当一位高中生面对作文题之时，他面对的不仅是一张白纸，更是一片广袤而幽深的思想原野。在这片原野上，既有先贤哲人的星火闪烁，又有时代命题的风云激荡；既需要个体生命的真实映照，又呼唤理性思辨的锋芒展露。然而，许多学子在这广袤的原野间跋涉时，或困于材料的芜杂，或囿于视角的单一，最终只能交出平庸的答卷。究其根本，并非缺乏勤奋，而是缺少一张能够指引方向的地图 一张能将零散素材归类、将浅表思考引向纵深的思维地图。 《高中议论文写作母题十五讲》一书正是一张这样的 地图 。作者从纷繁的作文题海中提炼出十五颗高考考查频率较高的 母题 明珠，以 类 的智慧替代 题 的重复，以 系统 的架构消解 碎片 的盲目与繁琐，极力为学生形成一个完整的构思体系。 更可贵的是，本书拒绝将写作异化为技巧的操练。在 主题导引 中，它引导
语文教材的编写是一个世纪性课题。台湾的高中语文课文是如何编选的？我们小时候耳熟能详的文章入选没有？课文的文体和主题是怎样搭配的？课文背景和作者是怎样介绍的？导读和思考题是怎样设计的？课文鉴赏部分是如何撰写的？语表练习中设计了怎样的问题？翻开台湾的语文课本，我们将会发现很多新的面孔，也会体味到迥异于大陆的教材编写理念、框架。让我们在台湾国文课本中感受中华传统文化与台湾的文脉。 此版教材在 1999 年版及 2006 年版的基础上编写、完善而成。每课由 学习重点 题解 作者介绍 课文 问题与讨论 构成，每册书后附有名家撰写的 课文鉴赏 。
