本套书共8册: *册内容:导读、识字方法介绍、1~10课,介绍88个汉字、166个词语、22条短句、10条长句,识字卡。 第二册内容:11课~20课,介绍88个汉字、200个词语、12条短句、7条长句、25篇短文,识字卡片。 第三册内容:21课~30课,介绍88个汉字、306个词语、28篇短文,识字卡片。 第四册内容:31课~40课,介绍88个汉字、332个词语、7篇短文、10篇故事,识字卡片。 第五册内容:41课~50课,介绍89个汉字、358个词语、3篇短文、10篇故事,识字卡片。 第六册内容:51课~6-课,介绍111个汉字、360个词语、11篇故事,识字卡片。 第七册内容:总复习、扩词、 字族字 教学法。 《四五快读后续故事集》内容:用四五快读所识汉字编成的童话故事共50个。
《我爱我的身体》 这是一本浅显易懂、生动形象、文字简洁、图片精美的儿童认知启蒙绘本。 这是眼睛 这是鼻子 这是嘴巴 这是肚脐眼儿 孩子探索自己的身体,萌发独立意识与自我意识,是从1岁左右开始的。比如,很多孩子会用手指抠自己的肚脐眼儿、捅自己的鼻孔,等等。此时也是父母引导孩子正确认识自己的身体、养成科学的生命价值观、养成良好生活习惯等的最佳时期。本书可以帮助家长引导孩子正确认识 我们的身体 ,尤其值得新手父母和孩子一起阅读。 《我的奇妙感觉》 冬天,太阳照到我们的时候,我们会很暖和;看到美丽的风景,我们心情会变好;品尝到可口食物的时候,我们会感觉很幸福;生病后到医院打针的时候,我们会感觉到疼痛;不好好吃饭的话,我们会感觉到饥饿 这都是我们的感觉。人类的感觉实在太奇妙了。本书旨在向孩
今日父母越来越关注孩子 阅读力 的培养,因为阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等能力品质密切相关,更是人生幸福力的基石。因此,如何从 0 岁开始进行阅读启蒙,日益成为新生代父母特别关注的教育话题。本书恰是对此的回应。。 本书将0~3岁1000天小时光,细分为0~6个月、6~12个月、1~1.5岁、1.5~2岁、2~3岁等5个阶段,在对早期阅读方法论深入研究的基础上,详尽分析各年龄阶段与阅读相关的发展特点、阅读需求、可选书单及阅读指导方式方法。书中指出的教育误区和给家长的建议,更是作者大量教育教学实践经验总结。 另外,针对早期阅读启蒙绕不开的两大主题 如何给孩子选书? 如何共读? 本书给出了由浅入深的解答。作者借助脑科学、信息传播学、心理学、儿童文学、童书出版学等学科领域最新研究成果,让家长对可选书单、阅读指导
麻省总医院儿科专家、哈佛医学院著名儿童心理学家罗斯 格林的代表作,畅销美、英、加15年,提出积极合作式问题解决法,为无数父母解决孩子乱发脾气的问题。 大发脾气、毫不妥协、语言和肢体上的冲撞、不与同龄人交流、大哭不止 人们原以为这些孩子是倔强、任性、故意挑战大人极限,但格林博士指出,这是因为他们缺乏重要的技能,如灵活性、适应性、挫败忍耐力和问题解决能力等。只要有能力,他们就会表现好。 罗斯 格林博士分析了应对孩子挑战性行为的3种方法,并提出了帮助孩子培养他所欠缺技能的3个步骤,在《暴脾气小孩》一书中,用大量实例和模拟场景对话,一步一步、一字一句地教父母培养孩子学习必要技能,成就高情商的孩子。 所有的父母都应该读一读这本书,特别是家里有暴脾气小孩的人。
中国国家地理 诗画系列 《声律启蒙:吴冠中插图珍藏版》 声律启蒙 | 音韵谐美 口齿生香 吴冠中 | 中西合璧 形意并重 《宋诗选:傅抱石插图珍藏版》 宋诗 | 瘦劲气骨 质朴理趣 傅抱石 | 诗性洒脱 寄情苍茫 《诗经选:张大千插图珍藏版》 诗经 | 诚挚自然 细腻悠扬 张大千 | 泼彩神韵 清丽雅逸 《山水田园诗选:齐白石插图珍藏版》 山水田园诗 | 守拙归真 宁静高远 齐白石 | 秀润清朗 平淡见奇 《千家诗选:吴冠中插图珍藏版》 千家诗 | 隽句晓畅 四时成诵 吴冠中 | 形意并重 气韵简远 《楚辞选:黄永玉 插图珍藏版》 楚辞 | 逸响伟辞 瑰丽雄肆 黄永玉 | 率意奔放 潇洒出尘 《唐宋词选 豪放派:李可染 插图珍藏版》 豪放词 | 慷慨纵横 奇崛飘逸 李可染 | 墨天神境 博大沉雄 《唐宋词选 婉约派:林风眠 插图珍藏版》 婉约词 | 清新绮丽
