本书的核心目标是帮助考生顺利通过软考的高项考试。作者十多年来一直从事软考高项的考试培训工作，根据数万名考生的反馈，发现大部分考生都已工作，学习时间不够充足，因此考生们都希望花更少的时间顺利通过考试。但如何做到？必须有重点、有针对性地学知识、练技能。学习哪些重点知识？对于备考高项的考生而言，什么是“重点知识”？答案就在高项历年考试的题目当中，重点知识就是那些试题中常考的知识点。本书第二篇把这些重点知识，称为“考点精炼”。“考什么学什么”这样才高效省力。练习哪些技能？练习能够将学到的知识灵活运用到考试中，并能答对题拿到分数的技能。例如：面对一个案例，如何用挣值分析的方法去计算项目绩效、预测未来成本？大论文采用什么结构、突出什么内容就能够分数合格？这是本书第三篇的内容，称之为“专
本书针对高等院校管理类、信息类和计算机类等专业的教学需要，跟踪信息技术的发展，主要讲述了信息系统的基本概念、基本理论、基本方法和基本技术，全面介绍信息系统建设的规划、开发、维护和管理等内容，重点介绍了信息系统开发中的领域分析、需求分析、系统设计、Web和移动应用设计、系统实现和测试等工作，并在*后一章介绍了信息系统的主要应用领域。全书采用面向对象方法，用UML统一建模语言进行模型描述，并配有完整的开发案例。 本书结构合理、概念清楚、内容丰富，具有知识新、系统性强和重视开发实践等特点，可作为高等院校管理类、信息类和计算机类等本科专业的 信息系统分析与设计 、 信息系统开发 和 管理信息系统 等课程的教材，也可作为从事信息系统规划、咨询、开发、管理、维护工作的技术人员和管理人员的参考书。
这是一本教你打造信息管理系统的书，全书共6章，详细介绍了信息从收集、处理、内化到检索、输出的全过程，让你经过26天的刻意练习打造自己的信息管理系统，从容应对汹涌的信息 洪流 。本书内容全面、系统，涵盖了信息管理的方方面面，不仅介绍了管理学、心理学等学科的科学理论，还介绍了如何用合适的工具高效落地。本书不仅介绍了笔记工具（印象笔记、Notion）、思维导图工具（XMind）、大纲工具（OmniOutliner）、记忆工具（Anki）、写作工具 （Ulysses）等常见工具的特性与操作方式，还提供了作者精心总结的独家技巧，让你从容应对学习、工作、生活中的信息问题，帮你精准检索、高效记忆、快速总结，从而构建自己的知识体系。此外，作为互联网时代的图书，本书不仅提供了随书资源，还特别搭建了读者交流群，除了帮助读者交流学习，还会安排作者不
在当前经济全球化的形势下，任何组织都需要利用信息来创造有活力的、反应迅速、适应性强的企业。管理信息已经成为业务发展中至关重要的方面。作者借助在全球著名公司和组织中总结的信息技术，通过信息驱动的商务揭示了企业领导人应该如何更有效地治理、管理和利用其公司的信息。《信息驱动的商务:管理数据和信息的*化》是技术和思想的结合，高屋建瓴地围绕核心思想——信息驱动的商务来展开分析。把信息驱动的商务应用于实际业务问题将会给企业带来立竿见影的效果。 《信息驱动的商务:管理数据和信息的*化》是一本介绍信息驱动商务的实践指南，适合任何信息化企业的管理人员和技术人员阅读。
企业信息化的评价正在经历由以“投入为主”向以“绩效为主”的转变，这一转变对我国企业信息化建设具有重要的政策引导和实践价值。本书从如何正确认识信息化带给企业价值的角度出发，对企业信息化绩效评价与管理的理论体系和评价方法进行了系统的分析与阐述，并重点介绍如何运用ITGov创新的“三位一体（战略实施、项目管理、风险控制）信息化绩效评价模型”对信息化全过程进行绩效评价，以便建立一套完整的绩效管理体系与制度。希望通过本书的出版，能够为企业的决策者与IT经理人提供一条理性认识信息化绩效的途径，并为其使用系统的企业信息化绩效管理方法提供有力依据。同时，本书也为正在深入进行信息化绩效管理研究的学者提供了一个思索和讨论的平台。
