收录了课程标准所要求掌握的词汇,切实做到满足学生应试的需求。在编排上,分为星火式记忆法词汇、小贴士词汇、课标直通车词汇和分类词汇,不拘一格记单词。同时,本书标 ? 的单词为高考常考词汇,需着重掌握。在记忆方面,采用星火式记忆法,实现 由熟记生,由少及多 ,快速扩大词汇量。在讲解方面,收录了单词常考常用的词义、搭配、用法等,提供大量真题例句,并列出了传统文化词汇,帮助学生了解考情与考法,掌握高考重难点。
“英语词汇速记大全系列”是新东方创始人俞敏洪老师20余年单词研究之力作,该系列图书囊括多种词汇学习、记忆方法,体系完整,方法科学,使词汇学习达到了事半功倍的效果。收词经过严格甄选,囊括绝大部分国内考试和出国考试词汇,词汇量庞大。该系列已成为备考各类考试的考生,以及大众英语学习者学习词汇的必选图书。 《英语词汇速记大全1——词根 词缀记忆法》分为三部分:板块一“通过前缀认识单词”,系统讲解103个常用英语前缀;板块二“通过后缀认识单词”,系统讲解154个常用英语后缀;板块三“通过词根认识单词”,系统讲解738个常用英语词根。全书词汇量约7000。词汇按难度标注等级,难词配有单词用法和例句,部分单词附有趣味词源故事,方便读者安排学习计划。本书单词均配有英音朗读音频,可免费下载或扫描二维码在线收
互动词汇是指经常出现在日常交际中用以日常交流的词汇。本书是艾米 E.奥尔森三本词汇系列书中的*本,是作者在语境记忆单词方面的首次探索。本书多是引入了一些在日常报纸、课堂讲义、博客文章或日常信件等互动交际中经常出现的单词,旨在利用这些读者早已熟悉的单词让读者对语境记忆法有一个初步的认识与了解。根据语境记忆法的使用方法,书中开展了各色的专题活动(如,主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等)轻松有趣,层层递进:主题阅读(包含教育、人际关系、健康、事业以及罕见景象五大主题)虽格式各异、内容不一,却是新单词的载体,让学生接触到生词并有机会通过上下文线索发现其含义;含义预测再次强调了语境法猜词意的重要性;自我测验通过设置填空、判断、配对及类比等练习题来加深学生对单词的
学术词汇是指经常出现在学术文本中用以描述学术研究活动和研究成果的词汇。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第三本,在*本《互动词汇》的奠基与第二本《主动词汇》的巩固延伸之下,本书专注于学术词汇的学习与应用。同样地,虽然成书格局与前两本大致相同,但本书仍有其自身的特色与魅力,而其*的特色便体现在其主题阅读部分的文章选择上。在选择适合本书的阅读材料时,作者不仅尽量避开了一些在用词方面生活化较强的文章,还争取尽可能多的涉及到不同的领域,比如本书所选文章便广泛涉及了数学、生物学、社会学、演讲、外语、地质学、历史、艺术、人类学等不同领域。通过学习这一系列的文章,学生不仅能扩展自身的单词种类与数量,还能提高自身的阅读能力。此外,与《主动词汇》及《互动词汇》相同,本书同样包含了含义预测、自我测验
主动词汇是指一个人所能掌握的词汇中能够在说话和写作中被自如运用的那部分单词。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第二本,本书整体分为两大部分:一般词汇与学术词汇。本书的重点是锻炼读者熟悉语境记忆法并达到熟练运用语境记忆法!本书依然引入了一些杂志和报刊中的文章,介绍了一些互动交际中经常出现的一般用词,同时,作者也引入了一些SAT 、GRE等标准化考试中要考核的单词以及一些出版作品(例如,小说、教材)中较为学术化的词汇,一般用词用于让读者熟悉语境记忆法,学术用词用来增加读者的词汇库,既让读者学到了一种新型单词记忆法,又增加了读者的词汇量,一举两得!书中同样根据语境记忆法的使用原则开展了各色的专题活动(如,主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等),轻松有趣,层层递进,更好
这是一套为6-12岁小学生量身定制的英语学习方案,由北京的英语教育专家主编,包括7本书和1支点读笔。双语有声书,点哪里、读哪里,让孩子的英语学习变得更有趣、更容易。 《小学英语词汇学习手册》轻松积累词汇 根据《义务教育英语课程标准2011年版》编写,含小学生必会600词。 《经典英语童话的三种阅读法》启蒙阅读* 让有趣的童话故事,开启孩子的阅读之门。中文翻译活泼有趣,让孩子爱上阅读。双语剧本,适合表演,现成剧本拿来就用。 《小学英语自然拼读》总结拼读规律 这是一本讲读音规律的书,也是一本单词书。孩子每天诵读,分类记忆单词,提升学习能力。 《小学英语规范字帖》练出标准衡水体 通过参照标准字体临摹学习,和反复的练习,从而写出一手美观的英文字。 《小学英语单词卡》随身携带方便复习 含小学课标必会432
本书为“英语词汇学习丛书”中的一本,该丛书是美国大学生中使用最多的词汇丛书。共有六册,每册介绍240—300个在TOEFL、GRE、SAT等测试中经常出现的单词,引导学生根据上下文的语境,包括例证、同义、异义、类比等关系来理解单词,通过反复练习、多次使用来熟悉和记忆单词。此外,书中部分练习题的题型与TOEFL、GRE、SAT等美国常用入学考试的形式相似,对于我国有志于出国留学的学生熟悉题型也有的帮助。 本书为第二册,书中提供的英语词汇练习适用于我国大学非英语专业四级(CET4)学生的水平,也可以用作TOEFL培训初、中级阶段的辅助教材。
