中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对中国音乐学院考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。这本《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：琵琶（6级-8级）》（作者中国音乐学院考级委员会）是其中一册。

中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：琵琶》已经使用多年，对中国音乐学院考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。这本《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：琵琶》（作者中国音乐学院考级委员会）是其中一册。

本书稿根据近年来播音主持专业应试需求，分为即兴评述技巧、即兴评述素材、即兴评述话题三个板块，阐述了播音主持即兴评述的相关内容。技巧篇主要论述即兴评述的宏观把握、即兴评述心理谋略、即兴评述表达技巧、即兴评述控场战术、即兴评述态势妙招等。素材篇整理了关于生命、青春、爱国、信念等二十多个主题素材，有即评美辞、即评佳句、即评案例等。实战篇则依据主题命题即兴评述和新闻评论材料话题，给出即兴评述范例，并附有点评。?

《影视高考编导专业详解》是把握全局的考试手册。编者王增宴深入浅出、简单明了地阐述了影视专业考试的方方面面，包括文艺常识、笔试、面试以及专业介绍、重点院校考试内容。它*的特点是可以使考生在短时间迅速了解专业考试的内容、要求，掌握应对方法、考试技巧。然后在此基础之上，再有针对性地对某一块内容进行专门训练。

近来，我常常收到不少爱好歌唱的朋友们的来信，他们当中有少年、有中青年，也有老年朋友，其中也有不少青少年朋友的家长，要我向他们介绍一些适合于他们歌唱的歌曲。我想这些朋友，已经感受到了歌唱是人类基本的音乐活动，也是音乐学习的三个途径——听、唱(奏)、作(曲)中的重要内容，更是在目前我国经济处于相对不发达的状况下，提高全民音乐素质的普及、有效的手段。广大群众的迫切要求，启发我们思考一个课题：人们已经不单单是爱好歌唱，而是随着社会的不断发展，建设有中国特色社会主义祖国人才的高标准要求，开始注意到了在基本素质和文化素养上的提高，以及德、智、体、美全面发展上的迫切性和必然性了。

本书分为上、下两编。上编是模拟主持策略及范例详解，该部分依照模拟主持的类型分为四大板块，分别是材料评述类模拟主持、社教服务类模拟主持、活动综艺类模拟主持、现场出镜类模拟主持，先进行理论介绍，后提供相应案例，并进行分析点拨。下编根据上编的几大分类设计模拟主持训练题库，既有针对性又有可借鉴性。本书主持策略详略得到，将经典与现代紧密结合，牢牢把握艺考规律和特点，对考生准备模拟主持艺考具有极大的参考价。

英国皇家音乐学院联合委员会音乐考试经过多年的实践与执行，其音乐水平的全面性和**性早已得到国际认证。我们通称的 英皇考级 已成为国际性的音乐水平考级之一。近年来， 英皇考级 逐渐在我国展开。越来越多的国内学生、正在从事普及性音乐教育的老师们和热爱音乐的家长们。都在积极学习有关 英皇考级 的知识和参加 英皇考级 。 为了给*多的学习者。尤其是对英文版 英皇考级 听觉测试教材还不甚理解的学习者带来方便，加快理解和学习的进程。本书作者参照 英皇考级听觉测试大纲 ，将在 英皇考级 听觉测试4 5级考试中出现的内容进行提纲式、要点式的总结和排序，并附上大量的练习曲和模拟试题供学习者练习使用，提供了一些辅导学生和培训教师的可行方法，希望能以指导手册的形式为教师、家长和学生们提供一些帮助。 周诗蕾编译的

这里是没有官方认证的手动加“V”的一个小微博，我们是一群设计年头很久的老师，这里是我们的教学示范和学生作品的集散地。我们将作品的要点按照造型/构图/配色和内涵等几个部分总结起来呈现给您。希望大家喜欢并有所收获。

《设计手绘与景观表达》从手绘规则的角度讲解景观设计，其中详尽地讲解了设计与手绘的关系、理论是设计的基础、景观设计的章法、手绘工具的运用等内容，而在画法上更是详细地介绍了所用材料及景观中乔木、人物、交通工具的画法。书中不但详尽的讲解了手绘的基础理论知识，还结合当下手绘行业的现状，详尽的阐述了学习手绘之后如何在工作中融会贯通并灵活运用的方法，既有理论知识又有实践经验作为指导，使全书内容更加丰富、实用。 本书从景观设计的各个阶段到传授所需的表现技巧再结合作者所创作的许多手绘作品，并从平面、立面、剖面到透视图表现等着手，讲解了多个层面的表现方法及要领。为了更好地结合实际讲解手绘与工作的完美结合，书的前半部分章节就已经讲到实际操作时应注意的五个阶段，这其中就包括：任务书阶段、基地调

中国音乐学院考级委员会编著的《语言艺术(1 级-10级成人组中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材)》共分三篇分别是：知识篇、指南篇和考级篇。普通话社会艺术水平考级是中国音乐学院新开考科目，考生适用面广，需求量大。内容包括普通话基础理论知识、考级要求、考试内容、评级标准、考试作品及训练内容介绍、考官提醒等。对于主持人、播音员、教师、公务员、朗诵爱好者有针对性的指导。有助于顺利参加考级、获得相关等级证书，提高普通话水平非常有实效。考生。

本书开创了中国美术类图书系统编排的新纪元。书中包含了艺术类考生值得学习和参考的全部资料，分科明确，是大家学习过程中的良师益友。 书中收集了各大知名院校历年高分试卷及长期优秀作品，并且汇编了大量对考生直接学习价值的国内名家与世界大师的作品。

