本书是 十二五 职业教育国家规划教材、财政部规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类教材使用。 本书的特点是：立足于店铺运营能力的培养，对课程内容作了根本性改革，打破以知识为主线的传统课程模式，转变为以业务流程为主线的任务引领型课程模式。本书通过职业中专学生王海涛与他的团队开展的一系列网店创业活动为情境，序化教学任务、整合项目模块，突出对网上开店、商品管理、店铺美化、店铺推广、客户服务和商品养护等技能点的训练，使学生在完成具体项目的过程中构建相关理论知识，并发展其职业能力。 全书共分十一个任务，其中体验网购、体验开店、分配岗位等三个任务是导入项目，通过让学生亲自完成购物、开店流程操作及体验网店管理中的各种岗位职责，使其基本认识店铺运营流程及工作
管理学编写组编的《管理学（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）》共分为六篇，主要内容包括：导论、管理理论的历史演变、决策与决策过程、环境分析与理性决策、决策的实施与调整、组织设计、人员配备、组织文化、领导、激励、沟通、控制的类型与过程、控制的方法与技术、风险控制与危机管理、创新管理和组织创新。
本书由中国期货业协会组织编写，是《期货投资者教育系列丛书》的一本，丛书是为期货投资者编写的一套普及性读物，以广大普通投资者为服务对象，兼顾了专业机构的需求，采取简单明了的问答体例，在语言上力争做到深入浅出、通俗易懂、可读性强。本书主要介绍了天然橡胶期货的相关知识，包括天然橡胶产业发展情况、天然橡胶期货合约、天然橡胶期货推出的背景，解读了天然橡胶期货合约的交易规则、投基策略、影响天然橡胶期货价格的主要因素、套保策略、交割须知，以及企业参与天然橡胶期货的好处和方法、如何防范天然橡胶期货市场交易风险等。
本书以职业院校会计专业人才培养目标为出发点，按照企业会计信息化的实施过程，以畅捷通T3营改增版为蓝本，采用2013年《小企业会计准则》，以新增值税、新报表和新个人所得税税率设计案例，简明地介绍了畅捷通T3营改增版所具有的功能，指导学习者掌握信息化管理工具的应用。本书共分12个工作项目，在编写上体现了基于工作过程的项目驱动教学法，内容包括会计信息化基本认知、系统管理、基础档案设置、总账管理、编制财务报表、工资管理、固定资产管理、购销存管理子系统初始化、采购与应付管理、销售与应收管理、库存管理、存货核算。本书体例新颖，配套资源丰富，既可作为职业院校财经类专业和其他专业相关课程的教材与参考书，也可作为会计人员岗位培训教材和参考资料，还可作为相关经济管理人员的自学用书。
本书以马克思主义为指导，在全面而充分地吸收学术界已有的各种研究成果的基础上，对文物研究、鉴定、保护、管理和合理利用等重要问题作了全面论述，既有历史追溯，又有现实考察；既有学理分析，又有经验总结；既有历代文献资料的梳理，又有近期新科研成果的评介，较好地实现了学术性、系统性和知识性、可读性的结合。教材观点正确、内容丰富、结构合理，通过对中国文物学的介绍反映了中国文化的丰富多彩与独特价值，体现了中国特色、中国风格和中国气派。
本书立项为 十四五 首批职业教育河南省规划教材。 管理理论是所有管理类专业学生和企事业单位从事管理工作的人士必须掌握的知识。管理理论是前人无数的成功和失败的经验的总结。《管理理论与方法》是针对应用型大学学生的心理特性和学习特点，坚持 学以致用 原则，突出"能力本位"特点，强调理论与实践相结合，重视学生的应用能力的提升。《管理理论与方法》包括管理、理论和方法三个部分，共计13章构成。可作为各类经济和管理类应用型本科生和高职专业生管理学教材，也可供企事业单位管理人员及研究人员学习之用。
