习近平总书记提出的 总体国家安全观 思想，为全面审视新时期我国国家安全问题提供了科学依据，同时也为新时期情报工作指明了方向。作者在这一思想的指导下，立足于多年教学和研究工作，结合思维科学、情报科学的新进展、新成果，以及公安实战的新需求，提炼总结了大数据时代情报思维的六种方法，即情报数据思维、情报关联思维、情报系统思维、情报批判思维、情报创新思维、情报极致思维，并分立章节详述各种情报思维方法的意义、特征及其应用。本书体例得当、结构合理，讨论深入浅出、理论联系实务，并有各种应用案例，在一定程度上展示了情报领域最新研究成果和发展动态。
在复杂多变的网络环境下，为应对各种报告模式、案例场景和分析流程，本书提出一种全新的情报分析方法 建立目标网络模型，重点探讨如何将其付诸实践: 第一步：阅读想定； 第二步：建立问题定义模型； 第三步：阅读情报报告； 第四步：建立目标网络模型； 第五步：执行分析； 第六步：交付产品。 全书案例、理论和实践相得益彰，以传统情报学为基石，创造性提出新理念、新思想、新模型。作为我社已出版图书《情报分析：以目标为中心的方法》的姊妹篇，本书是情报学zui新代表作品，可为情报分析工作提供参考镜鉴。
本书汇集了国内情报学界和业界学者专家的近期的31个研究成果。这些学者专家来自国内主要的情报学教育机构和情报业务单位，有赖茂生、苏新宁、王知津、孙建军、初景利、李月琳、陆伟、李玉海、戴国强、潘云涛、罗威等。这些论文在一定程度上反映我国的情报学前沿。本书系统梳理了大数据时代我国情报学发展脉络，为学科发展指明方向。这些前沿内容分为5个部分：大数据视角的情报学和情报工作、人文视角的情报学理论和方法、大数据环境中的情报分析和知识组织、支持创新的情报学方法和情报工作、情报学与情报事业的过去和未来。
本书是以讲述图书馆基本理念为核心内容的教材，主要包括图书馆与图书馆学的概念、中外图书馆发展史、中外图书馆思想史、图书馆类型、读者权利与图书馆权利、图书馆基本理念等内容。与其他同类教材相比，本书具有两个特点，一是在各部分内容中，较多地加进了中国图书馆发展史和思想史资源，旨在使学生形成古今贯通、中西合璧的视野；二是以图书馆基本理念的阐释和论证为基本旨趣和重点内容。本书适用于我国全日制高等学校图书馆学专业本科生和研究生教学，也可作为各类图书馆在职人员培训教材或参考用书。
全书按照 理论探讨 重点阐述 对策展望 的研究路线，将主体内容分为3 个 部分。 部分主要包括第1、第2 章，为后续章节奠定相应的理论基础，形成基本认 知。第1 章，作者对情报、情报学、情报工作、智库、智库研究、智库工作等基本概念 进行了系统梳理，为后文多视角理解、阐述情报与智库的对比研究提供了基本框架和理 论工具。第2 章，作者通过对情报机构与智库的功能和运行机制的分析，发现两者功能 密切联系，都是为决策服务：为决策服务需要独立建议，这是智库的任务；有价值的建 议需要整理、综合和分析，这是情报机构的工作。这就为后文情报与智库的对比研究提 供了扎实的实践基础和社会意义。 第二部分是本书的主体，包括第3、第4、第5、第6 章，分别从情报流程支撑智库 核心能力、智库运行的数据信息保障、智库工作中的情报分析方法等方
《情报学教育和人才培养研究》一书。本书对全面、立体、贯穿情报元素的情报学 教育体系进行了深入的探究，以期实现面向大数据、数据科学、人工智能的高端情报人 才的培养。在上述这一理念的驱动下，基于对情报学教育相关研究状况和发展情况的梳 理，本书通过调查问卷和文本挖掘的方法，一方面，结合调查问卷的具体调查数据，实 现了从教育者、就业者和学习者的角度对情报学教育和人才培养状况进行整体而系统的 分析目的；另一方面，基于从情报学招聘公告、数据科学招聘信息和iSchools 人才培养 方案及课程表中所挖掘出来的知识，对情报学教育及人才培养进行深度而细致的研究， 相关的研究内容如下。
