《中国手语日常会话速成》采用全彩印刷，真人模特演示每一个词和句子，增加了手语学习的直观性，具体内容包括见面问候、表达情感、谈天说地、聚会用餐、居家生活、出外就餐、学校教育、恋爱和婚姻、人在职场、旅游等10章共30个小节，介绍手语日常会话，贴近日常生活、激发学习兴趣，在每章后面加入妙趣横生的手语元素（手语歌、手语操、手语游戏等），使读者爱上手语学习。另外，本书每句话均配有小视频，轻松扫一扫二维码，便可以观看视频，学习更方便快捷。
本书以中国聋人所打的自然手语为主要研究对象，通过调查获取了包括事物名称、事物运动、事物属性三大类的非视觉概念手势视频资料，以及聋人在各种情境下的手语演讲录像，以此为基础尝试描述手语中基本非视觉概念的全貌，分析手语表达非视觉概念的手段，并终揭示其根本规律。
如何才能具有这种解读人心的能力，从而成为把握生活、把握自我命运的强者呢？这本《让你的身体告诉我》将为你提供一把解读各种人心秘密的钥匙，它可以帮助我们每一个人培养解读人心的能力，引领我们进入准确把握人心的境界。 杨小曼编著的《让你的身体告诉我》图文并茂，在简单轻松中让你掌握读人的能力。它结合了漫画和日常生活中的生动事例，从表情、体姿、个人习惯和衣饰等方面详尽地解说了它们所暗含的意义和人物心理。幽默的画面和生动的故事揭示了人类复杂的情感和心理，而相应的解读和应对方法不但能让你清晰明白幽微的含义，也会给你在如何应对方面提供借鉴。相信通过阅读《让你的身体告诉我》，你不但能以更好的方式与人沟通交流，或许在必要的时候，还能通过特有的身体语言向外界传达信息，让自己的表达也变得更加丰富。
全国性的手语和盲文使用状况抽样调查，在我国尚属首次。该调查的内容围绕四个方面：，残疾人和特殊教育教师学习、使用手语或盲文的类型及水平；第二，残疾人和特殊教育教师学习、使用手语或盲文的途径及情境；第三，残疾人和特殊教育教师学习、使用手语或盲文面临的主要困难；第四，残疾人和特殊教育教师对制定通用手语或盲文的态度和想法。调查的结果将为国家研究制定手语、盲文语言政策，编制和完善通用手语、通用盲文标准提供依据。因此，具有重大的现实意义和历史意义。
我们每天都会与周围的人进行沟通与交流，随着社会经验的积累，我们会感觉到，有时与他人进行充分的沟通似乎并不容易。你听明白了他的口头表达，却无法知道对方心里在怎么想？ 要了解这些并不难。身体语言是一种帮助我们解读沟通对象真实心理的行为科学。对方微表情与微反应的变化，都能透露出一定的信息。无论你身处职场、商界或在日常生活中，当你跟他人打招呼时、召开会议时、演讲时、与客户谈判时或者与同事相处时，准确解读他人的身体语言就会帮助你实现高效的沟通。 希望《身体语言：瞬间解读他人微表情与微反应》能够帮助更多的人通过身体语言更好地了解自己，与自己相处；更好地理解他人，与他人合作，进而获得职业成就与家庭幸福！
《汉语手部动作常用词演变研究:以 世说新语 语料为中心》以《世说新语》语料为中心，选取了11组表手部动作概念的手部动作常用词为研究对象，对它们各自的同义聚合系统进行了古今南北全面的比较研究。《汉语手部动作常用词演变研究:以 世说新语 语料为中心》比较研究的事实反映了汉语基本词汇中的核心词是有历史更替的，它们经常在同一时期或不同时期同义连文，组合成词。更为常见的是新旧词义域的变化、组合关系的变动以及在不同方言中的传承与变异。而这些变化总是不断地论证着从上古汉语到中古以及近代汉语的几次剧变，也不断论证着官话方言与东南方言之间的巨大差异以及诸方言之间的不同历史层次的差别。
本书介绍社会工程实践中的基本技能 如何了解别人真正想表达的内容，具体内容包括：非语言交流是如何运作的，手部、躯干、腿脚等肢体语言是如何揭示情绪的，关于人类面部和大脑的研究以及案例，社会工程的核心 诱导。作者将毕生的研究以及他本人在社会工程实践中如何使用这些知识都囊括在了本书中。 本书适合社会工程方面的专业技术人员以及一切希望能取得更好沟通效果的读者。