本书是介绍国际关系科学研究方法的基础教材，重点在于说明国际关系科学研究方法的基本概念、基本原理和操作规程。同第二版相比，第三版教材按照科学研究的程序（选择研究问题、构建理论框架、假设检验和汇报结论）重新调整了篇章结构，大幅度更新了教材内容，尤其突出了既有研究方法教材关注较少的部分，如研究困惑的形成、文献选择与批判的方法、构建理论解释的思路与方法等，有助于读者全面理解科学研究方法的本质和程序。 与此同时，第三版教材延续了前两版借助生活事例或研究实例讲解研究方法、概念和原理的做法，并根据教学实际和学科发展补充更新了大量国际关系研究实例，以更好地帮助读者（尤其是青年学生）提高应用科学研究方法的实际能力，为高质量完成国际关系及相关专业学位论文和学术研究奠定更为坚实的基础。
消费者支出的水平并不单纯地随着当前收入水平的提高而提高 弗里德曼通过实证研究分析，揭示了反直觉的消费行为的真相。弗里德曼在书中辨析了 永久收入 和 当期收入 ， 评定收入 和 相对收入 两组概念间的区别。相较于当期收入，永久收入 即消费者对于未来一段时间内收入状况的预期 将对经济生活产生更深远而持久的影响；因为面临不确定性及风险，消费主体会预判未来一段时间的收入水平，并据此来计划消费行为，同时，个体相对于群体的收入水平，对消费支出实际上影响甚微。这才是消费行为的真相。在此基础上，弗里德曼有根据地指出无论收入的来源与形式如何，消费水平是收入的方差，而利率、家庭规模等多个变量会影响方差的维度。
本书系统全面介绍了投资学相关知识，通过介绍投资学构架，希望能够引领读者对投资学的构架和理论体系产生一个基本认识。全书详细讲解了投资领域中的风险组合理论、资本资产定价模型、套利定价理论、市场有效性、证券评估、衍生证券、资产组合管理等重要内容。本书适用于金融专业高年级本科生、研究生及MBA学生，金融领域的研究人员与从业者。
本教材着眼于引导学生理解和把握经济社会中的创业活动规律，培养大学生承担风险、创新的意识和应对不确定性的能力，塑造和强化企业家精神。为此，本教材构建了“改变观念(Attitude)、培养技能(Skill)、掌握知识(Knowledge)、付诸行动(Do)”的新模式，简称ASK-DO模式。创业更像是一种思考、推理和行动的方式，本教材设计了引例、关键概念、行动指引、创业聚焦、调查研究、实践练习等栏目，激发学生的兴趣，通过“做中学”培养学生的科学创业观，强化创业与专业融合、企业家精神与科学精神融合，助力创新创业型人才培养。 本教材在内容框架上沿用了创业的过程逻辑，但这并不意味着绝对意义上的顺序和时间先后，而是挑战自我和创造价值的过程，也是不断学习的过程，突出创业思维、决策和能力的训练。第6版还重点做出了如下改进：第一，全面更新案例素材
本书主要介绍各种风险评估方法。在评估风险大小时，通常采用各种定量或定性的风险评估方法，而且很多风险评估方法具有通用性，即能评估多种风险，而这些方法的掌握与运用却是会计学专业学生并不擅长的。在阅读相关文献时，看不懂风险评估方法，通常会导致无法看懂整篇论文；在进行案例分析时，若不会相关的风险评估方法，案例分析就难以深入。因此，本书针对以上问题，从理论介绍和实务操作两个方面介绍一些常用的风险评估方法。本书资料丰富，内容完整，重点突出，紧密结合实际，既可作为会计学等专业的本科教材，也可作为会计学等专业的硕士教材，还可作为其他相关人员进一步学习或培训的参考用书。
本次修订增设了“思政课堂”栏目，其形式是文字表述与教材内容相关又能体现党的二十大精神，或用思政案例体现育人理念；增加了对企业数据资源的内容及相关会计处理的规定；进一步丰富了“延伸阅读”栏目，以二维码的形式加入更多的知识点，使教材更加立体化，同时扩展了教学资源；增加了章后自测题，用以检测所学内容的熟练程度及实务操作的能力；为方便读者读懂报表，在各章适当位置加入列报说明，简要介绍某科目或某要素在报表中以什么项目列报，在附注中如何披露等；部分例题以相关准则为基础进行修改，加入服务业、互联网行业等占比较大的行业案例，从而拓展了教材适用范围；本书增加的思政内容顺应了课程改革的要求，丰富了教学内容，让会计学科内容更具深度，将思政教育融入专业教育之中，作者团队对“中级财务会计”这门课程中
