验,列举了耐磨材料在生产、使用中存在的问题及应对策略。本书内容全面,实用性和针对性强。 《耐磨材料500问》可供冶金、机械、矿山、电力、石油、化工、煤炭、交通、建材等领域从事耐磨材料研究、生产、销售、检测、管理和使用的工程技术人员、管理人员和工人使用,也可供相关专业的在校师生参考。
《钢渣制备高效钙基CO2吸附材料用于钢铁行业碳捕集》以钢渣的高品位资源化利用为目标,系统研究了钢渣高温气固碳酸化直接固定CO2的效果、影响因素及其反应动力学特征,详细探究了实现钢渣中钙、铁元素分离和回收的酸浸取方法,以钢渣为原料制备出高效钙基CO2吸附材料,并提出了基于化学链燃烧技术耦合高温钙循环技术的新型自热式CO2捕集过程以实现工业源CO2的高效捕集。在实现钢铁行业CO2减排的同时,为钢渣的高值利用提供了新的研究思路。
《抗磨损表面工程技术》共8章,每章由来自表面工程各个领域的专家撰写。《抗磨损表面工程技术》由表面热喷涂涂层的摩擦学开始,章讨论各种表面热喷涂涂层的特性、优势、不足及摩擦学性能,着重介绍一些典型的表面热喷涂涂层的应用,并且给出一些范例。第2章介绍纳米复合材料薄膜在部件抗磨损中的应用,主要包括纳米复合材料薄膜的变形行为、微观特性、机械性能和摩擦学性能等。第3章涉及金刚石薄膜及其摩擦学性能,主要介绍金刚石薄膜的各种沉积技术、微观特性描述、各种参数的影响及薄膜的纳米摩擦学性能等。第4章主要介绍表面扩散处理及其摩擦学性能。第5章主要包括耐磨堆焊对冲蚀磨损的影响,讨论各种耐磨堆焊处理及其表面力学性能、滑动磨损、磨损和腐蚀性能等。第6章介绍电镀技术在摩擦学中的应用,在介绍完电解和电解电镀层技术后
本书从微波等离子体化学气相沉积法的基本特点出发。主要论述纳米碳管低温制备工艺、定向纳米碳管制备、纳米碳管电极低温集成以及纳米碳管电极的电化学检测性能等,为纳米碳管低温集成与应用等方面的研究提供参考与借鉴。 本书适合从事纳米材料研究的科研人员及相关专业大专院校师生参考。
《现代机械设计手册·单行本:常用机械工程材料》主要介绍了钢铁材料、有色金属材料、粉末冶金材料、复合材料、非金属材料等。《现代机械设计手册·单行本:常用机械工程材料》可作为机械设计人员和有关工程技术人员的工具书,也可供高等院校有关专业师生参考。
本书从微波等离子体化学气相沉积法的基本特点出发。主要论述纳米碳管低温制备工艺、定向纳米碳管制备、纳米碳管电极低温集成以及纳米碳管电极的电化学检测性能等,为纳米碳管低温集成与应用等方面的研究提供参考与借鉴。本书适合从事纳米材料研究的科研人员及相关专业大专院校师生参考。
在极地开发的大背景下,本书作者以所在团队10年来在极地服役材料领域的科研成果为基础,并汇集了外的一些技术成果,组织编写了《极地环境服役材料与表面防护技术》一书。本书介绍了极地材料服役环境、极地船舶材料(包括低温钢、低温焊料及极地用表面涂层与防护材料)、极地服役材料表面处理技术及工艺、适用于极地环境的表面耐磨耐腐蚀涂层及防护材料、激光熔覆技术和等离子堆焊技术、极地抗冰涂层研究及其发展趋势,以及目前关于极地环境服役材料的检测方法与标准体系。
本手册是一部标准、品种较全、内容丰富的实用型工程材料工具书。分上、下两篇,共18章。上篇为钢铁材料,其内容为钢铁材料的基本知识、生铁及铁合金、铸铁及铸钢、常用钢种、型钢、钢板及钢带、钢管、钢丝、钢丝绳及钢绞线。下篇为有色金属材料,其内容为有色金属材料的基本知识,铜、铝、钛、镍、镁、锌、铅、锡及其合金。手册以表格形式并辅以简要说明,介绍了各种金属材料的用途、牌号、规格和性能。对于常用的金属材料还分别举例说明了各种牌号的主要特性和用途,可供读者选用时参考。本手册可供机械、电子、冶金、石油、化工、轻工、军工、建筑等各部门从事工程设计、制造、施工、维修的设计人员、工艺人员、管理人员、购销人员使用,也可供有关院校师生参考。