本书为四川省精品课程“管理信息系统”配套教材。 全书面向经济管理类专业本科生，不侧重讲解技术本身，重点在于理清管理学原理和方法与现代信息技术应用的关系、管理的革新与信息技术改造的关系、管理的需求与信息系统实现的关系。 全书包括三大篇，按信息系统的理论基础、信息系统的生命周期和信息系统应用的思路进行编排。每章开篇有引导案例，章未有综合案例，书后附了5个信息系统实验。全书突出实际案例和实验形式，将管理科学、信息科学、系统科学和行为科学理论与实践紧密结合起来，强调将信息技术和信息系统灵活应用于经济管理活动。
本书全面系统地介绍了管理信息系统的概念、结构、技术和应用，内容新颖，反映了美国当代的*水平。本书以管理为出发点，分别从管理、宏观及应用的视角来剖析管理信息系统。实用性强，备有大量案例，非常有利于企业各类人员对管理信息系统形成统一的认识。本书不仅可以作为管理类专业本科生和MBA的教材使用，也可以作为在职干部、经理和工程技术人员的培训教材使用。 读者对象：管理类专业本科生、MBA、研究生以及相关从业人员。
本书全面系统地阐述了信息系统开发与管理的理论和技术。全书分为6个部分，共14章，内容涵盖了信息系统的基础知识、开发准备、开发方法、开发管理、测试与运行以及热点领域与热点问题。每章均提供相关的思考题。 本书力争从战略管理的角度考虑信息系统的规划，从项目管理、文档管理以及监理和审计的角度考虑信息系统的开发。而对于技术方面，则更侧重方法论的介绍和方案的比较。 本书可作为信息管理与信息系统、电子商务、计算机应用、信息安全、工商企业管理和软件工程等专业本科生的教材，也可作为相关专业硕士生、MBA、管理干部培训班、技术人员特别是信息技术人员的教材和参考资料。
本书共14章。前两章介绍信息系统的基础概念。第3至第13章讨论信息系统开发，包括信息系统建设概论、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和系统维护，重点讨论系统分析阶段的流程建模、用例建模、领域对象建模，以及系统设计阶段的结构化设计方法、面向对象设计方法、面向服务设计方法和详细设计。第14章简要介绍信息系统工程进展，主要是云计算技术和应用。 本书可用作信息管理与信息系统、计算机应用、软件工程等专业的教材，也可供从事信息系统建设的技术人员、管理人员参考。
随着经济全球化深入和我国改革开放力度的加大，企业面临着更大机遇和挑战，如何把握机遇、迎接挑战是每个企业需要认真思考的问题。我们看到，在激烈竞争的市场环境下，一些企业蓬勃发展的同时，也有很多企业面对市场竞争束手无策，不少企业缺乏科学的战略决策方法，导致决策失误而陷入困境。战略决策支持系统是一种辅助企业进行战略分析的强大工具，而当前关于战略决策支持系统的研究落后于企业的实际需求。因此，《战略决策支持系统理论与案例》(作者蒋元涛、余思勤)客观、全面、系统地分析了以智能化为特点的战略决策支持系统，《战略决策支持系统理论与案例》主要论述战略决策支持系统的理论模型、分析方法、知识表示和推理，以及在船舶工业发展规划决策支持系统中的实践。目的是帮助相关的开发人员和研究人员熟悉战略决策支持系
本书根据*考试中心2004年*发布的全国计算机等级考试大纲编写，针对计算机等级考试三级信息管理技术各方面的考点进行讲解和训练。本书前9章概括了三级信息管理技术笔试方面的知识，第10章是上机指导部分，各章的主要内容有：知识点（列出考试的核心知识点）、重点与难点；典型试题及解析（笔试题的各类题型的分析以及精要解答）；自我训练题和答案（大量的练习题以及答案）。后提供了2套模拟试卷以及2套笔试真题，作为考生考前练习和检验自己对知识的掌握程度。 本书配套光盘中，提供了笔试练习环境以及上机考试的全真模拟环境。本上机环境可以用于Windows XP系统，安装和练习都非常方便。 本书面向准备参加全国计算机等级考试三级信息管理技术的考生，适用于普通高校、成人高等教育以及各类培训学校作为考前辅导的培训教材。
“管理信息系统”是一门既有较宽深理论基础，又有较强实践性的学科。《管理信息系统（第二版）》在编写过程中，始终贯穿“基于问题、强调自主、突出实践”这一主导思想，同时突出当今社会信息技术的热点问题和发展趋势。《管理信息系统（第二版）》从管理层、应用层和开发层分别阐述：管理信息系统对管理和组织变革的影响、管理信息系统的广泛应用、管理信息系统的技术基础和开发方法，强调了用户在管理信息系统建设过程中的责任和作用，引导学生如何从信息系统的视角思考组织的管理问题，应用系统的观点分析和解决问题。《管理信息系统（第二版）》共分10章，各章之间既相互联系又相互独立，可根据专业与学时的不同有选择地进行学习。
