上海的校外 科普英语项目 融科普教育与英语应用为一体，在全国率先开展了拓展青少年科学视野、传播前沿科技的创意科普活动。其中，由上海市科技艺术教育中心于1991年创办的科普英语竞赛，现已发展成为一项享有盛誉的青少年校外科技品牌活动，历年参赛学生总数达到80多万。 《中学生科普英语演讲》首先简要介绍这一活动（第一章），然后用英语系统地讲解如何做好科普英语演讲（第二章），最后呈现了科普英语演讲比赛中的七个优秀案例（第三章）。 第二章是本书的核心部分，分4节共12课（Lesson）。每一课都配有一堂视频课，由英语为母语并致力于演讲辩论教学的教师用英语讲授，读者可在上海外语教育出版社的 爱听外语 APP上下载观看。本章内容主要包括：第一节（共1课），科普英语演讲的性质以及几个主要的前沿科技知识领域；第二节（共5课），
由《萌芽》杂志社与北京大学、清华大学、复旦大学等十三所大学参与主办的“新概念作文大赛”具有毋庸置疑的性，被称为中国的“语文奥林匹克”。 其历届获奖者多为十三所重要大学自主招生录取，成为高考选拔人才有利的补充形式，为那些有个性和创造力的学子开辟了新的通往名校的渠道。 “新概念”也是产生文学偶像的摇篮，韩寒、郭敬明、张悦然等都是由此进入公众的视野，他们给中国文坛带来的另类风格极为触目。 为了避免跟风与模仿的伪作泛滥，《第八届全国新概念作文大赛获奖作品选》全新改版。首先，编排上共分六个栏目，以参赛选手作品的题材内容分门别类归入相应的栏目中，每个栏目下的作品依次按照高三、高二、高一、初三、初二、初一、大学及三十岁以下青年人的年龄顺序排列；其次，装帧设计焕一新，A、B两卷合为一册，32
本书详细讲述了高中数学竞赛二试中的组合数学问题的基本概念和基本思想方法，并精选了包括爬行的蜗牛、不定方程解的数目、选不相邻的数、N形排列、波形排列、映射个数、置换数目、儿童入座问题、夫妇入座问题、分类枚举、染色问题、子集合的计数、三元数组、四元数组、整数序列、组合模型等问题在内的40类典型问题进行剖析，引领学生掌握解决组合问题的通性通法。
本书涵盖了普及组（入门组）几乎所有知识和提高组绝大部分知识，可作为全国中小学生信息学奥林匹克竞赛培训教材，还可作为大学生自学计算机编程的教材。 本书依托权威在线评测系统，使得题目有据可循，实时评测，讨论发帖，在线解决问题。本书以知识单元为基本框架，包括动态规划、图论、数学基础三部分内容。每一节都设置四个栏目，即学习背景、学习知识、实战与提升、拓展训练。学习背景栏目创设学习情境，从生活中的实例出发引出所学知识点，初步感知知识引入的需求和应用场景。学习知识栏目主要介绍本节的重点知识，大大小小的知识点之后都会有对应的题目应用。实战与提升栏目着力讲解知识在实际应用中的经验与技巧。拓展训练栏目是与本节知识相关的习题。
本书是青少年信息奥林匹克竞赛培训教程，适合想要参与信息奥林匹克竞赛的学生和教练使用。分为上下两册，本书为上册，内容主要包括基础算法、基础数据结构、搜索、动态规划、图论、数学基础等几大重要模块，涵盖了信息奥林匹克竞赛的主要内容。本书共六大章，每章约六节，每节内容又分为知识背景、知识内容、具体实践三大部分，一方面帮助学生夯实信息学基础，另一方面也注重提升学生的编程实践能力，为学生冲击信息奥林匹克竞赛提供助力。
当新概念已经不成其为概念的时候，我们如何延展一个品质上乘、市场颓靡的写作门类的生命线？本书主要收录了第九届新概念作文获奖者的部分作品，内容积极向上，表达着新概念获奖者他们自己的情绪和感觉。独立故事，奇特构思，各中学校园争先购买的作文范本。对于参加中考及高考的考生来说，本书可以当作作文。
《初中英语中考·奥赛一本通》突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重各项语文基本功的训练；要面向全体学生，因地制宜，因材施教；要正确处理“学”与“考”的关系，坚决摒弃机械、重复的题海战术，克服应试教育的弊端，提高复习效率，切实减轻学生过重的课业负担。