全书共11章。第1章主要介绍情报学学科的概况；第2章主要概述情报学学科建设当前面临的主要问题及后续面对的主要内容；第3章至第6章详细探讨如何重建情报学学科知识体系；第7章至第11章详细探讨如何合理拓展情报学学科的研究内容。 第1章为绪论。主要介绍情报学学科的概况，包括情报学的研究对象（情报与情报现象）、情报工作的产生与发展、情报工作的特点与功能、情报工作的任务与内容、情报学学科的起源、情报学的功能与作用、相关学科对当前情报学的影响及情报学应用的领域与范围，有助于读者掌握情报学的学科概貌，为后续探讨如何开展情报学学科建设、推动情报学学科发展奠定基础。 第2章为情报学学科建设及面临的主要问题。主要剖析当前情报学学科建设面临的主要问题及国内情报学界在情报学学科定位与发展方面面临的争议，在此基础上
本书的编写者集中了国内的一批中青年学人。他们或刚刚博士毕业，或仍在就读， 但都根据分工积极研究国外情报学与情报工作的不同领域，试图从大量的资料和事实中 剥丝抽茧，条分缕析，寻找国外情报学与情报工作的特点与规律。这是一个艰难的过 程，但也是一个不断学习和探索的过程。 在本书中，我们主要介绍了美国、英国、日本、俄罗斯、韩国、以色列、印度、澳 大利亚共8 个国家的情报学与情报工作，其具有一定的代表性。但我们深知，由于各国 国情不同、情报体系不同、情报领域与业务范畴不同、情报认知与情报方法不同，很难 还原和再现完整意义上的各国情报学与情报工作，我们也很难确立一套规范的情报学与 情报工作架构体系，再加上语言和资料的限制，各国的相关内容可能各有所偏重。 我们希望从中国学术的视角看待国外情报学与情报
《中国图书馆分类法使用手册(第5版)》内容简介：在一般分类方法和各类文献分类方法的阐述上，保持与《中国图书馆分类法（第四版）使用手册》的连续性和基本一致性，重点增加了《中图法》第五版类目及其类目体系变化较大部分的说明，同时对四版使用手册中阐述过于简略或冗余地方以及错误的内容进行了补充和订正。
改革开放30年来，专业图书馆实现了跨越式发展，成为我国图书馆事业的主要力量之一，我国专业图书馆的基础设施、工作模式、服务理念、服务方式和技术手段等都得到了快速提升。在全球数字图书馆建设大潮的推动下，各个图书馆顺应数字化、网络化、知识化服务的发展趋势，启动和建设了专业领域的数字图书馆，创建了专业图书馆的建设模式、业务流程、管理方式。在后数字图书馆时代，数字图书馆服务替代数字化资源和技术平台建设成为其发展的主要议题，图书馆界纷纷探索服务转型的途径，将实现全过程的图书馆服务和深化知识服务内涵作为核心任务，逐步推动实现从传统模式向现代图书馆模式的转变。 2009年是中国图书馆学会专业图书馆分会成立的第三十年，也是我国图书馆行业步入一个大发展、大繁荣的新时代，为了引导和促进专业图书馆的学术
郭澄清是20世纪70年代长篇小说《大刀记》的作者，同时他还创作了《决斗》等长篇小说。本书编选了研究郭澄清其人其文的文章和评论。全书将郭澄清研究资料分为三部分。*部分是郭澄清文学道路，第二部分是郭澄清文学研究，第三部分是郭澄清手稿。其中，在*部分中，又把郭澄清的文学道路划分为两个方面：其一是郭澄清自我陈述性文章；其二是郭澄清同时代人的回忆或纪念性文章。在第二部分中，为了突出2006年召开的郭澄清文学创作研讨会之于郭澄清研究的意义，专门把围绕着这次会议刊发在《文艺报》的相关文章汇在一起。在第三部分中，除了把郭澄清的《大刀记》手稿影印出来之外，还把郭澄清后期给贺敬之的手稿也一并影印出来，以便更好地呈现出郭澄清文学创作的历程。
在2009年新年刚刚到来之时，我读到了跃武同志编写的《情报学视角的文化管理与教育管理》一书。匆匆翻看全书，我非常高兴地看到，跃武同志在行政管理工作和教学科研工作各方面都取得了比较突出的成绩。作为一个双肩挑干部，跃武同志具有很高的工作热情和很好的学习精神，在承担繁忙的管理工作的同时主动开展相关学术研究活动。作为一个中青年学者，跃武同志具有认真的学习态度和踏实的研究品格，将情报学思维和方法尝试性地应用于文化管理和教育管理中。我尤其认为，跃武同志这种勤于学习、乐于思考、敢于探索的精神是应该首先给予充分肯定的。 任何人一说起四川大学，就会立即对四川大学的人文社会科学赞不绝口，因为110多年来，四川大学的人文社会科学在国家和区域经济社会的发展中已经发挥了非常大的作用，同时也对学校的发展作出了
