《现代模式识别（第2版）（研究生教学用书）》系统深入地论述了各类经典的模式识别的理论与方法，同时还较全面地反映了本学科的新近科技成果。书中讨论的主流模式识别技术有：统计模式识别、模糊模式识别、神经网络技术、人工智能方法、子空间模式识别及结构模式识别等。 《现代模式识别（第2版）（研究生教学用书）》共17章。章为引论；第二章至第七章介绍统计模式识别，包括：聚类分析、判别域代数界面方程法、统计判决、统计决策中的学习与错误率估计、最近邻法和特征提取与选择；第八章为模糊模式识别方法；第九章介绍神经网络技术；第十章信息融合主要论述识别与决策中的有关融合技术；第十一章为结构模式识别；第十二章智能化方法侧重讨论不确定推理；第十三章阐述决策树；第十四章论述支持矢量机；第十五章讨论隐马尔可夫模

本书是关于研究“马克思主义理论学科”的教学用书，书中具体包括了：中西方道德教育的传统与比较、中外经典教育家的德育思想、苏霍姆林斯基的道德教育思想、台湾高校德育面临的挑战和选择、香港学校公民教育的特点等内容。 本书的框架，主要基于以下思路：前三章是比较德育研究的问题与前提研究，主要聚焦在比较德育具有相对普遍性、前提性、基础性问题的研究，重点讨论比较德育的一些基本概念、历史文化传统和部分经典教育家的德育思想，具体内容为：章：比较德育研究的基本问题（李萍）；第2章：中西方德育的传统与比较（李萍）；第3章：中外经典教育家的德育思想（王学凤）。后八章为比较德育的国别（地区）研究。这一部分主要从经济、政治、文化的三个维度，选择了以儒学文化圈为共同背景的三个国家（地区）台湾、香港、新加坡

本书是现代应用过程教材，内容从初等入门到现代前沿，包括预备知识、泊松过程、离散时间马尔可夫链、离散鞅、连续时间马尔可夫链、微分方程与宽平稳过程等8章。本书可供高等院校高年级学生与研究生作为教材使用，也可供教师及工程技术人员参考。

在现代社会治理中，制度扮演着非常重要的角色，甚至有西方学者提出了“制度决定一切”的论断，这未免有夸大其词之嫌，但这也说明制度的重要性。《制度分析与设计/公共管理硕士（MPA）系列规划教材》主要围绕制度含义、制度基础理论、制度起源、制度功能、制度人性假设、制度价值、制度基本内容、制度种类、制度设计、制度评价、制度文明、制度执行等内容进行编写，以期让读者充分认识制度的重要性，全面掌握制度基本理论，提升制度分析与制度设计的实践能力。

《高等学校研究生教材：数学规划基础》以数学规划中最基本的问题为对象，从理论、算法和计算三方面介绍了线性规划、无约束非线性规划和约束非线性规划等优化问题.其中，线性规划主要包括基本理论、单纯形法、网络流问题和整数线性规划等；无约束非线性规划主要包括一维搜索、最速下降法和牛顿法、共轭梯度法和拟牛顿法及其在最小二乘问题中的应用；约束非线性规划主要包括性条件、积极集法、罚函数法、逐步二次规划法和内点法等。 《高等学校研究生教材：数学规划基础》可作为应用数学、计算数学、运筹学与控制论、管理科学与工程、工业工程、系统工程、信息工程及计算机科学等专业的研究生和高年级本科生的教材；也可以作为其他需要利用数学规划方法进行建模和求解实际问题的各学科领域的科研人员、工程技术人员的参考书。

《体育人文社会科学概论高级教程》为体育专业研究生教学用书。《体育人文社会科学概论高级教程》有华南师范大学体育科学学院博士生导师卢元镇教授任主编，我国体育人文社会各领域的专家、学者共同参加编写的一本体育人文社会科学的研究生教材。《体育人文社会科学概论高级教程》主要包括：绪言、人文社会学、体育人文社会学、体育哲学、体育史学、能人类学、体育美学、奥林匹克、体育休闲娱乐、体育运动心里学、体育社会学、体育经济学、体育管理学、体育法学、学校体育学、体育传播学等内容。《体育人文社会科学概论高级教程》既是一本很好的研究生教材，同时也是各级各类学校体育教师的一本教学参才书。

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