现实生活中,我们发现,大多数父母只关注孩子对事情做出的反应,却没有真正理解孩子行为背后隐藏的真实需求,因而往往做出不恰当的回应,而这样的回应常常会造成亲子隔阂,还可能伤害到孩子幼小的心灵,这是导致亲子问题的一个主要障碍。 在大人找不到解决办法的情况下,各种常见的儿童行为还会被误读和夸大,以至于在孩子需要宽容时不能淡定从容,在孩子需要陪伴时又力不从心。只有当父母与孩子共情,真正蹲下身来,面对孩子,站在孩子的角度去理解孩子,而不只是满足孩子一时的情感需求,或者以一时的行为来评价孩子,才能真正形成良好的亲子关系。 这本书正是从回应孩子这个角度展开,指出了正确回应孩子在亲子关系乃至塑造孩子人生观念中的重要意义,并且对各种回应方式运用案例进行了具体的分析,使父母能够清晰地认识到各种回
《骑鲸之旅:0 2岁亲子共读不可不知的神奇魔法: 怎样让孩子从小爱上阅读行为,这是很多父母的难题。本书作者通过自己在共读过程中跟孩子斗智斗勇但不失温馨的经历,告诉所有父母:亲子共读的*个成果,是失败。 但只要父母像辛勤的老农沉默而无所求地翻动土壤那样翻动绘本,孩子们一定会从灵魂里开出热烈的花来呼应你。 共读,归根到底不在 读 ,书只是通往心灵的 途径 。骑鲸之旅*重要的,是彼此怀着温柔的心共同寻找和经历。只要让孩子感觉到共读过程中的爱与被爱,让真与美降临在他们心田,让幻想王国在他们灵魂里扎根,那么哪怕仅仅读了一本书,这趟骑鲸之旅都是奇妙殊胜的。 迷茫的新妈妈新爸爸们,你们还在共读之旅上苦苦求索吗? 我宝宝一岁三个月,他只喜欢撕书,我怎么让他安静共读? 我女儿不停地翻
0~3岁是宝宝生长发育的关键期,运动智能是宝宝在生命成长过程中*先得到发展的智能。父母、家人是0~3岁宝宝*重要的玩伴,高质量的陪伴对宝宝的早期发展至关重要。《陪我 玩 0~3岁宝宝运动活动指导》的主编杜青教授是国内知名的儿童保健和康复领域专家,她凝聚十余年心血,开发了一整套适合0~3岁中国宝宝科学养育的运动活动游戏,开发宝宝的运动天赋、促进其智力和感知觉发育。孩子是一个国家的未来,科学养育是关键的环节。因此,本书可供家有0~3岁宝宝的家长朋友们阅读参考。
寓教于乐 ,在德国式的家教里得到了充分的体现 本书包含数百种游戏供父母在孩子的成长过程中使用,然而本书却不仅仅是游戏种类的罗列。书中的每一部分都是先从儿童成长中的科学研究理论入手,用通俗易懂的语言解释为什么,然后解答父母们可能会遇到的问题,告诉父母们应该去寻找合适的解决之道,后列出供父母参考的游戏方案。这本游戏指南做到了理论与经验紧密结合。这样的特点也跟本书的两位作者有关,科耐莉亚?尼弛(Cornelia Nitsch )不仅是一位优秀的作家,更是一位成功的母亲,她在养育自己4个孩子的过程中积累的大量的经验;而吉拉德?胡特尔(Gerald H ther)教授则是德国*的神经生物学家和脑科专家,研究重点之一为儿童大脑发育,他为本书提供了坚实的理论基础。父母们在阅读本书的过程中,会学习到很多儿童发育过程中的科学研究
父母英语不够好,孩子的英语启蒙该从何下手? 孩子排斥英文,如何迈出英语启蒙的*步? 给孩子读原版绘本、听原版音频,是否需要翻译? 对于英语启蒙晚的孩子,应该如何选择书籍? 哪里可以找到各类音视频的免费资源? 父母发音不标准,能否亲子阅读? 本书是新阅读群家喻户晓的英语妈妈 想想妈4年来的启蒙心得与方法总结,是专为非专业家庭0 6岁英语启蒙所撰写的实操指导书。书中以原版绘本、优质音频、趣味动画、自然拼读、分级阅读与桥梁书、辅助工具等六大资源,循序渐进地打造英语学习环境,让英语不够好的父母也能培养出英语优秀的孩子。本书不仅详尽论述了英语启蒙的理念与方法、提供了英语启蒙的专享书单,还选取了*困扰非专业家庭的32个问题进行解答。书中所提炼的方法既符合语言发展的科学规律,又
