《电子技术基础·模拟部分(第5版)》为普通高等教育“十五”规划教材。前版荣获2002年全国普通高等学校教材一等奖。其特点如下：1.加强了信号与电子系统的基本知识；2.对每一问题的讲述，先以概念引路，然后逐步展开分析与讨论，例如器件的建模，由物理概念讲述其参数，从而得出电路模型；3.坚持以集成电路为主线，加强CMOS器件等新内容；4.加强SPICE程序对电子电路的仿真分析与设计。 内容包括：绪论、运算放大器、二极管及其基本电路、双极结型三极管及放大电路基础、场效应管放大电路、模拟集成电路、反馈放大电路、功率放大电路、信号处理与信号产生电路、直流稳压电源、电子电路的计算机辅助分析与设计。 《电子技术基础·模拟部分(第5版)》可作为高等学校电气信息类（含电气类、电子类）等专业的“模拟电子技术基础”课程的教材。
《普通高等教育“十二五”规划教材：模拟电子技术基础》由多年从事模拟电子技术教学和研究工作的教师编写完成。《普通高等教育“十二五”规划教材：模拟电子技术基础》精心组织，精选内容，注重知识的基础性、结构的系统性，强调面向实用。 全书共分9章，包括半导体二极管、晶体管及其基本放大电路、场效应晶体管放大电路、多级放大电路、模拟集成电路、反馈放大电路、信号处理和信号产生电路、功率放大电路、直流稳压电路。每章附有小结和相关内容的习题。附录介绍了PSpice软件，以帮助学生提高分析电路和设计电路的能力。 《普通高等教育“十二五”规划教材：模拟电子技术基础》可以作为高等院校自动化、电子信息工程、电气工程、通信工程、测控技术与仪器、计算机等专业的理论课教材，也可供其他从事电子技术工作的工程技术人
全书共分上、下两册出版发行，主要内容分别为：1、行业新闻言论类；2、维修技术类；3、制作与开发类；4、卫星与广播电视技术类；5、视听技术类等大类。本书具有一定的实用性和资料价值，是众多电子爱好者和电子技术人员必买的电子图书。
《伪劣食品鉴别大全》主要介绍如何根据颜色、形状、质地、气味、滋味、黏度、口感、密度、熔点等方面来鉴别伪劣食品，偏重感官鉴别，不涉及复杂的仪器，方法简单易用，便于消费者掌握。书中对所涉及的食品分门别类，包括粮食类、植物油类、畜肉类、蔬菜类、果品类、名贵滋补食品等，内容全面。 《伪劣食品鉴别大全》可供质监、工商、卫生监督人员和企业、家庭食品原料采购人员参考。
本书包括电路基础、模拟电路、数字电路三篇。电路基础篇从基本无源元件入手，主要介绍基本的电路；模拟电路篇从半导体器件入手，主要介绍各类放大电路、正弦波振荡电路、频率变换和直流稳压电源；数字电路篇从基本逻辑关系出发，在给出逻辑代数基本公式和定理的基础上，介绍了组合逻辑电路的分析和设计、触发器分类和转换、时序逻辑电路的分析与设计。本书注重基础知识，内容由浅入深、循序渐进。每一章都配有内容提要、学习目标、典型例题和习题，有利于学生掌握电子技术的基本知识、基本原理，为后续课程和工作打下一定的电路理论基础。本书配套有《电子技术基础实验教程》。同时，本教材还有配套的教学大纲、教学PPT和习题参考答案。
《电工电子技术基础实验指导》共六章：第1章电路基础实验，编有13个实验；第2章模拟电路实验，编有11个实验；第3章数字电路实验，编有13个实验；第4章电力拖动实验，编有9个实验；第5章元器件的识别与检测，编有9个实验；第6章Multisim9仿真软件的应用，编有10个实验。书末附有常用电子仪器的使用。
王涛主编的《典型电子产品故障诊断及维修》分 为四个教学项目，主要内容包括电子产品的故障规律 及基本诊断方法、元器件及 电路图识读训练、笔记本电脑整机原理与常见故障诊 断维修、LCD平板电视整机原理与常见 故障诊断维修。本书采用任务驱动的项目教学法形式 编写，图文并茂，具有一定的创新性。 本书为中等职业院校电子技术应用专业的专业教 材，也可作为高等职业院校、成人高校、 广播电视大学、本科院校举办的职业技术学院和职业 中学电子技术应用专业的专业教材，还 可作为自学用书。
