本书旨在发展绿色化工技术,合理利用可再生天然资源,开发绿色精细化工产品,服务于发展经济,造福于人类社会。 本书的突出特点在新颖和实用性。从当今国际上备受关注的天然产物制品中,遴选编写其中的50种产品,这些产品都是医药、保键、美容不可或缺的有效物质,有着广阔的国内和国际市场,极具开发价值。 书中系统介绍了入编的50种天然产物制品的物化性能和主要用途,详细叙述了制造每种产品的绿色技术、生产原理、工艺流程、主要设备、原料配方、控制参数、操作过程和产品质量指标等;此外,还特别提出了安全生产、环境保护和环境标志等事宜。为天然产物制品的研究、开发、生产提供了实用价值的全球技术资料。 本书适合于从事化学化工、医药卫生、保健品以及美容化妆品生产的科技人员阅读,也可供高等院校相关专业的师生参考
本书是一本实验教材,内容包括化工实验数据处理、化工原理实验常用仪器仪表的使用与维护、化工原理实验、化工原理演示实验、化工原理计算机辅助实验附录等六部分。 本书是根据全国高校化工原理课程教学指导委员会提出的实验教学基本要求编写的。重点讲述7个基础实验和计算机辅助实验(含实验预习,仿真实验和数据处理),以培养学生的动手能力和实验技能,巩固和加深对课堂教学内容的理解,提高分析和解决工程问题的能力及应用计算机的能力,确保实验教学的水平和质量达到教学指导委员会提出的基本要求。 本书内容简明扼要,理论层次适中,有较多的例题和思考题。 本书可作为高等学校本科、专科的化工原理实验教材,也可作为化工、轻工、食品工业类等专业工程技术人员的参考书。
本书主要包括无机产品、有机产品、农用产品、涂料产品、黏胶产品、洗涤用品、化妆用品、建材产品、生化制品等方面的新产品共计120种,详细介绍了产品特点、主要用途、生产方法等内容。 本书可供化学、化工、生化、日化、美容、农业等领域的技术人员和管理者使用,可供中小企业、乡镇企业以及创业人员阅读,可供高等院校相关专业师生参考。
本书在工科高等数学、计算机基础、物理化学、化工原理等课程的基础上,主要介绍了化工过程中遇到的数学问题。全书共分八章,除章绪论外,其他七章均为化工计算中的常用方法,分别为:误差分析、非线性方程的数值解法、线性代数方程组的解法、函数的多项式插值、函数的多项式逼近、数值微分与数值积分、常微分方程的数值解法。 书中内容精练,叙述通俗易懂,便于自学。为加强练习,对所讨论的计算方法,只给出理论根据和计算步骤,省去了相应的计算机程序和框图,并在每章后配有习题。本书适合于化工专业本科生、研究生以及工程技术人员参阅。
本书由哈尔滨工业大学牵头,联合哈尔滨理工大学、大庆石油学院和齐齐哈尔大学等院校在总结各校多年实验教学经验的基础上编写而成。 全书分十三编,共97个实验。其中:编绪论;第二编精细化工实验常识及实验技术;第三编表面活性剂(12个);第四编 日用化学品(10个);第五编香料(5个);第六编农药(3个);第七编胶粘剂(7个);第八编涂料(5个);第九编新型功能材料(13个);第十编染料与颜料(6个);第十一编催化剂、助剂和其他精细化学(24个);第十二编精细化学品合成设计实验参考文献(9个);第十三编精细化学品合成设计实验参考文献(3个)。另外还附有常用精密仪器使用方法和实验必要的数据。 本书体系完整、内容丰富、叙述详尽,在不失实验教材之系统性和知识性的同时,突出了适用性和先进性,并给出了许多日用化学品的配方。 本书既可
本书收集了全国近10年来化工系统典型事故案例,整理为工艺、设备、动火、进入容器、高处坠落、泄漏、危险化学品储存与运输及其他事故案例等8个类别。针对每起事故,从事故经过、原因分析、暴露出的问题和防范措施4个方面入手,结合现行相关规范和标准规程,深入浅出地加以分析说明,对企业安全生产有一定的指导意义。 本书可供多级化工部门、所有化工企事业单位以及从事安全劳动保护的技术、管理、监督人员参考,可作为相关专业教学或职业培训中事故案例教育用书,也可给其他行业安全人员提供一份或借鉴的资料。
本书不仅从理论上介绍了MES的基本原理、发展趋势及其给企业生产管理带来的影响,而且结合炼化企业实际,提出了炼化企业MES的体系架构和功能模型,详细介绍了MES的设计、开发、实现、实施的过程、方法和技术。 全书的内容包括MES基本原理、MES的效益与企业生产管理机制的转变、炼化企业MES系统的设计、MES系统的数据库设计、MES系统开发与实现以及MES系统的实施等。 本书可供石化等流程行业的企业高层领导、各级生产管理人员、信息技术人员、MES实施与应用人员学习参考,也可作为相关院校教师、研究生的教学参考书。
南京理工大学根据本校化工学院各专业的特点,以精选内容、突出重点、理论联系实际、便于教学为原则,自编了面向21世纪的《化工原理》教材。编写过程中不求学科知识的全面性,重在突出学科重点、基本观点和工程处理方法;不求包揽学生各教学环节的详尽知识和材料,意在培养学生从其它参考资料中获取知识和材料的能力;并给教师在学科深度和广度上以及教学风格上留有发挥的余地,努力满足21世纪人才培养的要求,“启迪智力、培养创新能力”。 本书将化工单元操作按过程共性归类,即以动量传递为基础,叙述了流体输送、流体通过颗粒层的流动及其相关的单元操作;以热量传递为基础,阐述了换热操作;以质量传递的原理说明了吸收、蒸馏等单元操作,以及热量和质量同时传递的干燥操作。为了使教材既做到少而精,又为学生进一步深造提供方