凯瑟琳·克劳福德(CatherineCrawford)是位两个孩子的妈妈,住在纽约的布鲁克林区,在当地“直升机父母”几乎遍地都是。顺从、溺爱地对待孩子是常见的教养方式。许多小小皇帝就这样诞生,因为在他们的成长环境中几乎不需和父母商量或讨价还价。 但是,令凯瑟琳感到意外的是——“法国的小孩从不顶嘴!”他们自信、活泼、创造力强,而且行为规矩,是礼貌的模范生。而法国妈妈们看上也光鲜亮丽,自在轻松。她们是如何做到的呢?这都要归功于法国传统的教养智慧。 书中除了笑中带泪、幽默风趣的“实验纪实”,还有作者用亲身经历换来的15堂法式育儿探索课。从为孩子立规矩、要不要对孩子说善意的谎言,到如何与他人聊天、品尝美食、餐桌礼仪、欣赏小而精美的事物等艺术品位的养成都有涉猎。温和而坚定的法式教养,的确更能养出聪明
《你的1岁孩子》可爱又难缠的年龄--培养安全感不可错过这一年 很多妈妈在孩子一岁时就抱着很高的期望,甚至开始对他进行各种技能和思维的训练,其实,科学实验证明,孩子在一岁半时,行为和智力水平基本上和猩猩一样,太早训练并没有益处。了解他这一阶段的身心发展特质,才能有的放矢地制定教养方法。 《你的2岁孩子》又好气又惹人爱的年龄--培养幽默感不可错过这一年 在很多父母看来,两岁的孩子是*讨人喜欢的,也是*好照顾的。他们不再像一岁半时那么盲目、莽撞、冲动、一刻也坐不住,也不会再只以自我为中心、不管他人、需要你追着他到处跑。你不用再时刻跟在他身边保护他了,也不用再担心他一不小心就摔倒,真的是这样吗? 《你的3岁孩子》从友善到对着干的年龄--培养创造力不可错过这一年 和别的年龄阶段一
蒙台梭利创立的教育思想和方法,是当代幼儿教育的里程碑。如何在家庭教育中应用蒙台梭利教育法培养孩子呢?《0~6岁决定孩子的一生:用蒙台梭利的方法培养*秀的孩子》以图文并茂的形式进行了解答,使父母可以更好地了解蒙台梭利教育的内o?及应用,根据儿童生长发育不同阶段生理心理的特点对孩子进行有目的的引导,让孩子在轻松愉悦的环境中,快乐成长、学习,让孩子拥有一个美好的人生起点。
这本书的特点,可以概括为以下几个方面:一是全。古今中外,帝王将相,名臣高官,文学家,科学家,艺术家,共选了近200位名人和名人长辈的教子故事,是一本名副其实的名人教子故事大全。二是既选了名人教子故事,更选了名人长辈的教子故事。编者的寓意是,既要让大家知道名人是如何成长进步的,更要让众多家长知道名人的长辈是如何教育子女的,他们的教育理念和教学方法,有哪些长处和特点,有哪些是值得我们学习和借鉴的。这是这本书的一大亮点,是前人选编这类书籍所不具备的。三是这本书特意选编了20位诺贝尔奖金获得者长辈的教子故事,意图是让大家看看这些获奖者的长辈是如何教育子女的,从他们的故事中得到一些启迪,悟出一些道理。四是所选名人的教子方法并不是生硬的说教,而是用一个个故事串起来的,一个故事说明一个道理,家
教育的威力远比普通人想的强大,如果从孩子生下来的时候(零岁)起,就对他们进行恰如其分的教育,那么,就能把他们培养成智力优秀、才能卓越的孩子。 ——卡尔·威特 ★真正的学前教育从零岁开始才为有效! 因为脑组织在孩子0-3岁发育至60%,3-6岁发育至80%,8岁以后大脑的发育会逐渐减慢,因此0-8岁,既是大脑发育的关键期,也是教育的黄金期。 ★零岁教育可以激发所有婴幼儿的潜力! 不要以为婴儿什么都不懂,事实上,没有婴儿的头脑接受不了的知识!它们所接受的所有刺激都会贮藏在潜意识领域里,等待有一天喷薄而出!因此0-8岁这段时期需要不断接受良好教育的刺激,这是所有教育的根本,而其基础在于家庭,父母是重要的教育者。 ★这是能开发人类能力、促进大脑发育的教育方法! 零岁教育做得好,孩子的IQ可以多增长20%!