本书是根据电类、机电类等专业的培养目标，紧密结合高职高专教育教学特点而精心编写的电子技术及应用教程。全书融入了行动引导型教学法的理念，突出“教、学、做一体化”的特色，将理论与仿真实验、实训相结合，既注重基本理论，又注重应用技能。全书分为8个学习任务，分别为：直流稳压电源的制作、基本放大电路的制作、集成运算放大器的应用、低频功率放大器的应用、三变量多数表决电路的制作、四位十进制数循环显示电路的制作、四路抢答器的制作、定时报警电路的制作等。 本书可作为高职高专电类、机电类、计算机等专业的专业基础课教材，也可供电子工程技术人员参考。
本书根据高等职业教育的特色和“必需、够用”的原则，对教材内容作了精心的选择和编排，对传统的《电工学》、《电子学》和《电机学》进行整合，在1999年出版的版和2005年出版的第二版基础上，经过10年的教学实践修改而成。内容包括直流电路、交流电路、磁路与变压器、电机及控制和数字电路等。本书可作高职高专机电类专业及相关相近专业师生的教材，也可供相关专业的工程技术人员阅读参考。
《电子技师技术手册》以《国家职业技能鉴定规范》中对电子、电气类工种的“知识要求”、“技能要求”和“新技师培养带动计划”为主要依据进行编写。 《电子技师技术手册》主要内容包括电路基础和常用定理·定律、半导体二极管及LED显示器、半导体三极管及放大电路、集成运放、LC型·RC型正弦波振荡器、压电元件、数字电子技术、直流稳压电源、电子产品焊接与装配工艺、电子测量仪器、技术文件识读，共计11章。 《电子技师技术手册》可作为不同行业中各技术等级的电子、电气技师和高级技工的知识培训、职业技能考核、鉴定参考书使用，也可供工科院校相关专业师生及广大电子爱好者阅读。
电子技术是当前很多行业的基础，许多先进的技术，终都要靠电子技术来实现。不论社会如何进步，不论时代如何发展，这一基础都不会被淘汰!先进的科技，离不开坚实的基础! 今天，大部分的行业已经建立在电子技术之上，95％的行业与电子技术密切相关!人类已经步入了一个信息时代，信息技术以电子技术为基础。现在的小学科学、初中物理都已涉及了一些电子知识，高中、大学则涉及更多这方面的内容。 我们认为学习电子技术可从下列几步开始： 步：首先要认识各种各样的电子元件。就像玩玩具一样，要有好奇心，先认识什么是电阻?什么是电容器?什么是二极管?什么是三极管?什么是可控硅?什么是场效应管?……想学电子技术就像结交朋友一样，必须先认识一些人，与他(她)们接触。 第二步：了解相关元件的作用。电阻用于阻碍电流，电容器是用于
《21世纪高等职业技术教育电子电工类规划教材：数字电子技术（第3版）》是根据*颁发的《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》为依据，结合近几年的教学实践经验再次修订编写的。在内容的安排上，全书以学生的“技术应用能力的培养”为主线，以应用为目的，以“必需”和“够用”为度，以讲清概念、强化应用为重点，深入浅出地阐述了数字集成电路的基本工作原理和逻辑功能，突出了中规模集成电路的应用。 全书共分八章：绪论、数字电路基础，集成门电路，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，存储器和可编程逻辑器件，脉冲产生与变换电路，数／模和模／数转换。每章有练习题，每节有思考题，可供读者练习和思考。书末附有各章习题参考答案。 《21世纪高等职业技术教育电子电工类规划教材：数字电子技术（第3版）》突
瞬态声振动和瞬态电信号的测量可以应用于无损检测、地表勘探和工程质量检测等领域，其依据的一维波动传播规律是所有检测类仪器设计的物理基础。声电换能器的原理和等效电路是测量仪器匹配电路设计的关键。《声电传感技术与仪器：一维波动》用一维有限长杆的共振特征描述了频率域波动声学的主要特点，通过多层模型描述了一维波动传播规律以及在时间域和频率域的表现，讨论了共振检测方法；并进一步将这些模型拓展到了变截面振动的描述，结合压电晶片的等效电路给出了振动系统的等效电路描述方法和导纳圆测量方法；用传输线模型讨论了一维波动在电学中的表现；*后讨论了SH波及其二维谱。读者可以利用这些规律开展一些声电测量方法研究，获得有用信号的特征，还可以模拟、设计线圈和压电换能器。 《声电传感技术与仪器：一维波动