本书从国际传播学的基本概念、基础理论及学科属性出发，对国际传播的传播主体、传播手段、传播内容、受众及传播效果进行了系统的阐述，并通过大量的例证分析，总结、归纳出国际传播的一般规律与特征。第二版更新了案例，调整和充实了“中国的国际传播”部分，探索了新的国际关系格局下国际传播的规律与特征，具有时代性、学理性和前瞻性。本书既可以作为本科生教材，也可以作为研究生学习参考用书。
本书是审计学专业的入门教材，也是相关专业的学生了解审计学的基本教材。本书共十四章，全面论述了审计的基本理论和基本知识，系统阐述了审计的各种方法和审计程序，概述了审计的主要管理方法。作为省部级优秀课程的教育成果且屡获殊荣的国家级规划教材，本书在中国审计教育乃至中国审计事业发展中有着广泛而深远的影响。新时期的发展给审计专业的高等教育提出了更新、更迫切的命题，在此背景下，本书进行了再次修订。本次修订的重点是近几年尤其是“十四五”以来审计发展的近期新动态和近期新规范，以期在“研究型审计”的推进和审计实践的发展中发挥绵薄之力
数字经济的快速崛起对传统经济学产生了冲击，很多经济学理论都面临被重新修订的局面。本书是一本从经济学视角研究数字化问题的入门教材，按照循序渐进的思考逻辑分四个方面进行介绍：首先介绍数字经济的理论基础；其次重点研究数字市场运行规律；再次对数字市场主体进行介绍；介绍数字经济对社会福利的影响。全书从经济学的思维方式入手，主要围绕经济学现象展开分析，力求做到系统全面、通俗易懂。同时，打开传统经济学厂商理论中的企业“黑箱”，剖析数字化对企业行为的改变，进而探讨产业组织的数字化转型，为企业经营管理者以及产业组织领域人士提供分析数字化的理论工具。为了尽可能地拉近理论与实践之间的距离，我们还将在各章的相应部分补充可供借鉴的外典型案例，并且结合中国经济领域问题提出一些供学生讨论的话题。在编写过
本书是《政治学与公共管理研究方法基础》及《政治学与公共管理研究方法·常用具体方法》（待出版）的姊妹篇，对现象学、民族志、符号互动论、常人方法学、扎根理论、行动研究、批判性研究、女性主义研究、叙事研究共九种方法论或研究范式意义上的常用方法进行了介绍。本书依次讨论了上述九种研究方法的定义、特点和优劣势，起源、发展和理论基础，适用范围与条件，研究方法的具体类型，研究设计及有效性，操作流程，质量评价和保证，使用中应注意的问题等，通过本章小结、关键术语、思考题、延伸阅读、经典举例等模块帮助读者形成对各类研究方法全面、系统、多元的认识。 通过阅读本书，读者不仅能够增进对不同方法论或研究范式的了解，而且可以从方法论和研究范式的层次更好地理解各类基础或具体的研究方法，从而为规范、科学地使用研
本书依据中等职业学校会计事务专业人才培养目标进行编写，贴合财税代理服务的课程设计要求。书中按照知识结构设计了财税代理客户管理、代理企业登记事务、代理企业记账事务和代理企业涉税事务4个模块，具体内容包括客户资料收集、业务合同签订、客户档案管理、企业设立登记、企业变更登记、企业注销登记、发票开具、社会保险和住房公积金办理、企业建账、企业票据录入、企业财税审核、财务云智能技术、会计档案管理、增值税及附加税申报、企业所得税申报和个人所得税申报16个项目。 本书可作为中等职业学校会计事务专业财税代理服务课程的教材，也可作为财务从业人员自学的参考书。
