《社交媒体用户行为动力学研究》是北京第二外国语学院酒店管理学院教师吴联仁、以及其他两位作者著述论文集。《社交媒体用户行为动力学研究》主要集中在社交媒体用户行为动力学研究，为媒体研究者、从业者提供了可靠而丰富的数据和信息。《社交媒体用户行为动力学研究》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

锦绣江南，苏州为景，苏州博物馆西馆基本陈列“纯粹江南”与“技忆苏州”融合江南文化的诸多面相，全面展示苏州的悠久历史和特色工艺。展览依托 考古发现和学术研究，以物叙史，以艺述忆，组合叙事，贯通古今，通过别出心裁的展陈设计，唤醒观众对对江南审美的集体记忆。如果说，2006年的苏州博物馆本馆是以大师手笔绵延传承姑苏千年文韵，那十五年后，苏州博物馆西馆则用“巧思”和“笃行”赢得观众的青睐认可。该书将本隐于幕后的付出和经验娓娓道来，讲述全新基本陈列的诞生始末。

本书是 高等学校旅游管理类专业教学指导委员会规划教材中的一本，根据 《旅游管理类本科专业教学质量 标准》组织编写。本书内容包括：会展基本概念、中外会展发展简史、会展产业与城市经济、会展市场机制与开发、会展科技应用、会展大客流管理、会展场景设计、会展立项策划、会展招展管理、会展招商宣传、会展服务工作、会展配套活动等。本书语言简洁易懂，逻辑归纳清晰；学习要求明确，能够让人快速把握章节框架和脉络，快速厘清章节知识点；较多采用表格图片呈现基础知识点，突出教材易读性、易用性；案例丰富，紧密结合实际，突出应用型人才培养导向；课后思考题有针对性，有助于学生和使用者把握和深化章节核心知识。 本书作为高等院校会展经济与管理专业教材，也可供会展行业从业人员参考使用。

陕西考古博物馆是全国首座考古学科专题博物馆，旨在以考古学科的逻辑、博物馆的语言，实现考古资料与研究成果的有效转化，揭示考古学在探索中华文明起源、形成、发展过程中的辉煌成就与重要贡献。“考古圣地华章陕西”展以考古学科发展史与考古学理论方法、考古成果释读、文物保护理念与技术为三大主题，分为“考古历程”“文化谱系”“考古发现”“文保科技”四大篇章，聚焦考古是什么、考古怎么做、考古的价值与意义等核心问题。本书完整梳理了展览自策划初期到落地实施的全过程，多角度地解析考古博物馆的展览体系构架，并对展览内涵和学术价值进行深度诠释。本书共分五章，从展览内容、策展思路、形式设计、观展体验等方面对展览进行全面总结，呈现考古学科专题博物馆的策展思路及方法。

“何以中国”文物特展由 指导，故宫博物院、中央广播电视总 合29家文博机构举办，汇聚了130余件/组珍贵文物，以“源”“流”“汇”为叙事轴线，展现中华文明多元一体、连绵不 、兼容并蓄的文化特质，讲述中华大地何以中国，中华民族何以伟大，中华文明何以不朽。本书通过“引言”“导览”“策展”“观展”“研展”五章，剖析“何以中国”特展如何实践“展览五要素”理论，将主题、逻辑、解构、节奏、表达融为一体，实现“以物记事”“以事叙史”“以史启思”的展览目标，希望借此与读者、同侪交流，共同推动文博事业高质量发展。

《教育人类学的理论与实践：本土经验与学科建构》按研究领域共分为三篇，上篇：《理论篇》，一方面是对西方教育人类学的学科发展、研究方法及重要理论作了较为详尽的阐述；另一方面是对中国教育特别是少数民族教育研究的重大问题进行了理论探索，并对中国教育人类学的发展历程进行了回顾和展望。中篇：《实践篇》，在对西方教育人类学理论与实践研究的基础上，结合本人在中国本土开展的教育人类学研究成果，就中国教育改革的若干重大理论与实践问题、教育学研究的若干问题展开了描述与阐释。下篇：《访谈篇》，主要收录了本人近几年来对教育人类学理论、方法和实践研究的思考，以及对中国少数民族教育研究的若干重要问题的探讨。《教育人类学的理论与实践：本土经验与学科建构》的文末有教育人类学参考书目。