1.孩子不好好吃饭,妈妈怎么办? 孩子不好好吃饭,端着碗追着喂是没有用的,这只会让他对吃饭更加抗拒;其实,您只需改变一下说话的方式,小宝贝就会乖乖坐下来,香喷喷地吃饭;因为您的孩子是个单纯可爱的小精灵,他只是在等待您用正确的沟通方式教他好好吃饭。 2.3岁孩子总是对着干,妈妈怎么办? 让他洗澡,他偏不洗;让他在商场别乱跑,他偏要乱跑。恭喜您!您的孩子已经进入了人生个叛逆期,3岁左右的孩子喜欢“对着干”,因为3岁是人生个叛逆期——这正是塑造性格的好时机! 3.孩子动不动就哭闹,妈妈怎么办? 当孩子大哭大闹时,责骂他或者顺着他,只会让他更来劲儿。眼泪汪汪的小家伙,正是想通过哭闹来引起您的注意,一旦他发现“哭闹对您起作用”,他就一定会不断哭闹下去。 在早教专家看来,每一次孩子哭闹,
本书汇集了《父母***》杂志独家采访到的国内外名家大师 宫西达也、松居直、花婆婆方素珍等数十篇文章,汇集了他/她们关于儿童阅读的理念与方法,他/她们对儿童阅读的独特视角与观点。
为什么“伯拉兔”是智力升级学具? “伯拉兔”幼儿4S智力升级学具是指向2~6岁幼儿的一款以智力升级为目的的,首脑互动,递进式的学习玩具。 它有两个明显的内在特征:一好玩,二智慧。 整个产品体系,从结构布局到内容设置,全部围绕智力和升级进行。从形态上符合幼儿“玩中学,学中玩”的心理需求。之所有这么说是因为“伯拉兔”有两个重要产品的表现形态:是每个游戏都要通过一个设置巧妙的模板操作来进行,对孩子喜欢触摸,移动,摆弄物件的心理而言,极具吸引力。这与坐在板凳上盯着练习册发愁是迥然相异的。第二是尽管整个产品体系内容全面,体量也很大,但每一个游戏、每个页面都是通过色彩斑斓的图画来实现的。近万幅图画全部以手工绘制,形象生动的画面涵括了现实生活方方面面的画面。让孩子在玩耍过程中总能
高尔基说:“爱孩子,母鸡也会。”教育孩子,则需要智慧。 一些孩子之所以出问题,在很大程度上与父母的教育方法扭曲有关!要想让孩子成为*秀的人,就要让自己的爱变得有意义。 会爱才是真爱,不会爱还爱那是伤害,真爱需要学习。 父母,是直接影响下一代的重要推手,当称职的现代父母,阅读160个小故事,让我们放松做父母、超脱做父母! 从慈爱父母到智慧家长,孩子的问题本质上是家长的问题父母的品格决定孩子的一生。一个故事,家长改变一点,孩子受益一生。
本书系统介绍了“与宝宝对话”这一科学、实用的育儿方法,涵盖了宝宝0-4岁的成长期。书中凝聚了与小宝宝交流和互动时应该遵循的黄金法则,如关注宝宝所关注的事物,给宝宝留出作答的时间,不要去纠正宝宝的发音等。家长会从中掌握正确的与小宝宝交流的方法,让每天与宝宝互动的时间不仅充满乐趣,而且对宝宝产生莫大的帮助。“与宝宝对话”这一方法中基本的一条原则是,家长每天都要抽出30分钟的时间单独和孩子在一起交流和互动。无数的事例表明,家长只要按照书中的方法,每天与宝宝交流和互动30分钟,宝宝就会收获令人惊喜的进步。 另外,作者基于详尽的了解和研究,描述了婴幼儿不同时期的能力发育表现,其中既有令人欣喜的进步,也有需要注意的问题。此外,作者还讲述玩具、书籍、电视和音像对孩子成长的影响,告诉家长如何在