九歌共十一篇歌辞，有六种写法。种是叙述祭祀的排场，如《东皇太一》、《礼魂》：第二种是歌者或祭者向女神求爱，如《云中君》、《少司命》；第三种是男神向女神求爱，如《大司命》、《河伯》；第四种是叙述女神的失恋，如《湘君》、《湘夫人》、《山鬼》；第五种是祭者把神丢在一边，不愿意离开欢乐的祭场，如《东君》；第六种是直接礼赞，如《国殇》。

人们需要相声，人们不会忘记相声。光阴荏苒，父亲辞世不觉十载。“侯宝林相声”作为先父耗华生心血留下的一笔珍贵财富，早该奉献于广大读者面前，因为它不仅属于我们的侯错人，更是侯宝林留给社会的一份大礼。当人相声名家表演精品丛书的编选出版，或可给喜欢相声的读者带来欢乐，也可为相声艺术创作的继承带来宝贵的借鉴。我侯宝林说了一辈子的相声，研究了一辈子相声。我的愿望是把的艺术献给观众。观众是我的恩人、衣食父母、是我的老师。我总觉得，我再说几十年相声也报答不了养我爱我帮我的观众。现在看来，我难以了却这个心愿了，我衷心希望我所酷爱、视为生命的相声发扬光大，希望有更多的侯宝林献给人民更多的欢乐。我一生都是把欢笑带给观众，如果有一天我不得不永别观念，我也会带着微笑而去……

《绿野仙踪：一本回归自然的涂色书》将美丽的花鸟鱼虫、辽阔的自然风光巧妙地配以优雅的名言佳句，使你摆脱忙碌、琐碎生活的束缚，将灵魂释放于广阔的绿野风光中。当你在本书上肆意涂鸦欢乐的色彩时，写下你的心情和祝福，给你的朋友，见证曾经的美妙时光。

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软件详细设计细化了高层的体系结构设计，将软件结构中的主要部件划分为能独立编码、编译和测试的软件单元，并进行软件单元的设计，是一个软件项目成功的关键保证。本课程采用单独案例贯穿方式完成实践，让学员体验软件详细设计的完整过程，掌握软件详细设计的技术细节，课程模拟不断的需求变化，使学员感悟可扩展性设计的快乐；不断调整案例分布状况以及访问规模变化，使学员感悟性能设计的艰辛。

本书从信息处理与应用的视角入手，由5大模块组成，主要包括了计算机体系结构与信息表示，信息处理平台与信息获取、文本处理与信息呈现、数据管理与数据分析、媒体素材处理，分别以Word2013、PowerPoint2013、Excel2013、Prezi、PhotoshopCS5等软件为例讲授了信息处理与?

九歌共十一篇歌辞，有六种写法。种是叙述祭祀的排场，如《东皇太一》、《礼魂》：第二种是歌者或祭者向女神求爱，如《云中君》、《少司命》；第三种是男神向女神求爱，如《大司命》、《河伯》；第四种是叙述女神的失恋，如《湘君》、《湘夫人》、《山鬼》；第五种是祭者把神丢在一边，不愿意离开欢乐的祭场，如《东君》；第六种是直接礼赞，如《国殇》。

《交通与环境/交通版高等学校交通工程专业规划教材》主要讲授各交通方式在建设与运营期的环境影响问题与防治对策。 《交通与环境/交通版高等学校交通工程专业规划教材》共8章，包括绪论、交通环境影响调查与分析、大气环境影响分析、声环境影响分析、振动环境影响分析、交通生态环境影响分析、交通对其他环境影响分析和交通环境影响评价。 通过《交通与环境/交通版高等学校交通工程专业规划教材》的学习，读者可掌握交通环境调查、分析和评价的基础知识和思想方法，理解不同交通方式的环境影响特征，形成科学的综合交通环境保护理念，提高对当前交通规划、建设、运营与环境保护问题的认识能力和水平。 《交通与环境/交通版高等学校交通工程专业规划教材》可供交通工程、交通运输、道路桥梁与渡河工程、土木工程、环境工程等

本书自2010年抢先发售出版以来，已经十。第2版在原有结构和内容的基础之上，根据局域网技术的发展、真实网络设计和教学内容的需求，做了增补、调整和修改，以适应当前教学的需要和网络发展。本书从真实案例出发，以核心技术和应用为中心，比较全面地介绍了局域网技术与组网工程的主要内容。全书共10章，具体内容包括局域网概述、局域网的硬件系统、局域网的软件系统、局域网技术、局域网环境设计、局域网服务器组网、局域网安全与管理、局域网规划与设计、局域网解决方案案例、网络故障排除。本书具有突出局域网新技术、侧重工程建设性和实用性等特点，且图文并茂、内容翔实，各章均配有习题和实践题。 本书可供高等院校网络工程、数据通信、信息安全、电子信息及相关专业本科生、专科生使用，对从事相关专业的教学、科研、工程人员及初

数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其五年级上学期分册，由王志江老师围绕“小数乘法”“位置（数对）”“小数除法”“可能性”“简易方程”“多边形的面积”这六大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录，生动地展现了如何让四年级学生通过操作活动、游戏体验、课堂对话等，培养起数学观念，掌握基础数学知识，快乐地学习数学。 本书具有很强的操作性和实用性，适合数学教师、师范大学数学系的学生阅读，也适合广大家长以及所有对基础数学教育感兴趣的有识之士阅读。 “玩游戏，学数学”系列丛书可作为深入浅出的数学教师培训。