当新概念已经不成其为概念的时候，我们如何延展一个品质上乘、市场颓靡的写作门类的生命线？本书主要收录了第九届新概念作文获奖者的部分作品，内容积极向上，表达着新概念获奖者他们自己的情绪和感觉。独立故事，奇特构思，各中学校园争先购买的作文范本。对于参加中考及高考的考生来说，本书可以当作作文。
《初中英语中考·奥赛一本通》突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重各项语文基本功的训练；要面向全体学生，因地制宜，因材施教；要正确处理“学”与“考”的关系，坚决摒弃机械、重复的题海战术，克服应试教育的弊端，提高复习效率，切实减轻学生过重的课业负担。
本书的编排体例大致分为： 一 “全国小语奥赛试题”部分 给没看过和未参加过大赛的小朋友一次做题自测、体味奥秘的机会；给参赛过的小学生一次重新做题、温故而知新和领略妙谛的机遇。亦可作为珍贵的资料充实您的小书库，使您终生受益。 二 “试题的参考答案”部分 由于语文学科的独特性，故有些题有标准答案，则拟“答案”；有的题有不固定的多种答案，则只能拟写“参考答案”。学生在阅读答题时，可不受答案制约，进行创新尝试，充分拓展思维空间，发挥其创造力。另在部分“答案”或“参考答案”之后增加了“补充答案”或“知识拓展”等内容，从而使学生触类旁通，拓宽知识面。 三 “挑战奥赛知识延伸试题及参考答案”部分 此类试题是编者依据小学语文教学大纲，结合年度相应年级大赛试题的题型，分析命题
本书主要收录第十一届新概念作文获奖者的佳作数十篇，内容以青春叙事小说为主，夹杂一些能触动人心的情感随笔、散文，积极向上，表达着新概念获奖者他们自己的情绪和感觉。独立故事，奇特构思。 从届新概念作文大赛开始，每年新概念周边的图书都是家长和学生争相购买的对象。作文作为高考语文占分最多的主观题，无疑是想取得好成绩的考生们不能忽视的部分。新概念作文提倡的真情实感和创造性想象力，就是强调文学的本质。质朴的文学写作是纯粹的，是你内心的情感冲动推动你去写，是写能够感动自己的东西。文学干将都以一手漂亮作文名利双收，有的更以高分作文金榜题名，登上大学殿堂。
由《萌芽》杂志社与北京大学、清华大学、复旦大学等十三所大学参与主办的“新概念作文大赛”具有毋庸置疑的性，被称为中国的“语文奥林匹克”。 其历届获奖者多为十三所重要大学自主招生录取，成为高考选拔人才有利的补充形式，为那些有个性和创造力的学子开辟了新的通往名校的渠道。 “新概念”也是产生文学偶像的摇篮，韩寒、郭敬明、张悦然等都是由此进入公众的视野，他们给中国文坛带来的另类风格极为触目。 为了避免跟风与模仿的伪作泛滥，《第八届全国新概念作文大赛获奖作品选》全新改版。首先，编排上共分六个栏目，以参赛选手作品的题材内容分门别类归入相应的栏目中，每个栏目下的作品依次按照高三、高二、高一、初三、初二、初一、大学及三十岁以下青年人的年龄顺序排列；其次，装帧设计焕一新，A、B两卷合为一册，32
本书主要收录第十一届新概念作文获奖者的佳作数十篇，内容以青春叙事小说为主，夹杂一些能触动人心的情感随笔、散文，积极向上，表达着新概念获奖者他们自己的情绪和感觉。独立故事，奇特构思。 从届新概念作文大赛开始，每年新概念周边的图书都是家长和学生争相购买的对象。作文作为高考语文占分最多的主观题，无疑是想取得好成绩的考生们不能忽视的部分。新概念作文提倡的真情实感和创造性想象力，就是强调文学的本质。质朴的文学写作是纯粹的，是你内心的情感冲动推动你去写，是写能够感动自己的东西。文学干将都以一手漂亮作文名利双收，有的更以高分作文金榜题名，登上大学殿堂。
![第9届全国新概念作文大赛获奖作品选 林培源[等]著 作家出版社](http://img3m8.ddimg.cn/27/33/11975678478-1_l.jpg)
由《萌芽》杂志社与北京大学、清华大学、复旦大学等十三所大学参与主办的“新概念作文大赛”具有毋庸置疑的性．被称为“中国语文的奧林匹克”。 历届大赛获奖者多为十三所重点大学自主招生录取，大赛因此成为高考选拔人才有益的补充形式，为那些有个性和创造力的学子开辟了新的通往名校的渠道。
