《现场勘查》重点从学科理论建构的高度阐述现场勘查的理论和实践问题。按照学理与法理并重的精神，坚持理论联系实际的原则，坚持学科整体联系的方法，在介绍本学科的基本理论和基础知识的基础上，重点阐述现场勘查的基本方法，着眼于现场勘查技能和刑事司法一体化意识的培养，力求开阔视野和拓宽思路。 本书既可作为教材，帮助学生课后复习，巩固课堂教学效果，提升课堂教学质量，同时可供公检法司部门在实践中参考。

《侦查策略与措施》教材，是西南政法大学侦查学院的专业骨干课程，是本科、研究生的必选教材，也是实战部门的参考用书。该教材已经入选西南政法大学校级规划教材。该教材主要由两个部分构成。一、侦查策略的基本内涵和案件侦查中策略的运筹模式和思维。通过研究策略行为，达到以下目的。 （一）构建侦查思维 （二）围绕侦查措施的使用，构建相应的运用思维和运用方法，为案件侦查方法的建立奠定基础。 二、各类侦查措施的具体运用方法 （一）刑事诉讼法规定的各类侦查措施的具体运用方法 （二）侦查职能部门规定的各类侦查措施的具体运用方法 （三）案件侦查中的各类新技术手段的具体运用方法，包括大数据侦查措施等。

本书是一部入门性质的犯罪学书籍。但是，本书除了具有和一般的此类书籍相同的特点，即介绍犯罪学这门学科的基本概念、研究方法和基本知识，提供犯罪学主要文献和组织机构的信息等内容之外，还有一个不同于一般的此类书籍的特点，那就是特别重视对于犯罪学及其思想的历史考查。在本书中，用很大篇幅论述了犯罪学诞生的历史、犯罪学诞生之前的有关思想以及犯罪学诞生之后形成的主要流派。可以说，重视对犯罪学发展历史的研究是本书最显著的特色，作者在这方面提出的观点，例如，对于早期犯罪学思想的研究者以及早期犯罪学家的定位，对于犯罪学流派的归纳和论述等，都在西方犯罪学界产生了广泛而重大的影响，被经常引用。

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本书是心理治疗与辅导书系中的一部全新的学术性大众读物，也是作者在心理学教学科研工作中师生互动、深入社会实践、与司法干警合作多年的心理辅导原创作品。本书分为5篇共100个心理访谈案例，均采自心理学专业的研究生和高年级本科在监狱和劳教戒毒所心理访谈的写实资料，每篇都包括访谈记录、心理分析、启示三个部分。书目细腻描述了犯罪行为的表现以及发生发展的历程，从发展与教育心理的多角度深刻分析了违法犯罪的心理社会原因，提出了针对性的社会干预和心理辅导对策。全书理论与实践融会贯通，文字流畅，描述生动，分析深入，集科学性、趣味性和操作性于一体，是一部珍贵的心理导与治疗研究领域的学术专著与，也是一本实用的心理咨询师和辅导教师专业培训读物，适合广大的教育社会工作者、家长、心理咨询师和司法干警参考，也适合

在刑法领域，许多国家都站在相对主义的立场上对严格的“不知法律不免责”原则进行了修正。以此为背景，刑法理论中出现了四种主要的违法性认识理论观点：违法性认识不要说，社会危害性认识必要说、违法性认识必要说和违法性认识可能性说。在对各违法性认识理论观点之间的“ 语词之争”、“立场之争”和“方法之争”展开深入细致的分析、比较和论证的基础，本书作者就与违法性认识相关的重要刑法理论问题提出了独到见解。

“北大刑法博士文丛”即将由中国人民公安大学出版社陆续出版。作为总主编，我感到十分高兴。随着法学教育的发展，每年毕业的博士生人数越来越多，博士论文作为获得博士学位的前提，成为一种学术成果的重要载体，受到学术界的高度重视。博士论文的水平，也成为衡量一个博士点质量高低的重要指数。在这种情况下，从已经答辩通过的博士论文中，择其优者经过修订予以出版，也是对学术界的一种贡献。北京大学刑法学博士点是我国培养刑法学专业博士生的一个重要基地，自1990年建点以来，已经培养了数十名博士生，并曾经系统地出版过博士论文集。这次在中国人民公安大学出版社出版的“北大刑法博士文丛”是这一出版活动的延续。我在主编本文丛的时候，择优选择博士论文，主要基于以下三个标准：一是选题新。刑法学是一门发展较为成熟的部门法学

《共同犯罪论》是在作者1987年完成的博士论文的基础上修订而成的一部学术专著。本书第一版虽然迟至1992年出版，但博士论文答辩完成于1988年3月，在博士论文答辩以后，作者又吸收论文答辩中提出的各种问题，对论文作了重要的修改补充，尤其是增补了部分内容，形成了一个十分可观的共同犯罪论的理论体系。本书的上篇是共同犯罪的总论，作者以9章的篇幅，对共同犯罪的基本理论问题作了系统探讨。除导论是对共同犯罪的历史考察以外，总论主要涉及共同犯罪的定罪与量刑两个方面的问题。尤其是作者对共同犯罪行为与共同犯罪故意进行了颇为细致的论述，对于解决共同犯罪的定罪问题具有重要意义。本书的下篇是各论，作者以11章的篇幅讨论了与共同犯罪有关的理论问题，包括共同犯罪的因果关系、共同犯罪的发起等，还包括共同犯罪的刑事诉讼问题。可以