本书分四个部分展开阐释：第一部分讨论对公司现有资源的管理，包括利用财务报表和比率分析工具评估公司财务健康状况、企业优劣势、近期业绩和未来前景；第二部分考察公司财务预测与规划，特别强调对公司增长与衰退的管理；第三部分探讨公司运营中的筹资问题，包括主要证券类型、证券交易市场以及证券发行公司如何选择适当的证券类型等，尤其关注财务杠杆的应用及其对股东和公司的影响；第四部分介绍如何运用诸如净现值、内部收益率等现金流折现技术评估投资机会，以及投资评估中的风险分析。
“治国之要，首在用人。”中国人民大学方振邦教授主编的《公共部门人力资源管理概论》以人才强国战略的实施和推进为背景，以公共部门战略性人力资源管理系统模型为基础，对公共部门人力资源管理的基本理论和实务进行了全面、系统的阐述。本书是一本具有较强实用性的公共部门人力资源管理入门教材，全书以公共部门人力资源管理的主要职能模块为逻辑框架，系统阐释了人力资源战略与规划，组织结构与编制管理，职位管理，胜任素质，招募与甄选，选拔任用与晋升，教育培训与开发，绩效管理，薪酬管理，交流、回避与退出，奖惩与权益保障等内容。此外，本书还具有两个方面的鲜明特色：一是聚焦中国公共部门人力资源管理实践，构建了一个更加符合中国实际情况的公共部门人力资源管理知识体系；二是强调党管干部、党管人才，致力于将党的创新
本书以马克思主义为指导，在全面而充分地吸收学术界已有的各种研究成果的基础上，对文物研究、鉴定、保护、管理和合理利用等重要问题作了全面论述，既有历史追溯，又有现实考察；既有学理分析，又有经验总结；既有历代文献资料的梳理，又有近期新科研成果的评介，较好地实现了学术性、系统性和知识性、可读性的结合。教材观点正确、内容丰富、结构合理，通过对中国文物学的介绍反映了中国文化的丰富多彩与独特价值，体现了中国特色、中国风格和中国气派。
《药品生产质量管理规范（GMP）实用教程》（第三版）以党的二十大精神为指引，以立德树人为根本任务，着力培养学生的职业技能和就业能力。对接国家教学标准，以《药品生产质量管理规范》（GMP）和新版《中华人民共和国药品管理法》等法规为主要依据，详细讲解了药品生产企业的机构与人员，厂房、设施与设备，物料与产品管理，文件管理，生产管理，质量控制与质量保证，确认和验证以及自检等方面的具体要求和操作方法，体现GMP标准的实施与药品生产实践的一体化。 本教材采用项目化编写，案例导入与问题引领，及时更新实践发展新成果，融入思政元素，配套九个实训项目和教学用PPT，方便开展教学。通过扫描二维码可以获取项目中配套的数字化教学资源，实现线上线下同步学习。 本书适合高等职业院校、成教学院药学、药品生产及相关专业学生学
《投融资决策分析》以国家相关政策和法规为依据，结合应用型高校人才培养目标，全面介绍了以投融资为目的而进行的财务分析知识，内容包括四个部分：基础知识篇、财务报告分析篇、财务效率分析篇、综合分析篇，共十章。从企业的基本财务报表数据出发，注重各财务项目信息含义的解读和报表项目之间的逻辑关系，分析公司的偿债能力、营运能力、盈利能力，并评估公司的成长性和风险状况，发现公司经营的真实情况，培养学生对公司基本面的分析能力，协助学生成长为高级应用型人才，使其能为投融资决策提供应有的信息服务。《投融资决策分析》既可作为高等院校金融学、金融工程、金融科技、经济学专业以及会计学、财务管理、审计学、税务学专业的主干课教材，也可作为其他相关专业的教材和参考书，还可供从事相关教学工作的教师和从事实务工
物业管理法律法规是物业管理专业的必修专业课程之一，对于提高学生的专业理论水平和专业素质具有重要的作用。本教材以物业管理法律法规的理论为指导，以案例分析、技能训练为中心，以提高能力为目的，突出应用性、针对性、操作性，注重理论和实践相结合。 本教材适用于应用型本科院校物业管理、社区管理、房地产经营管理等专业教学，也可作为物业服务企业员工培训教材。