《电子技术(第2版21世纪高等院校规划教材)》系统地介绍了电子技术的基本概念、基本理论、基本方法及其在实际中的应用，主要内容包括：半导体器件、单级交流放大电路、多级放大电路、集成运算放大器及其应用、直流稳压电源、可控整流电路、门电路与逻辑代数、组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、半导体存储器、电子设计自动化技术、模拟量与数字量的转换。 本书按照理论联系实际、循序渐进、便于教与学的原则编写，特别注重对新技术的介绍。全书叙述简明，概念清楚；知识结构合理，重点突出；内容深入浅出，通俗易懂，图文并茂；例题、习题丰富，各章均有学习要求、概述和小结；书后有习题参考答案和附录。 本书可作为各类理工科高等学校非电类专业学生学习电子技术课程的教材或参考书，也可供有关工程技术人员参考。
盛法生等的《电子技术课程设计——EDA技术与应用》系统介绍了基于FPGA/CPLD应用开发的EDA技术，将VHDL的基础知识、编程技巧和使用方法有机结合起来，使读者能通过本书的学习，掌握EDA技术的基本理论和工程开发技术。这是电路系统设计方法上的一次革命性变化，也是21世纪计算机应用工程师所必须掌握的专门知识。根据高校实训教学的要求，以提高学生的实际工程设计能力为目的，内容主要包括EDA技术和VHDL基本知识、FPGA/CPLD基本原理和特性、基于QuartusⅡ的VHDL的应用与设计，并通过大量典型例子介绍，融硬件设计与软件编程于一体，着重以培养实践能力为目标，突出实用性。 《电子技术课程设计——EDA技术与应用》主要面向高等院校本专科学生学习EDA技术和VHDL基础知识的需要而编写，可作为计算机、电子工程、信息工程和自动控制等专业的教学用书或参
本书分为三篇：篇为电路基础，包含电路及其基本定律、电路分析基础和正弦交流电路等3章；第二篇为电子技术，包含半导体器件基础、晶体管基本放大电路、集成运算放大器的应用、直流电源、数字逻辑基础、逻辑代数与逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路和数模(D／A)与模数(A／D)转换器等9章；第三篇为电气控制技术，包含常用低压电器、基本电气控制线路及应用和可编程控制器(PLC)的原理及应用等3章。 本书基本涵盖了电工电子技术四个方面(电路基础、模拟电子技术、数字电子技术和电气控制技术及PLC)的实用知识。既可作为应用型高等院校非电类工料本、专科学生的教材，也可作为希望全面了解电类知识的自学者的入门教材或参考用书。
王英主编的《电子技术实验教程》是*实验 教学示范中心一“电气工程基础实验中心”系列实验 教材；是*“十二五”规划教材《电子技术基础 》（电工学Ⅱ）的配套实验教材；是在总结和积累了 《电子技术实验》讲义15年的教学应用与实践经验的 基础上撰写而成的。 本实验教材针对电子技术内容展开实验教学论述 ，其知识点主要包含模拟电子技术实验和数字电子技 术实验两部分内容。实验教材共由五部分组成，即电 子技术实验的基础知识、模拟电子技术实验、数字电 子技术实验、电子电路综合设计与仿真实验、附录等 。实验内容难易覆盖了不同层次、不同专业的教学要 求，各实验教学课程可灵活组合实验教学项目。 本实验教材可作为高等学校工科电工学实验课程 的实验教材，各电气、电子专业的电子技术实验基础 教材和参考教材，也可作为各
本书是依据*电工学课程指导组拟定的电工、电子技术系列课程教学基本要求和面向21世纪教学内容和课程体系改革，并结合目前的教学改革需要而编写的教材。本书根据社会发展对电工专业人才的需求，对传统电工技术内容进行了梳整和拓宽，并注重加强知识的综合和系统的概念，力求保证基础、体现先进、加强应用，处理好基础性、先进性和应用性的关系。全书共12章，内容包括：直流电路、正弦交流电路、三相交流电路、暂态电路、磁路、二极管与直流稳压电源、三极管与交流放大电路、集成运算放大电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、半导体存储器与可编程逻辑器件、模拟信号与数字信号的相互转换等。本书内容简明、语言流畅、通俗易懂，例题、习题、思考题丰富，可作为高等院校工科电工、电子类本科生、大专生及成人教育的教材或参考书，也可
