高等医药院校器官系统医学是为适应“人体器官系统为基础”的医学教育新模式体系而编写的一套医学整合。本书将与免疫系统有关的基础知识进行有机整合，结合该器官系统常见疾病作临床导论介绍，全书分为三篇：基础医学、临床医学导论、自我测评。本不仅适用于临床医学专业的本科生，也可作为临床住院医生的读本。多学科整合式的基础知识有助于对临床问题的认识和理解。
本书共44章，详细介绍了五种肝炎病毒表达的各种病毒的抗原，介绍了固有免疫、适应性免疫的各种细胞和分子及其在免疫应答过程中的作用；对急性病毒性肝炎、慢性病毒性肝炎、肝硬化、肝细胞癌的免疫学发病机制进行了详细阐述；同时，对慢性病毒性肝炎抗病毒治疗的免疫学应答及其与疗效之间的关系进行了详细论述。本书内容新颖、翔实、系统、全面，是肝炎病毒与分子免疫学进展的总结，适合从事医学和生物学研究的科研工作者、研究生、本科生等参考使用。
本书主要介绍病毒免疫学理论知识，既介绍了病毒感染以及宿主抗感染的一般规律、理论以及免疫防治，又分别详细阐述了各种常见的人类重要病毒的感染免疫机制。本书在介绍病毒免疫学的基础知识的同时，注重结合病毒学和免疫学理论和研究手段的发展动态，为微生物学、病毒学、免疫学和医学等领域研究的学者提供了很好的平台。本书内容深入浅出，图文并茂。全书内容包括：①病毒感染的固有免疫机制；②病毒感染的适应性免疫机制；③病毒与细胞的相互作用；④常见人类重要病毒的感染免疫机制以及；⑤病毒的免疫防治。 本书可供从事病毒学、免疫学研究的人员参考使用，也可作为研究生教材供免疫学研究生使用。
《抗原修复技术：免疫组织化学发展史上的里程碑》既包括抗原修复技术的技术操作基本原理和方法，更富于基本科学研究的思维哲理，可供医师、研究员、研究生、高年级医学生、技术员以及生物技术开发公司的有关工作者参考。
《免疫学前沿进展·版》(以下简称《版》)2009年底正式出版，《版》贯彻“基础结合前沿”的原则，在介绍免疫学基础知识的同时，各位编者结合自己的工作介绍了免疫学相关领域的前沿与发展趋势，出版后在免疫学界乃至生物医学界产生了很好的学术影响，受到了同行的高度关注和好评。免疫学的发展日新月异，两年来，国际上免疫学基础与临床以及转化研究又有新的重要进展，同时免疫学在多个领域也取得了重要研究进展，例如免疫学同行在天然免疫识别、免疫调节、免疫细胞分化发育、免疫耐受、感染与肿瘤等免疫相关疾病分子机制、疾病的免疫易感基因、microRNA与免疫调控等方面的研究硕果累累。鉴于此，《免疫学前沿进展·第2版》(以下简称《第2版》)应运而生。《第2版》在《版》的基础上着重补充、更新了上述的研究成果，在延续《版》“基础结合前沿
各种风湿免疫病患者超过1亿人，很多人病情反复，难以治愈，甚至被认为这是不死的癌症如何正规治疗呢？打开孙尔维主编的这本风湿免疫病100问，您将可以找到答案
《勇敢的T、B细胞：免疫与健康图说》这本图说是目前国内外最通俗易懂而又不失专业性的科普读物。医药或生物学专业人士见了此书，感觉总结了他们科学工作的趣味性，可以收藏一本以辅助他们对大众甚至他们子女的科普工作。普通人阅览本图说，会不觉感叹原来免疫学这么有意思，虽然他们不可能一下子完全精通免疫学。若是青少年，他们或许从此决定上要学免疫学。要知道，在所有的医学与生理学诺贝尔奖获得者中，免疫学家占了大部分。对于已上的非基础医学专业的来说，《勇敢的T、B细胞：免疫与健康图说》也是的免疫学导读，可以快速拓宽知识面。免疫学研究的对象是看不见、摸不着的微观世界。为了探求这一世界的知识脉络，《勇敢的T、B细胞：免疫与健康图说》作者殷学波查阅提炼了大量图书资料，咨询请教相关资深专家（如北京医学部赵振东老
本书由武汉大学医学部工作在教学和科研线的免疫学、药理学专业的教师和研究生共同编写。全书共分为45章，介绍各种免疫相关疾病的治疗方法，其范围包括自身免疫、免疫缺陷病、反应、感染、肿瘤以及器官移植等；内容从基础的天然免疫、适应性免疫到HIV治疗，从抗组胺药到肿瘤疫苗，从哮喘治疗到移植免疫等。由表及里、深入浅出地将临床免疫相关疾病的发病机制、用药方法及药物副作用等做了详细的描述。 本书汇集了外免疫学研究及其临床应用的进展，注重介绍免疫学治疗的基础理论、临床应用及研究成果，把免疫学从基础到临床的基本知识和学科动态有机结合起来。希望以此对基础和临床医学工作者有借鉴意义，推动免疫学治疗方法的临床运用。本书具有篇章结构系统性强、理论先进、内容新颖实用的特点，既可作为临床工作者的工具书和教科书，
《免疫与病原生物学(护理学专业器官系统教学创新教材普通高等教育十二五规划教材)》是针对护理专业实施“以器官系统为中心”的教学模式改革而编写的系列教材之一。本教材包含医学免疫学和病原生物学两篇，共54章。其中第1章至第17章为医学免疫学，包括抗原、抗体、补体、主要组织相容性复合体、细胞因子、免疫组织与器官、适应性免疫细胞、固有免疫、适应性免疫应答等免疫学基础知识以及超敏反应、自身免疫、免疫缺陷、肿瘤免疫、移植免疫等临床免疫和免疫学应用的内容。其中整合了原《解剖学》和《组织学》中的有关免疫器官和免疫组织的内容，保证学生对免疫器官组织学习的系统性；病原生物学则包含了医学微生物学和人体寄生虫学两部分内容。其中第18章至第49章为医学微生物学，包括细菌学、病毒学以及真菌学。第50章至第53章为人体寄生虫
病原生物与免疫学基础是中职护理专业选修课程。主要内容包括病原生物、免疫学基础、寄生虫三部分。本课程的任务是让学生具有常见病原生物、寄生虫、免疫学基本知识和基本技能，培养学生树立服务人民、奉献社会的人生观，养成爱岗敬业的职业道德和正确的科学精神，为后续课程的学习奠定基础。在学习目标中增加思政（素质）目标，在工作情景与任务以及知识拓展等特色栏目中融入课程思政教育元素，着力培养学生"敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆"的医者精神，实现职业素养与专业知识和技能融的共同培养。