这本书专门讨论雷达、分形和超宽带电磁脉冲(EMP)的探测问题。本书基于一种新的时域场计算分析方法，该方法允许从复杂结构的邻区和远区确定电磁场。将所建立的数学体系应用于电磁脉冲仿真器的场计算和线喇叭天线、阵列天线和反射器天线的脉冲辐射计算可得出确定任意形状导电体的可多裂张量的方法。本书还提出了一种新的非弗里德林-温特泽尔型大偏差原理(SLDP)，给出了二维薛定谔方程柯伦坡解的精确拟经典渐近性，超越了wkb理论和马斯洛夫正则算子。这本书是写给工程师和研究人员处理雷达分形问题，非平稳电磁辐射和电磁兼容性。
《信息管理导论(第2版)》是清华大学组织的信息管理类专业的特色教材之一。 《信息管理导论(第2版)》立足于信息管理与信息系统这一复合型专业，介绍了该专业的知识体系结构、学习内容及其之间的内在联系，以及专业的发展前景。全书共分9章，主要包括信息管理的基本知识、信息管理的理论基础、信息管理的技术、信息管理系统和信息管理的应用领域等内容。 《信息管理导论(第2版)》主要作为信息管理与信息系统专业的入门教材，也可以作为信息管理与信息系统相关专业的教材以及从事信息技术和信息系统的开发、管理和利用等工作的有关人员的参考书籍。
计算机管理信息系统(management informationsystem，mis)设计课程已是信息管理与信息系统专业、计算机相关专业的必修课，为了更好地了解和掌握管理信息系统开发的基本知识、基本理论和基本技能，作者根据多年的软件开发经验，编写了《计算机管理信息系统设计与实施》一书。《计算机管理信息系统设计与实施》详尽地讲述了计算机管理信息系统的设计与实施步骤，其目的是使读者明白在计算机管理信息系统开发过程中，首先应该“做什么”，然后再“怎样去做”。对于项目开发中的每一个阶段要做哪些具体工作，需要写出什么样的文档，达到什么样的目的，解决什么样的问题，《计算机管理信息系统设计与实施》都一一作了详细的解答。对于仅从事过程序编制而没有经历过一个完整的项目立项、调研分析、系统设计等方面工作的读者，读完本书后，也能顺利地
《管理信息系统(乐读系列教材)》由侯赛因·比德格里所著，是一本管理信息系统教材，与众多管理信息系统教材不同的是，本教材从简单的理论出发，逐步深入，同时配有大量的专栏、案例，形式新颖，严谨中不失活泼，能够提高学生的阅读兴趣。本书共14章，全面系统地介绍了管理信息系统的概念、结构、技术和应用，内容新颖，分别从管理、宏观及应用的视角来剖析管理信息系统，实用性强，并配有大量实例。 《管理信息系统(乐读系列教材)》适合作为管理类专业本科生的管理信息系统教材。
《管理信息系统(第4版)》根据管理信息系统的新发展，增加了第5章跨组织的信息系统；将第三版中的第4、6、7、8章合并为一章，即第8章管理信息系统开发，调整了其他章节次序，并对各个章节都作了较大的修改、补充和完善；替换了书后附录，代之以管理信息系统开发案例。修订后，《管理信息系统(第4版)》突出了业务驱动的管理信息系统应用和信息系统管理，简化了管理信息系统的开发过程，使课程内容更具先进性、前沿性，体现了国际化的发展要求。
Web2.0既是新一代互联网及相关技术的代称，更呈现出网络信息资源的新形式与新特征，探讨Web2.0信息资源管理问题不仅重要而且迫切。 由王伟军主编的《Web2.0信息资源管理》通过文献调研、规范研究、系统设计、实证研究等方法，系统地提出Web2.0信息资源及其管理的概念与内容体系，从微观层面重点对Web2.0信息资源的组织与检索、开发与利用、信息交流与知识共享、知识管理与信息服务进行了较为深入的研究，并分析了Web2.0在相关行业的典型应用与实践，探讨了Web2.0信息资源的人文管理。 《Web2.0信息资源管理》思想新颖、结构严谨、内容前沿、理实结合，具有重要的学术价值和现实意义。 《Web2.0信息资源管理》可供从事信息管理、信息资源管理、互联网及信息服务产业的相关人员以及高等院校相关专业的师生参考使用。