Jazz历史 二十世纪初期，人们开始把非、欧两地传统舞蹈中的一些特点融合在一起，终形成了一种美国式的舞蹈就是爵士舞。相比之下，非洲舞蹈注重韵律和躯体动作，而欧洲舞蹈则更注重乐曲的协调、兼具民间舞和社交舞的特点。 爵士舞的发展历史比较奇特，因为它是依靠其他几种舞蹈形式和技术的进步而发展起来的新兴表演方式。它伴随着美国的爵士音乐一同兴起，与爵士音乐一样植根于非洲，植根于奴隶文化的传承。而后者又与踢踏舞、滑稽说唱团的表演、街头杂耍、摇摆乐以及百老汇等艺术因素紧密相连。因此，几十年来爵士舞蹈的动作和风格始终处于变革的状态。 爵士舞中许多传统习惯来源于非洲，在那里每个部落都有自己独特的舞蹈体系，这些舞蹈的特点就是在同一时间存在多个不同特点的节奏型。人体的不同部位会随着不同的节拍而舞动 例

本书为播音主持艺考专业教材，重点解决如何打通语音难点、完美声音的技巧。书中包含全新的专业发声训练素材、艺考必背古诗文。编写角度以夯实发声基础为出发点，追求播音专业考试水平的高度提升。 本书亮点 配套赠送凤凰卫视台声张妙阳《按捺不住》朗诵专辑

Hip-Hop 历史 Hip-Hop 舞蹈起源于八十年代中期 ， 它是以音乐来区分的一种 Free style 的即兴舞蹈 ， 因为包含了很多 Locking 、 Popping 、 Breaking 及 Party dance 的元素 ， 所以统称为 Hip-Hop 舞蹈 ， 这是一个时间和音乐的概念性的舞蹈。它因为身体动作起伏很大，所以在早期美国的MTV里常可以见到，一直流行至今。此外还有一段关于Hip-Hop舞蹈的“野史”记载：在1985年的时候，有一个叫Tears For Fears的乐队发行了一首名叫Shout的歌,在当时有很多生活在纽约并且无所事事的人把这首歌的歌词修改后去唱，内容大致意思是“都什么年代了，你们还在跳Locking、Popping、Breaking~快去干点别的时尚的东西吧。”在当时，受这首歌的影响，在Club跳舞的人越来越少，所以在当时很多人就没有再坚持跳舞了，用Link(Hip-Hop舞蹈创始人之一）的话说就是，“这首歌差点扼杀了Hip

茶艺师国家职业资格培训系列教程（第2版）共包括《茶艺师（基础知识）》《茶艺师（初级）》《茶艺师（中级）》《茶艺师（高级）》《茶艺师（技师 高级技师）》5本。《茶艺师（基础知识）》内容涵盖《标准》的“基本要求”，是各级别茶艺师均需掌握的基础知识；其他各级别教程的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于《标准》的“工作内容”，节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”。 本书是茶艺师国家职业资格培训系列教程（第2版）中的一本，适用于对中级茶艺师的职业资格培训，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书，也是中级茶艺师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。

House 历史 House 舞蹈是一种以脚步为主 ， 且节奏性非常强的舞蹈。同时 ， 还需要有 House 音乐伴随 ， 这样才算是一支完整的 House 舞蹈。 House舞蹈开始于1988年，它的产生起源于酒吧，House舞蹈结合了很多舞蹈原理，像林迪舞（20世纪30，40年代美国黑人圈流行的舞蹈），非洲舞，拉丁舞，卡波耶拉舞，爵士舞，踢踏舞，摩登舞等舞蹈，House舞蹈可以说是，结合了当时很多知名的舞蹈的精髓。 House舞蹈与美国黑人文化紧密相关。在70年代开始，西岸所有舞蹈的俗称叫Funky Move，东岸叫Break Move。而在80年代初期的时候，Break Move发生了变化，而多了一个分支叫Disco Move，Disco Move其实就是House的前身。House音乐是在80年代初，DisCo时代终结，而NightClub时代到来的时期才开始广泛流行的。 非洲人所跳的非洲舞蹈，巴西人所跳的Capoeira（这是非裔巴西人的艺术）

《高考秘籍·速写》，摒弃了速写辅导丛书一贯的大量速写作品展示临摹的旧有模式，改动势归纳、分解、研究的方式对同一系列动势变化进行分类讲解，其主要目的是让读者学会画速写和怎样在短时间内、掌握速写技巧而不是单纯临摹，本书中同时以大版面讲解了速写写生中的典型部位典型形象，如百手图解、百足图解等，意在让考生快捷一目了然地掌握速写技巧和表现方法。作为手边临考参考书，此书归纳区分详尽，解析深入浅出，方便学生从简入深学习，快速掌握人物速写的基础方法及帼关技巧。

语言艺术，非一日之功，绝非高强度冲刺便能速成的。当下的家长圈里流行一种论调： 孩子学习成绩不好，就走艺术专业吧。 在这种被逼上梁山的无奈之下学习语言艺术，多少带有一些沉重的功利色彩。 蔡元培先生提出的 美育 的力量呢？先生说： 我们提倡美育，便是使人类能在音乐、雕刻、图画、文学里又找见他们遗失的情感。我们每每在听了一支歌，看了一张画、一件雕刻，或者读了一首诗、一篇文章以后，常会有一种说不出的感觉；四周的空气会变得更温柔，眼前的对象会变得更甜蜜，似乎觉到自己在这个世界上有一种伟大的使命。这种使命不仅仅是要使人人有饭吃，有衣裳穿，有房子住，它同时还要使人人能在保持生存以外，还能去享受人生。知道了享受人生的乐趣，同时更知道了人生的可爱，人与人的感情便不期然而然地更加浓厚起来。 先