以藏品构成的陈列是艺术博物馆的基石和灵魂所在，在艺术史视觉呈现和美育方面发挥着重要作用。本书首先结合前艺术博物馆时代的珍奇屋理念和 艺术博物馆的具体实践分析陈列模式的思想来源、建构及应用历史，进一步结合现代艺术博物馆的陈列案例分析这一模式如何应对现代艺术发展和多样化的文化研究对其造成的内外冲击，以及陈列在应对中通过自我思辨 终形成方法论的过程。 将这一方法论应用到中国艺术博物馆语境中，从中国20世纪早期至今的陈列实践案例出发，探讨中国的艺术博物馆应用和变化方法论来适应本土情况的过程。

何伟（Peter Hessler）是美国人，《纽约客》和《国家地理》杂志的专栏作者。他在《纽约客》上开辟的专栏名字就叫“中国通信”，尽管他现在已经隐居在美国的某座偏僻大山里。 导致他这次隐居的，是《读库0704》中《遍走长城》一文中提到的石彬伦（David Spindler），他们两人某次一起爬长城，他从一个台阶摔下去，膝盖骨骨折。因为其他意外，《读库0704》未能在预想时间内出版。而按照我的如意算盘，《遍走长城》是可以和《纽约客》上的英文原稿同时面世的。这篇文章备受《读库》读者称道。我将这些好评转达给何伟，以此为诱饵让他为《读库》持续供稿。 《中国的速成城市》一文是他发表在美国《国家地理》杂志上的一篇文章，这次成为《读库0706》的头条。我特别建议那些从事新闻工作的朋友好好读一下何伟的文章，看看他是如何采集事实、组织报

本书从会展设计的概念、原理和方法入手，重点讲述了会展视觉设计、会展色彩设计、会展空间设计、会展展位设计、会展照明设计等内容，使学习者建立起基本的会展设计框架，了解并会展设计的构成要素，以及各要素之间的相互作用，逐步掌握会展设计的方法，找到会展设计的规律和路径。 本书适合于会展设计专业、广告设计专业、空间设计专业等相关专业师生学习使用，也可供会展行业的从业者阅读参考。

会展场馆运营与管理呈现职业化、专业化要求。虽然会展场馆类型多样，但都离不开行政管理、财务管理、人力资源管理、场馆预订、场馆营销和销售、票务管理、场馆营运管理、活动现场管理、辅助服务/收入以及安全与安保管理九大核心职能。丁烨主编的《会展场馆运营与管理(普通高等教育会展经济与管理专业十三五应用型规划教材)》依据这九大核心职能徐徐展开，为了增加可读性和实用性，书中采用了大量的 外案例，展示了大量的场馆管理文件。

张健康主编的《会展学概论》是一本概论性的会展专业教材，系“会展专业系列教材”之一。作为概论性课程，该教材除了覆盖会展的历史演变与现态考察、会展的本质与功能、会展构成要素，主要扣住会展运作的主要流程，在简要介绍会展运作的流程的同时深入介绍会展相关理论。

以藏品构成的陈列是艺术博物馆的基石和灵魂所在，在艺术史视觉呈现和美育方面发挥着重要作用。本书首先结合前艺术博物馆时代的珍奇屋理念和 艺术博物馆的具体实践分析陈列模式的思想来源、建构及应用历史，进一步结合现代艺术博物馆的陈列案例分析这一模式如何应对现代艺术发展和多样化的文化研究对其造成的内外冲击，以及陈列在应对中通过自我思辨 终形成方法论的过程。 将这一方法论应用到中国艺术博物馆语境中，从中国20世纪早期至今的陈列实践案例出发，探讨中国的艺术博物馆应用和变化方法论来适应本土情况的过程。