上海交通大学医学院原院长、中国科学院院士陈国强当是国内医学院校领导中少有的 网红 。执掌交医逾10年，他带领这所学校不断走向卓越之境，被学生亲切地称为 强叔 。他的讲话不仅有思想，有深度，且鲜活有感染力，深受医学学子、青年教师、青年研究人员等群体喜欢，在网络上广泛传播。本书收录他的重要讲话，分为 努力吧，少年！ 未来是你们的主场，澎湃吧！ 青年兴则医学兴，青年强则医学强 医学强则国强 十年热血，愿倾天涯 等几个篇章。

当孩子动不动就乱发脾气时，他在想什么？为什么父母操心较少的孩子大都反而更？怎么跟孩子讲道理都说不通时，你该怎么办？在教育孩子这件事上，怎样才能“把问题扼杀在摇篮中”？……《有效管教指南》可以帮你解决这些问题。作者约翰o罗斯蒙德，通过30年咨询、3000场主题讲座、每年近200次家长面谈总结的经验，在跟父母们进行了数千次的交流之后，逐渐摸索出了一套切实有效、被上万家庭验证的有效教养方案。这些方法简单、有效、非常接地气，而且容易操作。它们不仅可以帮你更好地管教孩子，还可以帮你解决家庭以及工作中的各种问题。

每个人都养成了各自的性格，习惯从本质上反映了一个人的内涵和素质，而成功者恰恰就是在人生的历程中，不断反思自己，不断修正个人性格中的小缺点，发扬自己的性格优势，所以才能一步一步走向成功。名校的学员身上都具备很多的品质，这些性格特征对他们今后的发展将产生难以磨灭的影响。现在，让我们跟随本书同优异学子一起修炼你的性格吧！

的北宋诗人苏轼曾经说过：“人之难知，江海不足以喻其深，山谷不足以配其险，浮云不足以比其变。”这句话说的是了解他人有多么的困难。其实，不仅是了解他人非常困难，对自己有一个非常清醒的认知也是非常困难的。所以，单纯的大道理，已经完全不适合如今的青少年了。通过游戏进行自我调整，通过游戏进行情商提升，这远比父母的唠叨、老师的训斥更有效果。事实上也的确如此。“寓教于乐”，相信这个词我们都非常熟悉，也正因为如此。《哈佛给青少年做的268个情商游戏(做性格的你)》才会隆重上市。它能帮助青少年在游戏之中，更好地了解自我，了解他人，从而达到全面提高自己情商的目的！在瑾瑜的《哈佛给青少年做的268个情商游戏(做性格的你)》中，我们列举了268个哈佛大学所提倡的情商游戏，按照自我、他人、沟通这三个层次，通过一个个简

一个人在成长的道路上，可看到鲜花，但更多看到的是崎岖坎坷的路。现代社会不仅提倡学习，更提倡素质教育，如具有高尚的思想品德和良好的生活、学习习惯等。本书以浅显易读的小故事将人生道理浓缩于此，希望青少年读后有所启迪。

一个人在成长的道路上，可看到鲜花，但更多看到的是崎岖坎坷的路。现代社会不仅提倡学习，更提倡素质教育，如具有高尚的思想品德和良好的生活、学习习惯等。本书以浅显易读的小故事将人生道理浓缩于此，希望青少年读后有所启迪。

的北宋诗人苏轼曾经说过：“人之难知，江海不足以喻其深，山谷不足以配其险，浮云不足以比其变。”这句话说的是了解他人有多么的困难。其实，不仅是了解他人非常困难，对自己有一个非常清醒的认知也是非常困难的。所以，单纯的大道理，已经完全不适合如今的青少年了。通过游戏进行自我调整，通过游戏进行情商提升，这远比父母的唠叨、老师的训斥更有效果。事实上也的确如此。“寓教于乐”，相信这个词我们都非常熟悉，也正因为如此。《哈佛给青少年做的268个情商游戏(做性格的你)》才会隆重上市。它能帮助青少年在游戏之中，更好地了解自我，了解他人，从而达到全面提高自己情商的目的！在瑾瑜的《哈佛给青少年做的268个情商游戏(做性格的你)》中，我们列举了268个哈佛大学所提倡的情商游戏，按照自我、他人、沟通这三个层次，通过一个个简

一个人在成长的道路上，可看到鲜花，但更多看到的是崎岖坎坷的路。现代社会不仅提倡学习，更提倡素质教育，如具有高尚的思想品德和良好的生活、学习习惯等。本书以浅显易读的小故事将人生道理浓缩于此，希望青少年读后有所启迪。