作 者 包凡一,王玉梅 出 版 社 北京语言大学出版社 出版时间 2019年03月 书 号 9787561942239 开 本 32开 页 数 360 定 价 32.00 作 者 包凡一,王玉梅 出 版 社 北京语言大学出版社 出版时间 2019年03月 书 号 9787561944585 开 本 32开 页 数 312 定 价 32.00 作 者 包凡一,王玉梅 出 版 社 北京语言大学出版社 出版时间 2019年02月 书 号 9787561941959 开 本 32开 页 数 368 定 价 32.00 作 者
本书全面收录生活、学习和工作中的各类单词,共包含20个大场景,如居家生活、日常交际、健康养生、校园职场、体育运动、人文历史、商务经济、科技、政治、军事、法律等。针对这20个大场景,本书细分为452个小情景,每个情景给出该语境下最常用到的30~50个词汇和表达。 每个情景都分为三步来讲解,帮你循序渐进掌握单词的用法。第一步——场景单词,给出音标和释义。第二步——必会用法,给出该单词的实用短语和常用搭配。第三步——场景句式,给出实用句子,学习单词在口语中如何使用,或给出与该情景相关的小知识。全书单词和句子均配有音频,由英音外教朗读,扫描目录页、篇章页或封底上的二维码即可免费获取。 编辑推荐 相信每个人手中都有一本从abandon开始的词汇书吧,你学了、背了,词汇量可能也达到了6000,但是我猜你可能
英语是一门什么样的语言?其来源是什么? 你知道英语第一词是什么吗? 美式英语是怎么来的?它与英式英语必须泾渭分明吗? 你听说过洋泾浜英语吗? 你知道人们为了便于理解意思,会有意地改变语言吗? 你注意到有的单词的意思会随着时间而产生变化吗? 明明都是 询问 的意思,为什么要有这么多个单词与之对应:ask、question、interrogate ?要怎么区分它们? 法律英语中经常能看到两个意思相同的词并用,比如have and hold,你知道为什么吗? 正如我们每个人都有自己的故事,每个英语单词也有它的前世今生。 本书精选不同时期100个极具代表性的英语单词,有地名、人名、称谓,有语法小词、易混词、临时造词,有方言词、科技词、禁忌词 ,依照时间先后顺序,从 英语第一词 开始,讲述了每个单词的起源与变迁以及它所承载的文化与历史。读来妙
本书是作者在教学过程中不断总结,精心创作的精华,主要采用 以旧推新法 和 联想记忆法 ,把(高考大纲)所有词汇编成了一个系统的整体,阐明了词汇之间的内在联系和识记规律,为读者介绍了一系列行之有效的办法,学生即可快速实现 会一个、懂一类,推一堆 的穿越,轻松达到对英语词汇 快速、准确,长久 记忆的三重目的。本书编写的八大记忆法1.近义记忆法2.反义记忆法3.形近记忆法4.音近记忆法5.词根记忆法6.联想记忆法7.谐音记忆法8.语境记忆法本书收录了高考考试大纲规定的所有词汇(其中部分带 * 的词汇属于大学四级词汇),同学们可以有选择地进行记忆。若读者在使用本书过程中遇到任何疑难问题,可以随时联系作者。
《开心词场—初中英语分频词汇(附赠移动应用免费下载)》有如下几大特色:1.词汇分级:分为高频词汇、中频词汇和低频词汇,并总结归纳了常用词组。2.网络学习:“开心词场,背词超爽”,学习者可借助电脑和手机同步随时随地背单词、练单词,体验互联网背单词的高效性、便捷性及趣味性。3.例句丰富:收录大部分词汇常用的多个词性,且每个词性配一个例句,您可在语境中更好地掌握词汇。
温馨提示:本商品不附赠光盘,您可登陆"新东方图书网"搜索该商品,免费获取音频资料,具体下载地址详见图书封面。《高中英语词汇词根+联想记忆法》以*颁布的*版《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》为依据,涵盖大纲要求的全部词汇。本书沿用了“红宝书”系列中的“词根+联想”记忆法,辅以谐音、形近词、组合词等多种记忆方法帮助高考考生扫除记忆障碍。书中还有例句、高考考点、用法精讲、同义词辨析、衍生词等内容,帮助考生全方位掌握单词,迎战高考。本书提供免费音频下载,时长500分钟,对核心单词40个WordList及认知词中的英文单词、中文释义及其英文例句进行了朗读。读者可登录新东方图书网免费下载图书音频。温馨提示:该商品改版后不再附赠光盘,如需相关内容可登录"新东方图书网"搜索该商品进行免费下载,下
《高中英语词汇***——基础》包括高中的核心基础词汇,分为 30 个单元,每单元 30 词,共 900 词。这些单词主要针对考试中的语法和完型填空两种题型。每个单元部分为 Warming-up ,单词后的数字即表示其在五年高考真题和三年北京模拟卷中出现的总频率数。对于该部分,建议学生们首先自测,检测一下自己当前对于本单元单词的掌握程度,这个步骤至关重要,有利于学生们真正了解自己的水平,且便于今后重点复习。之后学生们可以根据后面的单词释义熟记单词的含义。第二部分 Analysis ,针对这些难度不高的单词,学生们一定不能只满足于搞定意思。因此,在“用法”中,我们列出了单词的用法搭配、在考试中的常见考点句型、“扩展词”及词组等。帮助学生们由记忆到应用,单词不再局限于一个简单的意思,而是一个完整的针对考试的体系。的第三部分 Utili